小小手工

手工课作文

手工课作文(14篇)

手工课作文1

这周的星期三，我们上美术课时，老师布置的题目是“时间告我“这个手工。

同学们都像打了似的高兴起来。

开始做了。我先把一张长方形的纸用剪刀剪成正方形，接着把这张正方形的纸

对折再对折，再把中间佘下的纸折成一个小正方形，然后把我准备的胶水粘上一个

旧而没有用的表的扣手环上，再涂上颜色，在小正方形里写上时间，钉上一颗钉

子，最后把时针、wps怎么 分针、秒针挂上去，这样，看看钟面上是几小时，把时针调到那

里，拿一条绳子分别绑住时针和分针，秒针走一分钟，分针就走一不格。经过我的

一番努力，我的创意终于完成了。

虽然我的小手工在别人看来很平凡，但我从这次手工课上懂得了人要付出才有

收获。

手工课作文2

“丁零零”森林小学上课了。小白兔、小松鼠和小猪都回到了自己的座位上。

大象老师走到讲台上，这时，一片树叶飘到大象老师的头上，大象老师说：

“我们今天就用树叶来做小动物。”说着，大象老师用树叶做出了一条小金鱼。

小白兔和小松鼠一起去找树叶，然后，就开始做动物。可是，小猪找来了纸，

做起了千纸鹤。小白兔说：“小猪，老师叫用树叶做做动物。”小猪说：“没

事。”

老师开始收作业了。表扬了小白兔和小松鼠，它们一个做了小猫，一个做了小

狗。老师又批评了小猪，老师说：“小猪，你知道错了吗？”小猪说：“知道

了。”

手工课作文3

今天，王老师和我们认真地做了一个像月牙似的小灯笼。

一上课，王老师就叫我们准备材料，接着就教我们做灯笼。同学们听得可认真

了，王老师教完我们做灯笼，一声令下，同学们就七手八脚的做着自己的小灯笼。

有的同学用小手撕着双面胶，有的在认真地贴着双面胶，还有的用剪刀剪着彩纸大

家真忙呀！

我也开始做我得灯笼。刚开始，我觉得做灯笼非常有趣，而且和好玩，但是后

面我觉得撕双面胶很麻烦，因为老是贴到桌子和彩纸上，但我最终还是坚持完成

了。我首先把灯笼贴着双面胶，接着粘到彩纸上，然3月份去哪里旅游最好 后用小柱子撑着，最后在后面

粘上彩纸，再把绳子系好，我的小灯笼就完成了！

我看着我辛苦做出来的成品小灯笼，真叫人兴奋和开心呀！

手工课作文4

我叫紫阳，今年七岁，我是班里的小小手工能手。

今天下午，我们上手工课，老师让我们用橡皮泥做一个小白兔。我做的小白兔

长长的耳朵，红红的眼睛，白白的身子，短短的尾巴，还有一个三瓣嘴，看上去非

常可爱，老师夸我做的非常好。

我非常喜欢上手工课!

手工课作文5

今天的美术课，周老师教我们用纸做大嘴巴。做这个手工需要水彩笔、白纸、

卡纸、剪刀和胶棒。

我做了一只小白鼠。我首先用白纸折了一个有四个角的正文体，再用绿色的卡

纸剪了两个水滴形的小耳朵，贴在正方体的上面，在小耳朵中间画上两个小黑豆，

这就是它的眼睛了，然后，我再用粉红色的卡纸剪出舌头和小手，也贴在正方体的

上面，最后，再剪出两只小脚丫贴上去，一只可爱的小白鼠就完成了。

我把手指头钻到四个尖角的后面，就可以让它的嘴巴一张一合。我一边唱歌，

一边用手控制小白鼠，就好像小白鼠在自我介绍：“大家好，我是可爱的小白鼠

――明明。”

手工课作文6

今天，手功课上，老师教大家剪小动文字垂直居中 物的尾巴。老师先做了试范，她一手拿着

卡纸，一手拿着剪刀，教我们剪不同动物的尾巴。大家听得可认真了，老师一说

完，大家就迫不及待地动手剪了起来，过了一会儿，各种各样的尾巴就剪好了。有

的同学剪了孔雀的尾巴，孔雀的尾巴就像美丽的扇子。有的剪了松鼠的尾巴，松鼠

的尾巴像月儿，还有的剪了小兔的尾巴，小兔的尾巴像棉花

老师看着同学们的手工作品，脸上露出了满意的笑容，最后老师表扬了大家心

灵手巧。今天的手工课大家上的真有趣呀。

手工课作文7

“丁零零”森林小学。

熊猫老师上课了，它说：“今天，我们来做树叶贴画，你们可以拼出其它的动

物。”说完，熊猫老师就走出了教室。

小兔要做一只小猫，它先把树叶剪成了两个圆形，一个大一点，一个小一点。

它把小的`当做头，把大的当做身体，再剪两个当眼睛，还要剪一个月亮一样的当

嘴巴；小松鼠要做一只毛毛虫，它剪了五个小圆把它沾起来，再剪两个比这个圆还

要小的圆当眼睛沾起来，还要剪一个像小船一样的当毛毛虫的嘴巴。但是，小猪

呢？没有贴树叶画，而是在折千纸鹤。

下课了，小兔、小松鼠交作业了。老师问：“小猪，你怎么作业没做？”老师

表扬了小兔和小松鼠，批评了小猪。

手工课作文8

今天课堂上，老师告诉我们要上手工课，内容是要制作面具，大家都很兴奋。

老师给我们准备了所需要的材料，有彩笔、卡纸、宝石贴贴纸等。

开始制作啦，我先选了一张粉色的卡纸，我按照老师的给我的小猫图形将轮廓

描了出来。但我一看，天呐，好丑呀！于是，我立刻画了双眼睛在面具上，可是我

都画了四五遍还是没画出来。

突然，我想起了幼儿园的时候，我做过的小兔面具。所以我立马用卡纸做运动会文章 出了

小兔的形状，再用剪刀把眼睛和嘴巴剪掉，并贴上了亮晶晶的贴纸呢。不一会儿，

我终于做出了美丽的小兔面具了。

老师看了我的面具都表扬了我！我觉得今天是我最快乐的一天。

手工课作文9

今天，老师教我们做“蚕宝宝”。

我准备了：剪刀、双面胶、尺、水彩笔、乒乓球2个，硬卡纸一张。我用彩笔

在纸上画出树叶及两个蚕宝宝的脸，画好后剪下来备用;将剪头发英语 蚕宝宝的脸粘贴在乒乓

球上;再在硬卡纸上剪下两段纸条折成波浪形;我将蚕宝宝的头再粘到折好的纸条

上，蚕宝宝就做好了。

我最后将蚕宝宝放在树叶上，手工就做完了。同学们你们村居什么意思 看一看，我做的蚕宝

宝是不是很可爱!

手工课作文10

听说周六有手工课，我高兴得一蹦三尺高。

一大早，我就来到了指定的地方。只见，上面牌子上写着手工制作课，奇怪？

做什么手工呢？我正想着，突然，老师告诉我们，今天制作小气球，顿时，场面沸

腾起来了。接着，老师给我们每人发了一个长条气球，手把手地教我们做小熊：先

扭一个三指宽的泡泡，再扭一个两指宽的泡泡，循环七个，再将后5个泡泡围成一

个圈，就成了小熊的脸；然后再将前两个穿入后5个泡泡中，是小熊的鼻子；再将

两边扭成小熊的耳朵，小熊的脑袋就完成了！我们就跟着在下面动起手来，可是我

的气球怎样也做不出小狗来，正当我愁眉苦脸时，前面的大姐姐帮我做了一只漂亮

的小狗。

看着这只漂亮又神奇的小狗，我开心极了。

手工课作文11

今天，我们班到多媒体教室去上美术课。

这堂美术课就是两个人分工合作，亲手用橡皮泥做一道菜。时间限制是二十分

钟。在评选出优秀小厨师。我和王柏淞马上行动起来，我们做的是多彩螃蟹。我先

做主食：螃蟹，我先用红色橡皮泥把身子捏机械设计大赛 好，然后用一点点小的，把四只小腿还

有头也捏好装在身子上，主人忘归客不发 再用一些五颜六色的橡皮泥进行搭配。瞧!一只漂亮的螃

蟹被我做好了。王天然翡翠原石 柏淞也做好了胡萝卜和葱。于是我们就把菜信心满满地放在第一

个桌子上。

终于，激动人心的时候到了。老师评选了几个优秀小厨师，可惜我们没有评

上，但我们不会灰心，说明我还不够细心，下次我一定会更用心地去做每一件事。

手工课作文12

今天，我们的作文课变成了手工课，咦，小朋友们非常好奇。教师里想起了一

片欢呼！老师说：今天请小朋友们来剪一剪尾巴。

老师先给每位同学发一张彩纸和剪刀，老师开始给教育论文发表 同学们示范，老师一手拿剪

刀，一手拿彩纸，认真的剪着，同学们看的十分认真，听的十分专心。

开始剪了，同学们首先在彩纸上画好动物的尾巴的形状，然后拿起剪刀开始剪

了，不一会儿，各种动物的尾巴就出现在大家的面前。有的同学剪了牛的尾巴，牛

尾巴像一根绳子，有的同学剪了鱼的尾巴，鱼的尾巴像一把剪刀，还有的剪了猴子

的尾巴，猴子的尾巴像一条蛇。

老师看了同学们的作品，脸上露出了满意的笑容，老师夸我们心灵手巧。今天

的手工课真有趣啊！

手工课作文13

上午，小朋友们期待已久的手工课终于来了，他们高高兴兴地去学校了。

当小朋友们看见了老师，就问道：“老师，你今天准备了什么工具？”老师微

笑地说：“我今天准备了卡纸、剪刀、双面胶、订书机。”

接着，我们就开始做面具了。我想做一个超人面具，于是我选择了一张蓝色的

卡纸，在卡纸上画了一个圆圈，那是超人的脸，然后再画眼睛，又画了一个鼻子和

一个嘴巴。最后把它剪下来，用订书机把皮筋固定在面具两侧。

我终于完成了，我的心里乐开了花。

手工课作文14

今天，我在手工课做了两朵棒棒糖花，老师把海绵纸放在桌子上，我们拿了八

条丝带，四条丝带一朵花。我的第一朵花是用：粉色、绿色、黄色和橙色做的。第

二朵花是用：红色、黄色、蓝色和橙色做的。我先把丝带卷起来，然后把叶子折

好，接着又把叶子和花心用竹签连起来，一朵飘亮的棒棒糖花做好了。我觉得这朵

花好像一个小小的、圆圆的气球，又像一个红红的、小小的太阳，又像圆圆的、小

小的皮球，更像小小的、彩色的贝壳。好美啊!