走遍天下书为侣3句佳句

1. 走遍天下书为侣的好句

书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。——高尔基

甘共苦书籍是全世界的营养品—— 莎士比亚

书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。——波罗果夫

无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。 —–达 · 芬奇

书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。——波罗果夫

2. 走遍天下书为侣

[走遍天下书为侣] 如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴…… 似乎很难作出选择，走遍天下书为侣. 如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书.” 一本书！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍甚至两百遍，最终你能背诵、默写下来. 对此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍甚至两百遍，我愿意读到能背诵、默写的程度.这有什么关系呢？你不会因为以前学过的知识就不愿再学了吧？你不会因为以前写过这个字就不愿再写了吧？你喜欢的书就像永恒的知识，就像美妙的文字.你已经学过这知识一百遍了，可第一百零一次再学这知识时，你还会说：“真想不到这知识还有别的道理.”你已经写过这字一百次了，可第一百零一次再写这字时，你还会说：“我怎么没注意过，这字这么传神、美妙，小学生作文《走遍天下书为侣》.” 你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍. 所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书.首先我会思考，这个故事的内容是什么，主人公是一位怎样的人……然后我会再脑子了里把故事编下去，并把它写下来，回过头来画下我最欣赏的妙词佳句，再品味我以前忽略的地方，还会把我想象的画面画下来.做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子.最后，我会把妙词佳句做一个摘抄，想象作者是什么样的，并表演这个故事……这真像与另一个人同船而行. 一本你喜欢的书就是一个亲密的伙伴，也是一位慈祥的老师.从某种意义上说，它是你的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式看同一本书. （指导老师：曹陈华） 〔走遍天下书为侣〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路.】。

3. 走遍天下书为侣用这篇课文的三个词语造句

1. 有理走遍天下，无理寸步难行。

2. 空袋难站立。有理走遍天下，无理寸步难行。

3. 家奴说罢，便上前来扯那老头，一副有理走遍天下的模样，老头哪是他的对手，立即倒在地上，便要上来抢马，刘琦立即拦在前面。4. 刚从烈士陵园出来的他内心正义感爆棚，大有有理走遍天下，谁谁也不怕的意思。

5. 哟呵，自己不占理，还父女齐上阵了？我告诉你们，有理走遍天下，现在你们理亏，就算是把你们祖宗十八代叫出来，你们照样理亏，你们昧着良心，你们不得好死！6. 小妖一副有理走遍天下的样子：我是要说啊，是你打断了我的话。7. 有理走遍天下这句话，在修真界根本就行不通。

8. 怕什么，有理走遍天下，五金刀也不能不讲理啊。

4. 走遍天下书为侣用这篇课文的三个词语造句

1. 有理走遍天下，无理寸步难行。

2. 空袋难站立。有理走遍天下，无理寸步难行。

3. 家奴说罢，便上前来扯那老头，一副有理走遍天下的模样，老头哪是他的对手，立即倒在地上，便要上来抢马，刘琦立即拦在前面。

4. 刚从烈士修辞手法的作用及表达效果陵园出来的他内心正义感爆高贵的施舍答案棚，大有有理走遍广东邮电职业技术学院天下，谁谁也不怕的意思。

5. 哟呵，自己不占理，还父女齐上阵了？我告诉你们，有理走遍天下，现在你们理亏，就算是把你们祖宗十八代叫出来，你们照样理亏，你们昧着良心，你们不得好死！

6. 小妖一副有理走遍天下的样子：我是要说啊，是你打断了我的话。

7. 有理走遍天下这句话，在修真界根本就行不通。

8. 怕什么，有理走遍天下，五金刀也不能不讲理啊！

5. 赏析语文书中的《走遍天下书为侣》中的第四段中的二三句该怎么写

1，侣是伴侣的意思。

“走遍天下书为侣”意思是独自环绕世界旅行，把书作为自己的伴侣，一路相伴。也可以理解为一个人周游世界，书是最好的伴侣。

2，《走遍天下书为侣》是英国女作家尤安·艾肯于1974年写的一篇散文。主要是写如果独自驾舟环绕世界旅行，只能带一样东西的话，作者会选择一本书作为伴侣，并阐述为什么会这样选择，会带来什么结果。

以假设为线索，记叙了作者选择一本书陪伴自己旅行的理由，以及自己读一本书的方法，表达了作者对读书的热爱。也表达了一本书对于一个人或世界的意义，号召人们开始读书！ 扩展资料走遍天下书为侣是人教版小学五年级上册第3课、北师大版小学五年级下册二单元第三课、鲁教版四年级下册第一组第三课的课文。

从一个全新的角度提出了将一本书读精-”一遍又一遍地读”。作者以独自驾舟环绕世界旅行，只有选择带一样东西娱乐的假设开始，引出自己的观点。

然后以新鲜的比喻，即反复地读一本书，如老友重逢，每日回家，故地重游，总会有新的发现，新的收获，新的惊喜，来说明选择的理由。然后继续假设，列举了“一遍又一遍地读”的方式和方法，只要从不同的角度反复地读，就会常读常新，百读不厌。

作者用比较的手法阐明了“走遍天下书为侣”的观点，具体地写出了读书给作者带来的乐趣，穿插介绍了读书的方法，抒发了作者对书的喜爱之情。

6. 走遍天下书为侣有那5句是好句子啊

1.你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。

作者将书喻为朋友和家，的确是一种妙喻。朋友和家，人人皆有，而且感情深挚，充分表达出了对书的喜爱。更重要的是朋友间次次相见，家日日都回，却不会生厌，反而有新的感觉，新的收获。以常见的事物为喻，生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新，读而不厌。

2.这真像与另一个人同船而行。

这句话是作者在列举了“一遍遍地读一本书”的方式方法后的由衷感叹。从不同的角度以不同的方式去读，无论是理解故事内容，揣摩写作目的，续编故事，品味写法，还是积累所得，都能读得津津有味，收获颇丰。书，不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。这句话也与题目《走遍天下书为侣》相呼应，相对照。

3.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地。

“故地”，指书已读多遍，了解并熟悉；“想去就去”，是说方便，随心所欲，想读就读。由前面的“你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家”，“这真像与另一个人同船而行”，到现在的“就是”“也是”，愈加表达出了作者对书浓郁的情感，对一本书喜爱到百读不厌的程度。

4.从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这是指读者因阅历、体验不同而感受不同。作者指的是每个人都有个性化的读书方式、方法，收获也是独特的。以自己的方式本人生日怎么发朋友圈阅读，对书有独到的见解，才能使书真正内化为自己的东西。

7. 走遍天下书为侣小练笔,要求：三个至五个成语,开头设问句

熟能生巧shú néng shēng qiǎo

[释义] 巧：技巧。熟练了；就能找到窍门。

[语出] 《镜花缘》三十一回：“俗话说的‘熟能生巧’；舅兄昨日读了一夜。不但他已嚼出此中意味；并且连寄女都听会；所以随问随答；毫不费事。”

[正音] 熟；不能读作“shóu”。

[辨形] 熟；不能写作“孰”。

[近义] 得心应手 游刃有余

[反义] 半路出家

[用法] 用作褒义。可用在学习、工作方体育特长法、艺术、生产等方面。一般作谓语、主语。

[结构] 主谓式。