水粉人物

色彩（水粉水彩1）

实训（实践）教学大纲

课程编号：10100041

课程总学时：48

理论课学时：12

实训（练习）课学时：36

课程总学分：2

理论课学分：1

实训（练习）课学分：1

一、课程的性质和任务

水粉画是采用不透明的粉质颜料与水调和绘制的图画。画面有鲜明、艳丽、柔润、

浑厚的效果。它兼有水彩画和油画的某些优点，可以采用薄画、湿画的方法，也

可以像油画一样层层覆盖、厚薄相间、干湿结合地塑造形象。它是一种技法灵活

多样、表现力强、工具简便、色彩明快的绘画形式，很适应中小学美术课堂教学

的需要。所以，全国各大师范院校美术教育专业越来越把它作为培养高师学生的

主要课程。

二、相关课程的衔接

1.上接素描课，所要解决的是造型问题；

2.下接色彩门类的课，如：油画，丙稀画，色粉画等。

三、教学的基本要求

通过课堂理论讲授、技法演示及练习，使学生掌握水彩画的理论、工具材料的性

能，培养学生正确的观察方法，熟练地运用水彩画的作画方法与步骤；并能够运

用色彩知识，掌握水粉画的颜料性能，以及干、湿变化的画面控制和画面基底肌

理处理等技法，自如地进行人物、风景、静物写生，表现出对象的形体结构、质

感、量感、空间感，最终能够独立完成水粉画的艺术创作。

四、教学方法与重点、难点

教学方法：讲授法、演示法和谈话法。

重点和难点：1．水粉画的工具材料的把握。

2．水粉画厚涂与薄画及基底处理的技法。

3．用水粉的方式塑造人物形象。

4．用水粉的方法进行艺术创作。

五、学时分配：

本门课程总学时为48学时，其中理论部分学时为36学时，实训（实践）部分学

时为12学时。

教学内容

讲课

学时

实验

序号

备注

第一章：色彩的

基本知识和水

粉画的特点

4

实训练习（静物和风

景写生）12学时

第二章：水粉画

表现人物的方

法、技巧

4

实训练习（人物写

生）12学时

第三章：水粉画

艺术处理及艺

术创作

4

实训练习（水粉画人

物创作）12学时

合计1236学时

六、教材及主要参考书

1、马一平编著《色彩》西南师范大学出版社．2000年1月

2、李敦祥编著《美术基础知识》陕西人民美术出版社．2001年10月

七、实训（练习）理论教学内容

（一）《水粉、水彩画》（一）实训（练习）理论课部分学时分配：12学时

教学内容讲课学时

第一章：色彩的基本知识和水粉画的特点4

第二章：水粉画表现人物的方法、技巧4

第三章：水粉画艺术处理及艺术创作4

合计12

（二）《水粉、水彩画》（一）实训（练习）理论课教学内容部分

第一章色彩的基本知识和水粉画的特点

1、教学内容：A、色彩的基本知识；

B、水粉画的特点；

C、水粉静物画的基本画法的注意事项；

D、水粉风景画的基本画法的注意事项；

2、教学基本要求：水粉画的特点及作画工具的性能，作画步骤和基本表现方法。

3、重点、难点：A、水粉画的工具材料的把握；

B、水粉静物、风景画的技法表现；

第二章水粉画表现人物的方法、技巧

1、教学内容：A、人物的基本比例和构图；

B、水粉人物画的特点；

C、水粉人物画的方法和步骤（讲授、演示与学生练习相结合）；

D、水粉人物画的注意事项；

2、教学基本要求：水粉画表现人物的方法、技巧，尤其表现人物面和人物肌肤

及衣饰质感时的色彩和运笔的技法要点

3、重点、难点：A、水粉人物画的方法和步骤；

B、水粉人物画的技法表现；

第三章水粉画创作构思

1、教学内容：

A、水粉画艺术处理；

B、水粉画的多种技法表现，如：干、湿画面的控制，肌理与特殊技法处理；

C、艺术创作的规律和一般原则；

D、水粉艺术创作制作中不同艺术风格的表现和所要注意的事项；

2、教学基本要求：掌握水粉画创作的规律和一般原则，以及水粉画表现的方法、

技巧，尤其是画面的色彩效果和内容、题材的一致和统一。

3、重点、难点：

A、水粉画艺术创作的构思；

B、水粉画艺术创作的技法表现与内容、题材的有机结合；

八、实训（练习）教学部分

（一）《水粉、水彩画》（一）实训（练习）部分：36学时

序

号

实训（练

习）名称

教学内容

课时

分配

应达到的能力标

准

1

基本色彩

训练

色彩的基本知

识；

水粉画的特

点；

4

水粉画的特点及

作画工具的性能，

作画步骤和基本

表现方法

2静物写生

水粉静物画的

基本画法的注

意事项；

4

能自如地掌握水深圳大学录取分数线

粉静物写生的方

法和步骤，独立完

成作业

3风景写生

水粉风景画的

基本画法的注

意事项；

4

能自如地掌握水粉

风景写生的方法和

步骤，独立完成作

业

4

人物写生

（头像）

人物头像的基

本比例和构

图；水粉人物

头像的特点；

水粉人物头像

的方法和步

骤；

8

能掌握水粉画人

物头像写生的方

法、技巧，以及人

物头像的基本比

例，尤其表现人物

面部五官和肌肤

的刻画与色彩运

笔表现

5

人物写生

（半身人

物）

人物半身的基

本比例和构

图；水粉人物

半身的特点；

水粉人物半身

的方法和步

骤；

8

能掌握水粉画人

物半身的基本比

例，以及表现方法

和技巧，尤其表现

人物肌肤及衣饰

质感时的色彩和

运笔的技法要点

6

水粉画人

物创作

水粉画艺术创

作的构思；水

粉画艺术创作

的技法表现与

内容、题材的

有机结合；

8

掌握水粉画创作

的规律和一般原

则，以及水粉画表

现的方法、技巧，

尤其是画面的色

彩效果和内容、题

材的一致和统一

合

计

36

（二）《水粉、水彩画》（一）实训（实践）部分教学目的及要求

水粉画课程是一门重实践性的专业课程，在教学中除理论讲授外，实践是必不可

少的一个重要环节。学生课堂理论知识掌握的情况都通过大量的实践得到验证，

从而使理论联系实际成为教学过程的重要要求，通过实践缩短了教与学之间的距

离。

实训（实践）要求在学生实际操作实训练习，掌握水粉画写生及创作的规律和方

法，把美术专业基本理论溶人到具体作画的实践操作过程之中，通过一幅幅写生

练习，提高学生的美术造型基本能力，再把写生与创作的结合，更提高学生的美

术创作能力。

九、课程考核

本门课程采取期末考试加平时成绩的方法进行。考试采取实训的作业练习、论文

总结和展览汇报的形式，占考核成绩的80%；平时成绩根据考勤、课堂表现及平

时习作的综合情况给出，占考核成绩的20%。

考试评分标准：

本课程所采用的考核方式：是开卷和其它方式。

考核方法：作业评述（开卷）40%；论文总结15%；展览汇报25%；平时成绩

20%。

评分分为：95-90（优秀），89-80（良好），79-70（中等），69-60（及格），59以

下为不及格，共5个档次。

十、其它

由于课程的特殊性，课程中教师应根据实际情况对个别章节、进度进行调整，对

学生的作业实践时间进行适当的符合教学需要的灵活安排。

执笔人：马杰教研室：基础教研室院教学主任审核签名：周建宏

色彩（水粉水彩2）

教学大纲、实训（实践）教学大纲

课程编号：10100032

课程总学时：48

理论课学时：12

实训（练习）课学时：36

课程总学分：2

理论课学分：1

实训（练习）课学分：1

一、课程的性质和任务

水彩画是用水调和水彩画颜料渲染在特制的水彩纸上的一种绘画形式。大热门 它具有水

色交融、透明流畅、层次丰富、简洁轻快、色彩明快、工具简便等特点，很适应

中小学美术课堂教学的需要。所以，全国各大师范院校美术教育专业越来越把它

作为培养高师学生的主要课程。

二、相关课程的衔接

1.上接素描课，所要解决的是造型问题；

2.下接色彩门类的课，如：油画，丙稀画，色粉画等。

三、教学的基本要求

通过课堂理论讲授、技法演示及练习，使学生掌握水彩画的理论、工具材料的性

能，培养学生正确的观察方法，熟练地运用水彩画的作画方法与步骤；并能够运

用色彩知识，掌握水彩画的干、湿画法及肌理等技法，自如地进行人物、风景、

静物写生，表现出物体的形体结构、质感、量感、空间感，最终能够独立完成水

彩画的艺术创作。

四、教学方法与重点、难点

教学方法：讲授法、演示法和谈话法。

重点和难点：1．水彩画的工具材料的把握。感冒流清鼻涕

2．水彩画诸多种技法的学习与掌握。

3．用水彩的方式塑造人物形象。

4．用水彩的方法进行艺术创作。

五、学时分配

本门课程总学时为48学时，其中理论部分学时为36学时，实训（实践）部分学

时为12学时。

教学内容

讲课学

时

实验

序号

备注

第一章：水彩

画的基本知

识和水彩画

的特点（静物

和风景）

4

实训练习（静物和风景写

生）12学时

第二章：水彩

画表现人物

的方法、技巧

4

实训练习（人物写生）12

学时

第三章：水彩

画艺术处理

及艺术创作

4

实训练习（水粉画人物创

作）12学时

合计1236学时

六、教材及主要参考书

1、傅念屏编著《水彩》西南师范大学出版社1997年3月

2、马一平编著《色彩》西南师范大学出版社2000年1月

3、李敦祥编著《美术基础知识》陕西人民美术出版社2001年10月

七、实训（练习）理论教学内容

（一）《水粉、水彩画》（二）实训（练习）理论课部分学时分配：12学时

教学内容讲课学时

第一章：色彩的基本知识和水粉画的特点4

第二章：水粉画表现人物的方法、技巧4

第三章：水粉画艺术处理及艺术创作4

合计12

（二）《水粉、水彩画》（二）实训（练习）理论课教学内容部分

第一章水彩画的基本知识和水彩画的特点

1、教学内容：A、水彩画的基本知识和理论；

B、水彩画的特点和绘画工具要求；

C、水彩静物画的基本画法的注意事项；

D、水彩风景画的基本画法的注意事项；（讲授、演示与学生练习相结合）

2、教学基本要求

水彩画的特点及作画工具的性能，作画步骤和基本表现方法。

3、重点、难点：

A、水彩画的工具材料的把握；

B、水彩画的水分及干、湿画法的掌握；

C、水彩静物、风景画的技法表现；

第二章水彩画表现人物的方法、技巧

1、教学内容：

A、人物的基本比例和构图；

B、水彩人物画的特点；

C、水彩人物画具体的方法和步骤

D、水彩人物画的注意事项；（讲授、演示与学生练习相结合）；

2、教学基本要求

水彩画表现人物的方法、技巧，尤其表现人物面部和人物肌肤及衣饰质感时的色

彩和运笔的技法要点

3、重点、难点：A、水彩人物画的方法和步骤；

B、水彩人物画的技法表现；

第三章水彩画的创作

1、教学内容：

A、水彩画艺术处理；

B、水彩画的多种技法表现，如：干、湿画法和画面的控制，肌理与特殊技法处

理；

C、艺术创作的规律和一般原则；

D、水彩艺术创作制作中不同艺术风格的表现和所要注意的事项；（实例分析、

具体辅导）

2、教学基本要求

掌握水彩画创作的规律和一般原则，以及水彩画表现的方法、技巧，尤其是画面

的色彩效果和内容、题材的一致和统一。

3、重点、难点：

A、水彩画艺术创作的构思；

B、水彩画艺术创作的技法表现与内容、题材的有机结合；

C、大幅水彩画创作的水分掌握、肌理及特殊技法处理；

八、实训（练习）教学部分

（一）《水粉、水彩画》（一）实训（练习）部分：36学时

序

号

实训（练

习）名称

教学内容

课

时

分

配

应达到的能力标准

1

基本色

彩训练

色彩的基本

知识；

水彩画的特

点；

4

水彩画的工具材料的

把握；水彩画的水分及

干、湿画法的掌握；

2

水彩静

物写生

水彩静物画

的基本画法

的注意事项；

4

能自如地掌握水彩静

物写生的方法和步骤

以及水彩画干、湿画法

和画面的控制，能独立

完成作业

3

水彩风

景写生

水彩风景画

的基本画法

的注意事项；

4

能自如地掌握水彩风

景写生的方法和步骤，

独立完成作业

4

水彩人

物写生

（头像）

人物头像的

基本比例和

构图；水彩人

物头像的特

点；水彩人物

头像的方法

和步骤；

8

能掌握水彩画人物头

像写生的方法、技巧，

以及人物头像的基本

比例，尤其表现人物面

部五官和肌肤的刻画

与色彩运笔表现

5

水彩人

物写生

（半身

人物）

人物半身的

基本比例和

构图；水彩人

物半身的特

点；水彩人物

半身的方法

和步骤；

8

能掌握水彩画人物半

身的基本比例，以及表

现方法和技巧，尤其水

彩画干、湿画法对表现

人物肌肤及衣饰质感

时的色彩和运笔的技

法要点

6

水彩画

人物创

作

水彩画艺术

创作的构思；

水彩画艺术

创作的技法

表现与内容、

题材的有机

8

掌握水彩画创作的规

律和一般原则，以及水单词听写

彩画表现的方法、技巧

和肌理与特殊技法处

理，尤其是画面的色彩

效果和内容、题材的一

结合；致和统一

合

计

36

（二）《水粉、水彩画》（二）实训（实践）部分教学目的及要求

水彩画课程是高实践性的专业课程，在教学中除理论讲授外，实践是必不可少的

一个重要环节。学生课堂理论知识掌握的情况都通过大量的实践得到验证，从而

使理论联系实际成为教学过程的重要要求，通过实践缩短了教与学之间的距离。

实训（实践）要求在学生实际操作实训练习，掌握水彩画写生及创作的规律和方

法，把美术专业基本理论溶人到具体作画的实践操作过程之中，尤其对水彩画的

干、湿画法和画面的控制，肌理与特殊技法处理能熟练的掌握，通过一幅幅写生

练习，提高学生的美术造型基本能力，再把写生与创作的结合，更提高学生的美

术创作能力。

九、课程考核

本门课程采取期末考试加平时成绩的方法进行。考试采取实训的作业练习、论文

总结和展览汇报的形式，占考核成绩的80%；平时成绩根据考勤、课堂表现及平

时习作的综合情况给出，占考核成绩的20%。

考试评分标准：

本课程所采用的考核方式：是开卷和其它方式。

考核方法：作业评述（开卷）40%；论文总结15%；展览汇报25%；平时成绩

20%。

评分分为：95-90（优秀），89-80（良好），79-70（中等），69-60（及格），59以

下为不及格，共5个档次。

十、其它

由于课程的特殊性，课程中教师应根据实际情况对个别章节、进度进行调整，对

学生的作业实践时间进行适当的符合教学需要的灵活安排。

执笔人：马杰教研室：基础教研室院教学主任审核签名：周建宏

色彩《油画风景》

教学大纲、实训（实践）教学大纲

课程编号：10100114

总学时：96

理论课学时：32

实训课学时：6演讲稿 4

课程总学分：4

理论学分：1

实训学分：3

一、课程的性质和任务

独立的油画风景形成于欧洲的18世纪，西方的风景画强调“面向自然，对景写

生”能够比较真实地把握大自然的微妙色彩，对自然获得真实直观的印象。目前

学习油画风景，对培养学生在色彩写生中的归纳，概括能力，提高色彩的微妙

感应能力，形成严格的对客观色彩的表现能力，为以后的艺术创作打下严格的基

本功。

油画风景课程教学的任务是培养学生能够熟练地掌握客观色彩的变化规律和风

景画的基本技法，并在写生的基础上，加强学生艺术修养的提高。

二、相关课程的衔接

油画静物、油画人物。

三、教学的基本要求

教学要求：了觧西方风景画的风格流派的演变，运用色彩表现不同时间中的光线

变化和色彩规律，掌握不同光线变化的色调，学习油画风景写生的基本方法。对

学生而言，为避免在油画风景写生中存在赃、灰、乱的现象，应加强课下临摹色

彩的力度，观看录像、幻灯等。

四、教学方法与重点、难点

教学方法：理论讲授、临摹、实践指导、作业点评。

重点和难点：油画风景写生的方法和步骤；对油画风景色彩调子写生的变调、色

块组合有一个初步的认识与掌握。

五、建议学时分配

本门课程总学时为96学时，其中理论部分学时为32学时，实训（实践）部分学

时为64学时。

六、教材及主要参考书

1、《油画风景技法》孙蛮著中国纺织出版社2001年

2、《油画写生教程》谢东明著河北美术出版社2005年

七、理论部分教学内容

第一章西方风景画发展史

1、教学内容

教学内容讲课学时

第一章：西方风景画发展史16

第二章风景色彩写生知识

（1）色彩的基础知识10

（2）写,生色彩的观察方法6

合计32

西方风景画的历史变革、风格流派的演变。

2、教学基本要求

（1）了觧从文艺复兴、巴洛克、印象派到现代派的西方风景画的历史地位变迁。

（2）了觧西方风景画的风格流派的演变，各个流派的艺术特色以及技巧。

3、重点、难点

重点：西方风景画的风格流派的演变

难点：各个流派的艺术特色以及技巧

第二章油画风景写生的色彩变化规律和作画步骤

1、教学内容

（1）油画风景写生的色彩变化规律

（2）油画风景写生的作画步骤

2、教学基本要求

（1）掌握油画风景写生的色彩规律

（2）掌握油画风景写生的作画步ps备注 骤

3、重点、难点

重点：西方绘画大师的经典作品艺术特色及技巧

难点：油画风景的色彩规律和作画步骤

八、实训部分项目内容、能力标准和学时分配

油画风景写生（实训部分学时：64学时）

序号主要內容

学时

分配

应达到的能力标

准

1风景构图(３张作业)6

熟悉几种构图的

样式

2色调练习(4张作业)8捕捉色调变化

3

色块对比练习(6张

作业)

18

掌握色块的对比

关系

4

天空的练习(３张作

业)

6

色彩的空间透视

关系

5

中景远景的练习(4

张作业)

12

色彩的空间透视

关系

6

风景组合对比练习(5

张作业)

14

掌握油画风景写

生的基本方法

合计64

九、实训部分教学目的及要求

一、教学目的：

教学目的：运用色彩表现不同时间中的光线变化和色彩规律，捕捉不同光线变化

的色调关系，学习油画风景写生的基本方法。

二、教学要求：

本课要求的要点：（a）构图（b）色彩（c）风景中的色彩倾向（d）色块组合

风景写生练习：（a）大色块练习：学习用概括的方法从不同景色的丰富色彩变化

中归纳、提炼大色块。（b）色调练习：一天中对着同一景物进行不同时间的色彩

练习，从中体会由于不同色彩倾向所产生的不同色调变化；同一景物不同构图的

色调练习。通过对同一景物远、中、近景的选取和构图比例的变化练习，体会天、

地、景物色块发生变化对画面色调产生的制约作用。（c）风景写生中笔触的灵活

应用。

三、重点、难点:

风景中的色彩倾向；尽力掌握不同时间的风景色彩倾向所产生的不同色调和色块

的变化。

实训要求结合具体的风景变化时段进行针对性的写生训练，通过写生，提高学生

的油画風景的观察能力和表现能力。

十、课程考核

本门课程采取考试加平时成绩的方法进行。考试采取根据实训画油作业的形式，

占考核成绩的80%；平时成绩根据考勤、课堂表现及平时习作的综合情况给出，

占考核成绩的20%。考查、考试成绩为分95-90分（优秀），89-90（良好），79-70

（中等），69-60（及格）。考试、考查成绩以考试、考查作业为主，参照平时的

作业成绩，按百分制记分。评分方式为教师集体评分。

考试评分标准：

1、结构明确，透视准确占20%

2、色调、色块基本要素表达严谨规范，占40%

3、作业鲜明生动、具有独创性，符合教学要求，占20%

4、作业用笔生动、虛实空间层次分明占15%

5、油画的制作方法步骤规范，占5%

执笔人：李生琦教研室：油画教研室院教学主任审核签名：周建宏

色彩《油画静物》

教学大纲、实训（实践）教学大纲

课程编号：10100123

总学时：128

理论课学时：32

实训课学时：96

课程总学分：6

理论学分：2

实训学分：4

一、课程的性质和任务

油画静物课是美术学专业的必修课之一。油画静物作为西方绘画体系中的重要门

类之一，是以静态的物体作为研究与表现的对象的一种绘画艺术形式。通过油画

静物课的教学使学生掌握油画静物的基本理论，了解油画静物的历史与发展，掌

握油画静物绘画的基本技能，认识油画静物造型规律和写生色彩的规律，进一步

提高专业素养，具有一定水平的美术创作和美术鉴赏能力，可以胜任中学美术教

学和宣传辅导等工作。油画静物课学时安排：美术学油画方向：128学时，共天府之国的来历 8

周，学分6。

二、相关课程的衔接

素描静物

三、教学的基本要求

（一）总的要求：

通过本课程的教学使学生了解油画静物的历史与发展,了解和掌握色彩的基本

知识和室内光色变化的基本规律，掌握油画工具、材料的性能和油画的表现方法。

掌握正确地观察方法，培养健康的审美观，提高对绘画艺术的鉴赏力。

（二）各部分的具体要求：

1、理解基本概念：固有色、光源色、环境色、色相、明度、纯度等。

2、掌握油画的表现技法：直接画法。

3、对西方经典静物绘画作品的分析与鉴赏。

四、教学方法与重点、难点

教学方法：理论讲授、临摹、实践指导、作业点评。

重点：色调和色块的和谐对比、质感和空间的刻画。

难点：油画的绘制技巧。

五、建议学时分配

本门课程总学时为96学时，其中理论部分学时为32学时，实训（实践）部分学

时为64学时。

油画静物（理论课部分学时：32学时）

六、教材及主要参考书

1、《油画静物技法》中国

纺织出版社梁宏理编著2002年

2、《油画写生教程》河北美术出版社谢东明著2005年

七、理论部分教学内容

第一章油画静物的历史变迁

1、教学内容

油画静物的历史变革、风格流派的演变。

2、教学基本要求

（1）了觧从文艺复兴、巴洛克、印象派到现代没问题英语 派的静物画的历史地位变迁。

（2）了觧静物的风格流派的演变，各个流派的艺术特色以及技巧。

3、重点、难点

重点：静物的风格流派的演变，各个流派的艺术特色以及技巧。

教学内容

讲课学

时

第一章：静物的风格流派的演变，各个流

派的艺术特色以及技巧

16

第二章油画静物的色,彩规律和作画步骤

<,/P>

（1）色彩的基础知识10

（2）写生色彩的观察方法6

合计32

难点：印象派到现代派的静物画的形式上的多元性。

第二章油画静物的色彩规律和作画步骤

1、教学内容

油画静物的色彩基础知识、写生色彩及观察方法,油画静物的作画步骤。

2、教学基本要求

掌握油画静物的正确的色彩写生色彩方法和色彩的观察方法。

掌握作油画静物写生的作画步骤。

3、重点、难点

重点：油画静物的色彩写生方法和色彩的观察方法。

难点：油画静物的作画步骤

八、实训部分项目内容、能力标准和学时分配

油画风景写生（实训部分学时：64学时）

序号主要內容

学时

分配

应达到的能力标

准

1

第一章油画的材

料与技法

单色的油画静物

4熟悉油画材料

2

第二章油画静物写

生

3浅色调静物11

掌握浅色块的对

比关系

4深色调静物11

掌握深色块的空

间透视关系，明确

深色块的色彩倾

向。

5对比色油画静物14

掌握对比色的灰

鲜对比关系。

6

大型静物组合（玻璃

器皿）

24

掌握油画靜物写

生的基本方法，表

现静物的质感和

空间感。

7

大型静物组合（玻璃

器皿）

32

表现静物的质感、

空间感和静物的

色彩对比关系。

合计64

九、实训部分教学目的及要求

一、教学目的：

懂得油画颜料、油画布、画笔、调色板、调色油、刮刀等的应用与制作。了解油

画的各种技法，并练习。

重点：了解油画的各种技法

难点：掌握油画的直接画法。

二、教学要求：

（1）掌握色彩概念的含义。

建议：利用多媒体进行教学，使学生直观的理解这些概念。

（2）通过对色彩的研究和训练，使学生能够正确地观察色彩，从整体出发，用

比较的方法区别色彩的倾向，表现它们之间的色彩关系，在色彩实践中逐步掌握

色彩调配规律、色彩对比和谐规律、用色彩塑造型体、表现立体空间的方法，培

养学生具有色调的感受与表现力。

建议：在写生实践中随时指出学生的不足之处，让学生整体的描绘对象，从画面

的整体上去把握色调，摆脱局部观察的惯性思维方式。

十、课程考核

本门课程采取考试加平时成绩的方法进行。考试采取根据实训画油作业的形式，

占考核成绩的80%；平时成绩根据考勤、课堂表现及平时习作的综合情况给出，

占考核成绩的20%。考查、考试成绩为分95-90分（优秀），89-90（良好），79-70

（中等），69-60（及格）。考试、考查成绩以考试、考查作业为主，参照平时的

作业成绩，按百分制记分。评分方式为教师集体评分。

考试评分标准：

1、结构明确，透视准确占20%

2、色调、色块基本要素表达严谨规范，占20%

3、作业鲜明生动、质感细膩、空间感强、具有独创性，符合教学要求，占40%

4、作业用笔生动、虛实空间层次分明占15%

5、油画的制作方法步骤规范，占5%

执笔人：李生琦教研室：油画教研室院教学主任审核签名：周建宏