三年级信息技术教案

小学三年级上册信息技术教案（教科版）

三年级信息技术教案

教学内容《信息技术（上册）》第1课信息和信息处理工具1、了解什么是信息。

教学目标2、了解哪些是信息处理的工具。3、了解信息高速公路。教学重难点课时安

排信息的各种心态及其本质含义。1课时一、新课引入1、什么是信息？你知道吗？

（学生回答）简单地说，信息就是指对人们有用的数据、消息。（有用，即有价值。

信息具有价值）2、信息无处不在，无时不有。（举例启发后，请学教学过程教学过

程生自己举例）只要我们留意一下周围世界，就会发现信息无处不在，无时不有。

十字路口的信号灯??教室里的板书，挂图??图书馆里的书报??春节联欢晚会的现场直

播??大自然也无时无刻不在向我们传发出各种各样的信息??二、新课教学解释：

“一、信息通常是指数据、消息中所含的意义。”科学角度研究的信息主要指：一是经

过计算机技术1处理的资料和数据，如文字餐饮品牌策划 、图形、影像、声音等；二是经不要骗我 过科学采集、

存储、复制、分类、检测、查找等处理后的信息产品的集合。信息是事物运动的状态和

存在方式而不是事物本身。它必须借助某种符号才能表现出人事行政部 来，而这些符号通常人们用数

据来记录它。“二、信息技术主要是指人们获取、存储、传递、处理信息的各种技术，

计算机技术和通讯技术是两种重要的信息技术。”“1、信息的获取”人脑的大部分信

息是通过视觉和感觉器观获得的；电脑中的信息主要是通过诸如键盘、鼠标、语音识别

等电脑输入设备，扫描仪、传感器等电子感测装置来获取。“2、信息的传递”信息只

有通过交流才能发挥效益。烽火狼烟、飞马传书、信鸽远飞――>报纸、电报、电话、广

播――>微波、光缆、卫星、计算机网络“3、信息的处理”信息处理是指将信息缩小、

放大、分类劝谏 、编辑、分析、计算，加工成某种要求的数据形式，如绘制图形、打印报表等。

电子计算机是信息处理机。“三、信息社会”人类进入20世幼儿园食品安全管理制度 纪以后，科学技术的发展

速度越来2越快，当今信息同物质、能源一样重要，是人类生存和社会发展的三大基本资

源之一，是社会发展水平的重要标志。甚至人们把今天的社会称为信息社会。“信息社

会是以信息生产为中心，促进政治和经济迅速发展起来的社会。”信息社会将会给每个

人带来机遇和挑战。“四、信息高速公路‘信息高速公路’是一个计算机技术和通讯技

术为基础，以光导纤维（也叫光缆）为干线，集电脑、电视、电话为一体，以各种图、文、

声、像等信息为‘货物’，覆盖面广（遍布全球）的高速传输的信息网。”三、练习

口述人类处理信息的过程，举几个利用计算机处理信息的例子。四、全课小结现在

的社会是个信息的社会，我们处理信息的能力直接影响我们的生活和学习，因此学好信息

技术这门课显得非常重要。教学后记

有必要向学生们补充一些课外知识。教学内容《信息技术（上册）》第2课计算

机的组成31、了解计算机组成各部分的名称和作用。教学目标2、知道什么是计算

机软件，了解计算机软件的作用。3、学生了解计算机处理信息的过程。4、介绍优秀的

国产软件教学重难点课时安排1、学生了解计算机组成各部分设备的作用。2、学生了

解计算机处理信息的过程。1课时一、质疑导入同学们你们知道计算机是由哪些部件组

成的吗？通过今天的学习，大家就一定能解决这个问题。二、自主学习，探华硕电脑重装系统 究新知1、

先请同学们自己看书P.4-P.7上半部分，边看书边思考：①计算机是由哪两部分组成？

教学过程教学过程②计算机硬件是由哪几部分组成？③计算机软件有哪几类？它们各

有什么用途？教师巡视检查学生自学情况。2、指名学生回答问题①，教师补充说明并

注意纠正。学生答后，追问：谁来用自己的话说一说什么是计算机的硬件和软件？教师

说明：硬件是指看得见、摸得着的部件，像鼠标、显示器、打印机等；软件是用来指挥计

算机工作的命令语言，它是看不见、摸不着的，但离开了软件，计算机就不能正常工作。

若计算机只有硬件，就好比人有身体，却没有知识和思想，还不美他多辛片 能为人们做事，要让它4

“活”起来，还要让它掌握“知识”、形成“思想”――这就是软件。4、指名学生回答

问题②，你有几种分法？怎样分？从外观上看，计算机由主机、显示器、键盘、鼠标器

和音箱等部件所组成。从功能上看，计算机的硬件主要包括中央处理器、存储器、输入

设备、输出设备等。5、指名学生回答问题③。学生答后，教师简介常用的操作系统：

DOS、Windows系列、Linux等的特点；向学生介绍一些常用的应用软件以及他们的作用。

6、现在我们最常用的软件大都是外国人开发的，像操作系统Windows、办公软件Office、

图形处理夏威夷果的功效与作用 软桂花的功效 件PhotoShop等等，现在我们也开发出了一些优秀的国产软件，如WPS、

KV3000、超级解霸等，但数量还很少，还有很多优秀的软件等待着同学们学好知识去开发。

简介这些软件。三、学生模仿硬件作“自我介绍”通过刚才的学习我们已经知道计算

机的硬件是由中央处理器、存储器、输入设备、输出设备等四大部分组成的，它们协调工

作，各显神通。它们究竟有何神通，你认为谁最重要呢？请同学们再次阅读“一、计算

机的硬件”这部分内容。然后同学们，你就是中央处理器、存储器、输入设备、输出设备

这四部分中的一个，这样同学们就分成了5

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