1、踏入大学校门意气风发,斗志昂扬。
2、进入大学,一切都是崭新的,全新的开始。
3、大学新生活,对一切充满好奇,欣喜激动。
刚踏入大学
1、我们从各地来到这里,从现在开始,我们已经结束了中学学习阶段,进入了大学学习生活。在人的一生中,这是非常富有意义的时刻。虽然都是学习,但中学只是普通教育,大学则是专业高等教育。我想,我们将来为社会服务的许多本领,是在这个阶段学到的。
2、作为新一代的大学生,我们是幸运而富有的,因为我们有得是时间与精力,而这便是我们的青春。只可惜青春却是一条河流,它只是一味地向前奔腾而不回头,所以青春毕竟有限,那就让我们只争朝夕,趁这短短的青春,去学无穷的智慧!
3、像所有刚踏入大学校门的新生一样,我也在想象着今后校园生活的种种美好,而真正美好充实的大学生活应该是这样:当人们欢呼晚霞的时候,我们不妨去拥抱黑夜;当人们在黑夜中做着香甜的梦时,我们不妨睁大着黑亮的眼睛;当人们从惺忪中醒来时,我们却采撷了一大束思想的朝霞;当人们匆匆追名逐利时,我们却折向另一条科学小道,消失在无人知晓的那一片密密树林里。虽不敢保证我们能得到比他们更多英语作文题目更好的东西,但至少可以肯定,我们得到的一定与众不同。 因为我一直坚信,对于青春的热爱,绝不是我们身处象牙塔中所发出的无意义的空喊。而是在已深知前途的艰险和使命的艰巨后,仍然能够期盼着让所有的日子都快快来到,仍然能从心里透出一种只属于青春的渴望,那种渴望让我们不再愿意轻易放走这些珍贵的年华,而是愿意用自己的努力、进取和开拓将青春燃烧成一片宏大的光明,从而完成岁月赋予我们的使命,并借此向永恒的青春致敬。
4、不再回头的不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的群星和月亮,还有我们流逝着的青春。同学们,假如有一天,当你偶然觉得自己的身边充满了颓废和迷茫,希望你们仍能发自内心的热爱这段我们正在经历的岁月。我相信,当我们对青春的期许不再只是一段快乐美丽的日子,而是一段激情与使命共存的岁月时,我们一定可以不辜负这段青春!当我们垂垂老矣的时候,我们一定能骄傲的面对自己的人生!
大学教育与中学教育是两种完全不同模式的教育。中学教的是相对稳定的基础知识,强调学生吸收和会用书本知识。而大学阶段,特别是对于研究型大学,在教授知识的同时,更重要的是要让学生学会主动地进行探索性的学习,要让学生懂得如何去辨别真理,批判地吸收真理。学生在研究性的学习中,不仅要收集知识,还要鉴别知识、综合知识、运用知识和创新知识。因此大学教育促进人的全面发展,其目标是通过前瞻性、高效性、多维化和综合化的学习过彩虹的约定程,使学生知识、能力、素质均衡协调发展,具有强的竞争力和创新力,成为能推动社会发展进步的优秀人才。
由于长期应试教育的结果,学生养成了被动地、单纯地接收书本知识的习惯,往往偏重知识传承而轻视综合素质的培养。走进大学后,有相当部分的学生不清楚大学教育与中学学习的不同,不适应大学的教学方式的变化,不明确大学阶段自己的发展方向。如果不及时加以调整,学会利用大学特有的条件自主地进行系统性、研究性、交流性、搜索性等多维性学习,进行自学能力、表达能力、组织能力、发现和解决问题能力的训练,并在参与学习和社会交往实践中提升自己对生命价值、意义的理解,就必然导致在大学阶段发展的缺损。我们可以看到,不少入校时基本上处在同一起跑线上的大学新生,当毕业离开学校时,差距已是显而易见。这种差距,不仅仅是所掌握的知识的差距,更是理念的差距、视野的差距、能力的差距……“差之毫厘,失之千里”,大学阶段造成的这种综合素质的差距,往往将决定一个学生的未来是失败还是成功!
人生成长和发展的历程,不仅是一程又一程的搏斗,亦是一次又一次的博弈。与黑色七月搏斗过并取得成功的大学新生,面临全新的大学生活和更大的时代挑战,需要继续努力再搏一次。因为人生的征程刚刚开始,成功的道路上只有“加油站”而没有“休息室”。
人生需要规划,而真正的自主规划实际上是从大学开始的。德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时说:“大学应始终贯穿这一思想观念,即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议,为的是自己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋,并且知道工作意味着什么……这是一种精神上的升华,每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。”遗憾的是,有许许多多的大学生不容易体会到这一点或者很迟才体会得到,有的甚至大学生活过完了,还没有真正领会到什么是大学生活,一直没有学会怎样上大学。当他回过头来看自己走过的路时,会发出“如果能让我再上一次大学该有多好”的感叹!更有学生在大学的路上重重地摔了下去,后悔不已!可是人生是没有回程票的,感叹和后悔都不能弥补过去的损失。
我们编写此书的本意,就是要把我们所经历过的、想到的、看到的、体会到的和大家做一些交流,希望能给学生们一点启迪。告诉正准备走进大学校园或者是已经在大学的“海浪”里搏击的青年学生,应该学会如何上大学,如何去设计和规划自己的大学生活。提醒年轻的学子们不要坐失光阴,不要走弯路,更不要走错路。不能让人生的链条在大学“断链”,而是要让自己的生命通过“再搏”增值,在博弈中升华。
有关大学的句子
1、上美国高中排名了大学后,我认识到每个学生都能学得不错,都能保持平均分数以上的成绩,而且也能对所学内容领会透彻。课程并非很艰难,因为标不是在没有任何帮助的情况下自学,也不是拿你完全不理解的测验考你。只要获得了中爱的劳动学文凭或同等学历,凡是对上大学有兴趣的学生都应该能获得成功。
2、有人说,大学不过是高中的延伸,在这里还得继续高中的那种拼命苦学;又有人说,跨进大学校门,前途和事业便有了保障,可以痛痛快快玩四年了。我认为,大学是一幅空白画卷,等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。那个夏天,带着那句“勤奋创新,为人师表”的誓言,我跨进了大学校门。
3、当我有幸迈入大学的门槛,却发现与其说大学是一片圣土,不如说是一个熔炉。大学校园融入了天南地北与社会方圆,其中有来自五湖四海的同学,有形形色色、丰富多采的活动,形成了独有的校园文化;大学校园融入了中学时代的纯真,更包罗了世间百态、人间万象。无论是社会上常见的琐事俗事,还是学校独有的趣闻逸事,都会时常呈现在你面前,关键就要看你怎样去感悟与理解。于是,有些人步入大学后成了“神雕侠侣”,有些人却“笑傲江湖”,而另一些人只能“侠客行”了。
4、在大学生活了一段时间,我发现这座“象牙塔”是有棱有角的,一不小心就有可最赚钱的工作能撞上。在中学时代,我们大多习惯于问老师该怎么做;但在大学,老师不会给你明确的答案,需要你自己去思考,去选择。举个例子,当你同时面临观摩全国英语演讲比赛和世界着名交响乐团的演奏时,你如何选择呢?对于我来说,我会选择去听演讲,因为我认为观摩演讲比赛带给我的收益更多。当然不同的人有不同的看问题的角度,不同的问题又有不同的处理方法。其实,学会如何去思考问题,如何在两难中取舍也应被视作大学课程之一,更是对自我的一种锻炼。
5、不如大学,是我们人生的另一个新起点,是真正意义的大学,是每个幸运的大学生生命中最重要的旅程,这一路由三个宽阔的台阶和无数的细砖碎瓦组成我们年轻的凛冽和青春岁月!然而,该怎么应对大学的第一个台阶。大一是现在每个刚进入大学的同学所思考的,所怅惘的。
本文发布于:2023-04-11 11:49:36,感谢您对本站的认可!
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