儿童读物推荐

孩子童年期的阅读主要是以培养兴趣为主，满足孩子的好奇心求知欲为主。而不是为了

硬性的使孩子能够背多少书，掌握多少字词。相信这个年龄段的孩子在学校里已经有了一大

堆老师布置的背诵任务了。家长更应该从兴趣这个角度去培养孩子。切莫太过功利化。这个

时候如果能够真正培养孩子对阅读的兴趣，对于孩子一生的发展来说是极其重要的。推荐以

下书目，这些都是我曾经看过的，很适合孩子读，有些家长也可以看。你也可以去书店转转，

现在市面上这种书很多。此外，由于现在影视资料很丰富，所以也可以结合电影等跟孩子一

起欣赏讨论。比较电影和书的差异。不过建议在孩子看完书后再看电影。因为很多书中有趣

的情节电影中没有。

国外的：《哈利波特》《窗边的小豆豆》《长腿叔叔》《长袜子皮皮》《爱丽丝漫

游记》《小飞侠彼得潘》《绿野仙踪》《怪医杜立德》

中国的：《野葡萄》《舒克贝塔》还有那种四大名著的儿童版，《史记》等中国古代

优秀历史读物的儿童版。《三百六十五夜》

（像安徒生童话，格林童话之类的不用全部买，可以选择世界优秀童话合集，挑选几个比较

经典的那种）

建议多带孩子去书店逛逛，店里书的种类很多很多~在家的话可以给孩子创造一个温馨的

读书环境，让孩子的读书成为一种快乐，一种享受。

给孩子们的推荐书目（共100种），欢迎大家评论，并提出您的意见。推荐文学书目

一百本（篇）·（中国）（60）1、《稻草人》（叶圣陶）（短篇童话集）（我国第一部现代童话集，是中国现

代文人创作的艺术童话的奠基之作，以其高度的艺术成就标志着中国现代童话开始迈入一个黄金时代。）2、

《大林和小林》（张天翼）（中篇童话）（作品通过一对孪生兄弟的不同经历，将上下两层社会的生活联系在

一起，揭示了那个时代的面貌。想象丰富新颖、风格幽默活泼、并用了准确、简洁、生动的儿童口语，很

有艺术表现力和感染力，是中国童话继《稻草人》之后的又一部力作。）3、《丁丁的一次奇怪旅行》（严文

井）（短篇童话）（童话以丁丁的历险活动为中心线索，采用连环式结构组织情节，使整个故事起伏变化。）

4、《野葡萄》（葛翠琳）（短篇童话）（作品热情讴歌了追求光明的美好理想，颂扬了战胜困难的大无畏精神

和舍己为人的高尚品德，在人物塑造和结构安排上都具有民间童话质朴、清新的气息。）5、《没头脑和不

高兴》（短篇童话）（任溶溶）（两个小主人公形象生动、个性鲜明，故事幽默、夸张，产生传奇般的滑稽的

艺术效果。）6、《老鼠看下棋》（短篇童话）（吴梦起）（作品通过一个怪诞而又真实的故事勾画了一幅妄自

尊大、自吹自擂的小野心家的嘴脸，具有强烈的讽刺意义，成功地塑造了一个个性鲜明的小老鼠形象。）7、

《皮皮鲁全传》（中短篇童话集）（郑渊洁）（包括“皮皮鲁和童话节”、“皮皮鲁外传”、“皮皮鲁蒙冤记”、“皮

皮鲁趣事”等，成功地塑造了小男孩皮皮鲁的形象，故事生动有趣，引人入胜。）8、《约克先生全传》（中

短篇童话集）（朱奎）（收入〈约克先生〉、〈约克先生的小房子〉、〈约克先生和老狼灰灰〉、〈约克先生和小

熊黑黑〉等四个短篇童话和三部中篇童话。这部童话集风格独特、手法别致。塑造出了成功的童话形象。）

9、《小巴掌童话百篇》（短篇童话集）（张秋生）（收集童话故事110篇。这部童话集以其“微型”的篇幅，幽

默的情致、深长的哲理和诗一般的韵味吸引着低年级的读者。）10、《红蜻蜓，红蜻蜓》（短篇童话集）（冰

波）11、《怪蛋之迷》（冰波）（长篇童话）12、《笨狼的故事》（汤素兰）（童话奖）13、《书本里的蚂蚁》

（王一梅）（童话）14、《周锐童话选》（周锐）15、《怪老头》（孙幼军）（童话）（本书包括《怪老头儿》、

《我的代表》、《炸糕和滑翔机》、《我最要好的朋友》、《钓鱼奇遇》、《耳朵·鼻子》、《海外异国志》、《门神》、

《〈门神〉续编》、《爸爸就是爸爸》、《变耗子始末记》、《神秘的眼睛》计12个相对独立的中、短篇。）16、

狼蝙蝠（冰波）（童话）（这部童话场面壮阔，气势恢宏，挥洒之处，尽现物种漫长历史的沧桑感，激发读

者对生命的深沉思索；作品主题深邃宏大，是一般童话之罕见，读来令人震撼，作品的结构也极为精到，

双线并进，相互映衬、渲染，具有极强的艺术感染力。这部童话曾获宋庆龄儿童文学奖）17、“大冒险丛

书”（庄大伟）（童话）（由《大战老蚁王》、《疑案大解密》、《千里大追捕》、《惊天大比拼》4个各自独立的

冒险故事组成的长篇童话丛）18、《复制瞌睡羊》（短篇童话集）（管家琪）19、“少男少女系列”（管家琪）

（其中包括《黑色的脸》、《家教情人梦》、《珍珠奶茶的诱惑》、《真情苹果派》等。）20、《小兵张嘎》（徐

光耀）（中篇小说）（小说成功地塑造了，在抗日烽火中成长起来的坚强勇敢的少年英雄的有血有肉、富有

个性的形象。）21、《闪闪的红星》（李心田）（中篇小说）（小说反映了红军长征北上抗日后，江西革命根

据地继续对敌斗争的故事，塑造了少年潘冬子的形象。）22、《城南旧事》（林海音）（短篇小说集）（用儿

童的口吻，叙述了一个孩子眼中成人世界的若干故事。用一颗童心体验生活，她的观察、叙述给读者以格

外亲切、质朴、真实之感。）23、《谁是未来的中队长》（短篇小说）（王安忆）24、（小说提出了学校教

育的一个重要问题，在艺术上较好地把握了少年儿童的某些心理特征，文风朴实，真实自然。）25、《野蜂

出没的山谷》（李迪）（长篇惊险小说）（小说以六十年代初的云南边境为背景展开故事，表现了三个少年在

同敌特斗争过程中的成长过程。情节跌宕起伏、悬念不绝。）26、《绿色钱包》（短篇小说）（刘厚明）（这

部小说表现了失足少年的苦恼和欢乐，描写了人的尊严在少年韩小元心中复苏的过程。）27、《白脖儿》（罗

辰生）（短篇小说）（小说告诉我们，在决定一个人命运的时候，任何偏见和草率都是要不得的，都会引

出永远无法补偿的后果。）28、《我要我的雕刻刀》（刘健屏）（短篇小说）（小说塑造了一个独立自主型的

少年形象，把两代人的性格成长的命运交织在一起。）29、《弓》（曹文轩）（短篇小说）（以细腻而深情

的笔触塑造了一位性格倔强、自尊、纯洁、善良，在逆境中奋斗的少年形象，讴歌可那中自信、自立、勇

敢搏击人生的精神力量。）30、《别了，语文课》（何紫）（短篇小说）（细腻地表现了一个小学生对语文课

态度的转变，渲染了去国外前陈小允对祖国语言的热爱，倾注了对母语、对祖国的一片深情。）31、《我可

不怕十三岁》（刘心武）（短篇小说）（小说细致而准确地展开一名十三岁少年的内心世界，对这一年龄层次

上的少年的心理特点做了较深的挖掘，表现了处于心理生理动荡的少年，独特的思想情感历程。）32、《寻

找回来的世界》（柯岩）（长篇小说）（小说以青少年犯罪题材为基础，深刻得剖析了造成青少年犯罪的根源，

也挖掘了埋藏那些失足青年心底深处对生活的爱。）33、《海滨的孩子》（小说）（肖平）（以生动质朴的

语言，描绘了黄海之滨的美丽风光、纯朴人情，塑造了海滨孩子纯朴高尚的品格及其宽广的内心世界。）34、

《小船，小船》（短篇小说）（黄蓓佳）（小说描写了师生之间真挚、深切、纯洁的感情，描写委婉、细腻，

语言抒情、优美、流畅。）35、《小铃铛和泥骆驼》（夏有志）（中篇小说）（通过一个富有传奇性的侦破

故事，表达了鲜明感人的爱国主义主题，表现了当代少年丰富多彩的生活和成长中的精神面貌。描写细腻，

语言幽默。）36、《上锁的抽屉》（陈丹燕）（短篇小说）（小说描写了一位少女青春期心理的萌动，以及

与父母之间的沟通过程，细腻地描写了少女纯净丰满的内心世界，表现出对美好生活的向往和追求。）37、

《你不可改变我》（刘西鸿）（短篇小说）（通过两个不同性格不同心境以及不同生活观念的人，各执己见、

个有个性又相互理解地交友的故事，突出了新一代人崭新的生活风范和追求。）38、《遥遥黄河源》（短篇

小说）（陈丽）（通过一位少年千里寻父的故事，展现了老一辈的献身精神和宽广胸怀。描绘了西北高原粗

犷、壮丽的风物人情。）39、《最后一页留给我》（葛冰）（短篇小说）（小说生动的塑造了一位身残志不残、

自尊自爱、热爱生活的少年形象，表现了一种深沉而强悍的生存意识和个性意识，畅扬一种具有阳刚之气、

追求自我实现的人生价值观。）40、《台湾儿童短篇小说选》（其中有台湾著名作家的儿童短篇小说：《梨园

弟子》（孟瑶）《鱼》（黄春明）《茶和酥糖》（钟肇政）等）41、《秦文君文集》（包括《男生贾里·女生贾梅》

（长篇小说卷）、《十六岁少女·孤女俱乐部》（长篇小说卷）、《家有小丑·宝贝当家》（中篇小说卷）、《告别

裔凡·表哥驾到》（中短篇小说卷）、《野菊花·红田野》（散文随笔卷））42、“小布老虎丛书”（包括《调皮

的日子》、《我的妈妈是精灵》、《神秘的大鸟》、《装在口袋里的爸爸》、《魔法学校》、《肚皮上的塞子》等）43、

“中国幽默儿童文学丛书”（包括《快乐大院的故事》（李建树）、《懒的辩护》（高洪波）、《我是一个可大可

小的人》（任溶溶）、《有老鼠牌铅笔吗？》（张之路）、《绝招》（金曾豪）等）44、《中国兔子德国草》（周

锐、周双宁）（长篇小说）45、《随蒲公英一起飞的女孩》（薛涛）（中篇小说46、《“长条”波波》（董宏

酞）（小说）47、《问题女孩》（周晴）（小说）48、《魔塔》彭懿、（小说）49、《五天半的战争》（简平）

（小说）50、《红菰们的旅行》（郭风）（散文诗）（这是一首生活的赞歌，描绘了生活的美好，颂扬了生命

的快乐。）51、《中国孩子的梦》（谷应）（散文）52、《成熟》（谢倩霓）（散文）53、《非法智慧》（张之

路）（科学文艺）54、《小霞客西藏游》（蔺瑾）（游记）（西藏美好的景色值得回味。）55、《五（2）班日

志》（沈虹光等）（戏剧）（描写了五个家庭环境不同的小学生的不同的性格和处境，通过一本普通的日志，

展现了一组真实、生动、感人的当代儿童生活的画面。）56、战神的后裔（郑文光）（中篇科幻小说）（人

类征服大自然的无畏精神在作品中充分展现，故事情节生动、场面惊心动魄。）57、小灵通漫游未来（叶

永烈）（中篇科幻小说）（针对少年儿童对未来的好奇和向往，展示了未来科技发展的远景，激励孩子献身

科学事业。）58、喧闹的海洋（杨春贤）（短篇科学童话集）（是一本介绍普及海洋知识的科学童话集，作

者以生动的笔触，描绘了他熟悉的海洋，收入作品28篇。）59、大海的歌（刘饶民）（组诗）（这组诗歌

用富于儿童情趣的笔调，从多侧面赞美大海。）60、给巨人的书（任溶溶）（儿童诗集）（是作者的自选集，

共29首。这些诗歌活泼风趣，形式多样。其中有〈爸爸的老师〉、〈我们班里的嘴巴〉等。）推荐文学书目

一百篇·外国部分（40）1、《金河王》（英国）（罗斯金）（中篇童话）（用诗意盎然的笔调说明了“因残暴

狠毒而毁掉家园”，“因仁慈博爱而获得新生”的道理。）2、《水孩子》（英国）（金斯莱）（长篇童话）（童话

由现实生活写到幻想世界，使人间生活的残酷和幻想境界的温暖反差鲜明，抒发了作者人道主义的思想，

同时又将丰富的自然知识和非凡的想象力糅合在一起，赋予童话浓郁的科学想象的气息。）3、《一个孩子

的诗园》（英国）（斯蒂文森）（儿童诗集）（《大不列颠百科全书》高度评价：“《一个孩子的诗园》中的

诗，表现出一个成人在重新捕捉童年的情绪和感觉时的异乎寻常的精确性。在英国文学中，这些儿童诗是

无与伦比的。”）4、《快乐王子集》（英国）（王尔德）（短篇童话集）（包括了作者一生创作的两本童话集

的九篇童话，凝聚着作者美好善良的情感，又渗透着哀怜、忧伤的情绪。都是十分精致的艺术品。）5、《丛

林故事》（又译《林莽之书》）（英国）（吉卜林）（长篇动物小说）（这部具有童话幻想色彩的小说，不仅

描写了自然界和动物的心理，而且着意阐述自然界的规律。力图说明生活就是争夺，每一种动物都必须为

自身的生存进行斗争，因而需要毅力和勇气，需要纪律和有效的行动。）6、《时间旅行机》（英国）（威尔

斯）（中篇科学幻想小说）（这部科幻小说，根据时间是一个四元四度体的假定，幻想了一架能在时间里

自由旅行的机器，从而勾画出了人类社会未来的发展前景。作者被誉为凡尔纳之后出现的科幻小说的典范

作家，开创了不同于凡尔纳的另一种科幻小说类型。）7、《柳林风声》（英国）（格雷厄姆）（中篇童话）（童

话以癞蛤蟆三次历险为主线，以鼹鼠、河鼠对自然美的感受为副线，既有强烈的动感，又有浓郁的诗意。）

8、《随风而来的玛丽·波平斯阿姨》（英国）（特拉弗斯）（中篇童话）（童话由各式各样奇特的幻想连串而

成，生动地揭示出儿童的内心世界，表达了他们对周围世界的想象与愿望。）9、《指环王》（英国）（托尔

金）（长篇童话）（童话以不凡的气势描写了战争与和平、友谊与叛卖、良知与权利的斗争。背景广阔，

富有历史感。）10、《狐狸列那的故事》（法国）（玛·阿希—季浩夫人改写）（动物童话）（由一系列相对成

篇而又相互衔接的故事连缀而成，描绘出一个拟人的动物世界，把各种动物的性格刻画得富有个性，尤其

对机智、狡诈的狐狸列那的描写十分吸引人。现在流传的一般有三十三篇。）11、《风先生和雨太太》（法

国）（保罗·缪塞）（中篇童话）（故事曲折生动，风先生、雨太太等超人形象非常有吸引力，小银桶、小金

桶等宝物充满神奇的魅力。）12、《格兰特船长的儿女》（法国）（儒勒·凡尔钠）（长篇科幻小说）（这是凡

尔钠科幻小说中的一部，叙述了格兰特船长的儿子和女儿，怎么样随同格里那凡去寻找自己遇难失踪的父

亲。故事的情节传奇曲折，想象丰富，闪耀着快乐和奇幻的色彩。除此而外，他的作品还有《海底两万里》、

《神秘岛》等）13、《苦儿流浪记》（法国）（马洛）（长篇小说）（作品围绕弃儿雷米的命运，展开富有传

奇性和戏剧性的情节。）14、《黎达动物故事》（法国）（黎达）（动物故事集）（通过引人入胜的故事，描写

典型的自然环境中所生长的动物和植物，激发小读者的好奇心，帮助他们在欣赏故事的同时，获得一系列

的知识，进一步了解大自然。）15、《小王子》（法国）（圣—埃克絮佩利）（中篇童话）（小王子是一个超凡

脱俗的仙童，童话写到他没有被成人那骗人的世界所征服，而最终找到了自己的理想，这理想就是连接宇

宙万物的爱，而这种爱又是生活中所缺少的。因此小王子常常流露出感伤的情绪。）16、《给幸运儿讲的故

事》（法国）（白克）（短篇童话集）（本书被认为“是童话作家多尔诺瓦夫人以后由女作家写的最优美的一本

童话集”。）17、《昆虫记》（法国）（法布尔）（系列昆虫故事）（将科学与艺术异常巧妙得结合起来，向读

者展现了一个绚烂多彩的昆虫世界。）18、《豪夫童话全集》（德国）（威廉·豪夫）（短篇童话集）（童话中

每个大故事包含着几个小故事，各有人物和情节，可以独立成篇，但又和大故事有密切联系。其风格与手

法多样，有的诙谐幽默、有的阴沉恐怖、有的精密严谨，各有异彩。最著名的有《冷酷的心》等）19、《一

个少女的日记》（德国）（安妮·弗兰克）（日记笔录）（弗兰克出生在一个犹太人家庭，后牵入波兰。波兰被

纳粹德国占领时，她和父母、姐姐等八人，在一间密室里过了两年多的隐匿生活，写了这本日记。反映了

一个少女，在特殊的时空氛围下的生活和身心变化，以及热爱生活、顽强求索的乐观精神。）20、《木偶奇

遇记》（意大利）（科洛迪）（长篇童话）（通过终于获得生命的木偶小孩皮诺乔是神奇遭遇，塑造了非常有

特征的典型形象。情节惊险曲折，想象与夸张出神入化，语言幽默风趣。）21、《爱的教育》（意大利）（亚

米契斯）（中篇小说）（抒写了一个个渗透着爱的故事，引导、启迪孩子相互帮助、体谅，尊重劳动和劳动

者，除强扶弱、抑恶扬善，把精神导引向一个更高的境界。）22、《假话国历险记》（意大利）（罗大里）（长

篇童话）（用象征性的童话环境，揭示了正义和真理终将战胜邪恶和虚伪的道理。情节引人入胜、形象个性

丰富，是世界童话名作之一。）23、《电话里的故事》（意大利）（罗大里）（短篇童话故事集）（用一位药品

推销员在出差离家时，每天晚上通过电话给女儿讲一个故事的方式，讲述了60多个童话故事。短小精致，

轻松活泼，生动有趣。）24、《骑鹅旅行记》（瑞典）（拉格洛孚）（长篇童话）（通过一个不爱读书的小男孩

变成小精灵以后奇特的经历，礼赞了瑞典气象万千的大自然、勇敢勤劳的人民、以及丰富多彩的历史文化，

也揭示了不少社会、人生的哲理。故事幽默生动。作者因此获得1909年的诺贝尔文学奖。）25、《长袜子

皮皮的故事》（瑞典）（林格伦）（长篇童话）（包括《长袜子皮皮》、《长袜子皮皮去航海》、《长袜子皮皮在

南海》三部分。以一系列儿童生活和游戏场面的生动描绘为主要内容，轻松活泼、亲切幽默，以儿童情趣

取胜。体现出了释放少年儿童被长期压抑着的狂野幻想的观念，在世界儿童文学史上占有很高的地位。）26、

《小飞人三部曲》（瑞典）（林格伦）（长篇童话）（包括《住在屋顶上的卡尔松》、《小飞人又飞了》、《小飞

人新奇遇记》三部。作品通过小飞人和一个孤独男孩的交往，将幻想人物、幻想性事件引入完全现实的环

境中，荒诞的总体构思和逼真的细节相统一，获得可奇妙的艺术效果。）27、《一块白石子》（瑞典）（林德）

（中篇小说）（小说成功地反映了少年儿童的心理，真实地写出了孩子们渴望成人理解、渴望改变单调生活

的愿望，以及他们勇于幻想、热爱生活的乐观精神。）28、《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）（埃格纳）（中

篇童话）（豆蔻镇的人们，无论是强盗还是居民，言谈举止都带有天真烂漫的儿童气息，镇上的一切社会活

动都带有儿童的游戏特征，与平凡中透出神奇色彩，作品新颖活泼。）29、《魔法师的帽子》（芬兰）（杨森）

（中篇童话）（童话围绕魔法师的帽子这一北欧民间传说中的宝物，展开十分新奇有趣的想象，以一些虚构

的动物形象及其幻想活动，表现儿童乐天的性格、冒险的精神。）30、《聂姆佐娃童话集》（捷克斯洛伐克）

（聂姆佐娃）（短篇童话集）（大部分童话是根据民间传说加工改写而成，在这些古老的童话里，作者倾注

了对崇高、美好情感的渴望。以自己的激情与想象结合着捷克乡村的自然风光，创造充满诗意的世界。）31、

《好兵帅克》（捷克斯洛伐克）（哈谢克）（长篇小说）（这部讽刺小说塑造了一个普通士兵的形象，在他身

上，生动地反映了捷克人民的智慧，以及他们对异族统治者的不满和反抗。）32、《唐·吉诃德》（西班牙）

（塞万提斯）（长篇小说）（作者运用滑稽夸张的手法，借助于想象，利用一系列的戏剧性的情节来突出唐·吉

诃德的性格特征。作品的讽刺和幽默使少年儿童获得了精神上的愉悦和满足。）33、《海蒂》（瑞士）（斯佩

丽）（长篇小说）（瑰丽的自然美和温馨的人情美是这部小说的特色。）34、《小鹿班贝》（奥地利）（萨尔茨

曼）（中篇童话）（以小鹿班贝的成长为主要线索，从动物的视觉与感觉出发，描绘了动物世界和动物生活，

描绘了生机勃勃、美丽和谐的大自然。）35、《铁木儿及其队伍》（前苏联）（盖达尔）（中篇小说）（小说塑

造了一个生活在和平时代的爱国少年英雄，他勇敢机智、沉着谦逊、善于团结同伴。铁木儿成为苏联孩子

最欢迎、最喜爱的人物。）36、《阿信坐在云彩上》（日本）（石井桃子）（长篇童话）（读者可以通过这部充

满友爱的作品，在阿信这个温馨的家庭中，发现美，享受真挚的亲情，得到道德情操的熏陶。）37、《蟋蟀

奇遇记》（美国）（塞尔登）（中篇童话）（采用双轨结构，创造了一个具有当今时代气息的幻想世界和三个

童话人物，展现了他们真挚、温馨的友情。作品新颖的艺术构思开辟了童话创作的新领域。）38、《汤姆索

亚历险记》（美国）（马克·土温）（长篇小说）（小说成功地刻画了汤姆这个具有活泼自然的天性，充满好奇

心、好胜心，富于冒险精神、聪明机智的儿童形象，并通过这个形象表现了美国人追求自由的活泼的天性。

此外还有《哈克贝利·费恩历险记》）39、《夏洛的网》（美国）（怀特）（中篇童话）（现实世界和动物拟人

世界水乳交融，于幻想和现实的逻辑中追求真的本质。童话的幽默风格发挥到了极致。）40、《蓝色海豚岛》

（美国）（奥台尔）（中篇小说）（小说是以史料为记载的真人真事为蓝本创作的，突出了小姑娘卡拉娜勇敢

的秉性、爱美的天性，体现了她对生活的乐观态度，它是一部人与大自然搏斗的优秀诗篇。）