有福共享

第四部分习题5

一、选择题

1、根据马斯洛的需求层次理论，人的行为决定于()

A、需求层次B、激励程度C、精神状态D、主导需求

2、比较马斯洛的需求层次理论和赫兹伯格的双因素理论，马斯洛提出的五种需求中，

属于保健因素的是（）

A、生理和自尊的需要

B、生理、安全和自我实现的需要

C、生理、安全和社交的需要

D、安全和自我表现实现的需要

3、曹雪芹虽食不果腹，仍然坚持《红楼梦》的创作，是出于其（）

A、自尊需要B、情感需要C、自我实现的需要D、以上都不是

4、商鞅在秦国推行改革，他在城门外立了一根木棍，声称有将木棍从南门移到北门的，

奖励500金，但没有人去尝试。根据期望理论，这是由于（）

A、500金的效价太低

B、居民对完成要求的期望很低

C、居民对得到报酬的期望很低

D、枪打出头鸟，大家都不敢尝试

5、当一位30~40岁的科研工作者显示出卓越的技术才能时，作为该科研人员的领导对他的

最有效的激励应该是：（注意，并不排斥其他方面的适当奖励）（）

A、高额奖金B、配备最好的研究条件C、提职D、精神奖励（如评为劳模）

6、在社会生活中，人们对各种客观存在的文化用品的需要，称为（）

A、社会性需要B、自然性需要C、精神需要D、物质需要

7、在人的各种需要中，最高层次的需要是（）

A、自我实现需要B、安全需要C、尊重需要D、社会需要

8、当人们认为自己的报酬与劳动之比，与他人的报酬与劳动之比是相等的，这时就会有较

大的激励作用，这种理论称为（）

A、双因素理论B、效用理论C、公平理论D、强化理论

9、按照双因素理论，下述哪一种因素属于激励因素（）

A、奖金B、上下级关系C、工作内容的吸引力D、工作的保障

10、从期望理论中，我们得到的最重要的启示是（）冬天跑步注意事项

A、目标效价高低是激励是否有效的关键

B、期望概率的高低是激励是否有效的关键

C、存在着负效价，应引起领导者注意

D、应把目标效价和期望概率进行优化组合

11.根据马斯洛的需求层次理论，可得如下结论（）

A、对于具体的个人来说，其行为主要受主导需求的作用

B、越是低层次的需求，其对于人们行为所能产生的影响也越大

C、任何人都具有五种不同层次的需求，而且各层次的需求强度相等

D、层次越高的需求，其对于人们行为所产生的影响也越大

12.关于社会人基本假设，正确的是（）

Ａ、不能从工作上的社会关系去寻求意义

Ｂ、从根本上说，人是由经济需求而引起工作动机

Ｃ、职工对同事们的社会影响力，要比管理者所给予的经济诱因及控制更为重视

Ｄ、职工的工作效率与上司能满足他们的社会需求无关

13.一个菱形脸短发 尊重需求占主导地位的人，下列那种激励措施最能产生效果（）

Ａ、提薪Ｂ、升职Ｃ、解聘威胁Ｄ、工作扩大化

14.以下那种现象不能在需要层次理论中得到合理的解释（）

Ａ、一个饥饿的人会冒着生实习转正申请书 命乖张的意思 危险去寻找食物

Ｂ、穷人很少参加排场讲究的社交活动

Ｃ、在陋室中苦攻“哥德巴赫猜想”的陈景润

Ｄ、一个安排需求占主导地位的人，可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作

15.中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用，但到目前，许多企业的奖金已成

为工资的一部分，奖金变成了保健因素，这说明（）

Ａ、双因素理论在中国不怎么适用

Ｂ、保健和激励因素的具体内容在不同英语作文60字 的国家是不一样的

Ｃ、防止激励因素向保健因素转化是管理者的重要作用

Ｄ、将奖金设计成为激励因素本身就是错误的

16.有这样一个小企业的老板，他视员工如兄弟，强调“有福共享，有难同当”，并把这种

思路贯穿于企业的管理工作中。当企业的收入高时，他便多发奖金给大家；一旦企业产品销

售状况不好，他就少发甚至不发奖金。一段时间后，却发现大家只是愿意“有福共享"，而

不愿有难同当。在有难时甚至还有员工离开公司，或将联系到的业务转给别的企业，自己

从中拿提成。这位老板有些不解，你认为这是为什么?

A、这位老板在搞平均主义。

B、这位老板把激励因素转化成了保健因素。

C、员工们的横向攀比。

D、这位老板对员工激励缺乏系统规划。

17.对大多数企业主管来说，最困扰他们的不是如何与竞争对手抢夺市场，而是如何找到、

训练和留住优秀的员工，对高技术企业尤其如此。请你为这些主管在以下几项中找出一种最

佳的方法：

A、提供诱人的薪水和福利

B、提供舒适的工作环境

C、提供具有挑战性的工作

D、提供自由工作的便利

18.在整个企业管理中，倡导尊重每一位员工、重视员工权利的思想。这种观念和做法属于：

A.公司文化B.政治手腕C.经济条件D.激励理论

二、简答题

何为激励？激励有什么作用？

简述内容型激励理论？

简述过程型激励理论？

比较内容型激励理论和过程型激励理论在实际运用中有何不同？

三、思考题

如何在企业实际管理中，运用激励理论调动员工的工作积极性？