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遇到校园欺凌怎么办(校园欺凌的处理方法)

更新时间:2023-03-23 01:54:43 阅读: 评论:0

《少年的你》这部题材为校园欺凌的电影,该片将青春片与现实主义题材结合,聚焦高考、家庭教育等社会话题热点,旨在从成人的角度反思能为正青春的少年可做的事。

校著书园欺凌指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件 。

校园欺凌包括暴力、性骚扰、冷暴力,它以不同的形式去伤害着被欺凌者,作为成人的我们,需要对此十分认真重视起来。

首先我们要知道什么是性骚扰?

性骚扰(英语:xual harassment)指以性欲为出发点的骚扰,以带性暗示的言语或动作针对被骚扰爱护花草树木对象引起对方的不悦感,只要言语或行为令他人感到不悦或有被冒犯的意图,且被认定存有性相关的暗示,都算是性骚扰。

判断性骚扰的因素如下:行为持续性、双方的关系、对方的动机、当时的情况、当时的感受

所以如果你觉得别人对你实施了,让你觉得不舒服的身体接触/非身体接触的所有部分,都属于性骚扰

教育局对校园性骚扰的定义指出“校园性骚扰”指在幼儿园、中小学校等各类教育机构中,任何人违背未成年人意愿,以语言、文字、图像、电子信息、肢体抚摸猥亵行为等任何形式对未成年人实施与性有关的骚扰行为。对不满14周岁的未成年人实施上述行为,不论未成年人是否自愿,均属于性骚扰行为。

从生理上说,每个青少年步入青春期(12+),他们的生理特征明显,从而影响性心理,开始有性冲动和兴奋。对异性有浓烈的兴趣,还容易产生恋爱的情感。正因为有了生理的基础,从而影响心理上的变化,埃里克朴树那些花儿森则认为这个阶段的青少年会有同一性危机——其中,性别对这个危机的影响作用非常大。

心理学家爱利克·埃里克森(Erik H Erikson)

另外,他们的大脑逐渐成熟,这让他们变得更加理性和有逻辑感,但同时也会让他们做一些有风险的事情。因为在青春期早期多巴胺的活跃度失恋了很难受怎么办迅速增加,原本让你感觉良好的东西都会让感觉更加良好。这样的驱动力容易致使青少年看问题的角度很片面,而不去关注相关的风险,使其更霸气班级口号容易做出犯错的举动。

但是这不代表青春期的所有行为都可归根于是冲动或无辜的错误行为,如果已经达成了问题行为(上述性骚扰行为),就需要父母、学校进行必要性的专业干预。

我们从两个方面来进行解决问题。

1、我是被害者,我应该怎么做?

《少年的你》里周冬雨饰演的陈念是一名普通高中生,家中欠债,母亲到处倒卖假货赚钱,考上大学去北京是她唯一的执念,她从不交朋友,直到同学胡小蝶自杀,她忍不住上前用校服盖住她的尸体,警察与一帮恶毒的孩子将目光聚焦在了她的身上,才让后面一系列复杂充满戏剧的故事发生。

无疑陈念对待校园欺凌的处理方式是错的,请与现实好好区分。

陈念之所以采取了错误的方法,是有客观因素的,因为家里人也靠不住,泥菩萨过河自身难保。加上她本身性格孤僻,在学校也没什么盟友,所以才指向了极端错误的方式来处理。

值得庆幸的是,你有好父母,您有乖女儿,互相信赖和依靠。第一时间告诉家长,才是最正确的事。

当你在校园遇到性骚扰,你可以这样做:

①保证人身安全,远离让你感觉不舒服的环境和人

②及时告知老师和父母,说出你受到的行为和感受,他们可以帮你

③通过父母的帮助尽快联系心理咨询师,及时干预心理状况

无论性骚扰的事情多小都需要被受到重视,以免产生之后的危害。

2、我是家长,我应该怎么做?

①让孩子知道我们是来帮助他的,我们不用害怕,对于他们的行为我们对此漠视,不理睬。若有再一次发生的情况,我们会联系他的父母进行沟通,并且会保留提出起诉他的权利,用法律的途径来解决问题。

②和孩子讲性教育,让孩子清晰了解性行为的本身,和性行为所需要的负起的社会责任。学会珍惜自己,尊重他人。

③陪同孩子联系心理咨询师进行干预心理状况,让孩子除了生理上的安全,还有心理健康保障。

校园欺凌会通过形形式式的不同方面进行呈现,当你真正遇到校园欺凌的时候,请勇敢地为自己发声,及时找到成人帮你一起解决问题。

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