首页 > 作文

金溪县

更新时间:2023-03-25 13:10:43 阅读: 评论:0

冰箱尺寸大全-资产组合

金溪县
2023年3月25日发(作者:大卫早早孕试纸准吗)

2023年中考数学模拟试卷

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答

案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)

1.整数a、b在数轴上对应点的位置如图,实数c在数轴上且满足

acb

,如果数轴上有一实数d,始终满足

0cd

则实数d应满足().

A.

da

B.

adb

C.

db

D.

db

2.如图,若a<0,b>0,c<0,则抛物线y=ax2+bx+c的大致图象为()

A.B.C.D.

3.关于x的方程=无解,则k的值为()

A.0或B.﹣1C.﹣2D.﹣3

4.化简

22

112

1211xxxx





的结果是()

A.1B.

1

2

C.

1

1

x

x

D.

2

22

(1)

x

x

5.下列选项中,可以用来证明命题“若a2>b2,则a>b“是假命题的反例是()

A.a=﹣2,b=1B.a=3,b=﹣2C.a=0,b=1D.a=2,b=1

6.下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是()

A.B.

C.D.

7.如图,AD∥BE∥CF,直线l1,l2与这三条平行线分别交于点A,B,C和点D,E,F.已知AB=1,BC=3,DE

=2,则EF的长为()

A.4B..5C.6D.8

8.计算

12

的值()

A.1B.

1

C.3D.

3

9.甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A、B两地间的路程为40km.他们前进的路程为s(km),甲出发

后的时间为t(h),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象信息,下列说法不正确的是()

A.甲的速度是10km/hB.乙的速度是20km/h

C.乙出发

1

3

h后与甲相遇D.甲比乙晚到B地2h

10.近两年,中国倡导的“一带一路”为沿线国家创造了约180000个就业岗位,将180000用科学记数法表示为()

A.1.8105B.1.8104C.0.18106D.18104

二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)

11.含角30的直角三角板与直线1

l

,2

l

的位置关系如图所示,已知12

ll

,∠1=60,以下三个结论中正确的是____(只

填序号).

①AC=2BC②△BCD为正三角形③AD=BD

12.如图,圆锥的表面展开图由一扇形和一个圆组成,已知圆的面积为100,扇形的圆心角为120,这个扇形的面积

为.

13.比较大小:

11

_____1.

14.如图,在△ABC中,∠ACB=90,∠A=45,CD⊥AB于点D,点P在线段DB上,若AP2-PB2=48,则△PCD

的面积为____.

15.如图,在平面直角坐标系中,点A和点C分别在y轴和x轴正半轴上,以OA、OC为边作矩形OABC,双曲线

6

y

x

x

>0)交AB于点E,AE︰EB=1︰3.则矩形OABC的面积是__________.

16.不等式1﹣2x<6的负整数解是___________.

17.计算:

25

=____.

三、解答题(共7小题,满分69分)

18.(10分)一辆高铁与一辆动车组列车在长为1320千米的京沪高速铁路上运行,已知高铁列车比动车组列车平均速

度每小时快99千米,且高铁列车比动车组列车全程运行时间少3小时,求这辆高铁列车全程运行的时间和平均速度.

19.(5分)为落实“垃圾分类”,环卫部门要求垃圾要按A,B,C三类分别装袋,投放,其中A类指废电池,过期药品等有

毒垃圾,B类指剩余食品等厨余垃圾,C类指塑料,废纸等可回收垃圾.甲投放了一袋垃圾,乙投放了两袋垃圾,这两袋

垃圾不同类.

(1)直接写出甲投放的垃圾恰好是A类的概率;

(2)求乙投放的垃圾恰有一袋与甲投放的垃圾是同类的概率.

20.(8分)我市某中学举办“网络安全知识答题竞赛”,初、高中部根据初赛成绩各选出5名选手组成初中代表队和高

中代表队参加学校决赛,两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示.

平均分(分)中位数(分)众数(分)方差(分2)小猫简笔画

初中部a85bs初中2

高中部85c100160

(1)根据图示计算出a、b、c的值;结合两队成绩的平均数和中位数进行分析,哪个队的决赛成绩较好?计算初中代

表队决赛成绩的方差s初中2,并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定.

21.(10分)图中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,每个小正方形的顶点叫格点,△ABC的顶点均在

格点上

(1)画出将△ABC绕点B按逆时针方向旋转90后所得到的△A1BC1;

(2)画出将△ABC向右平移6个单位后得到的△A2B2C2;

(3)在(1)中,求在旋转过程中△ABC扫过的面积.

22.(10分)如图,在平行四边形ABCD中,连接AC,做△ABC的外接圆⊙O,延长EC交⊙O于点D,连接BD、

AD,BC与AD交于点F分,∠ABC=∠ADB。

(1)求证:AE是⊙O的切线;

(2)若AE=12,CD=10,求⊙O的半径。

23.(12分)如图,在平面直角坐标系中,等边三角形ABC的顶点B与原点O重合,点C在x轴上,点C坐标为(6,

0),等边三角形ABC的三边上有三个动公务员工作总结 点D、E、F(不考虑与A、B、C重合),点D从A向B运动,点E从B向C

运动,点F从C向A运动,三点同时运动,到终点结束,且速度均为1cm/s,设运动的时间为ts,解答下列问题:

(1)求证:如图①,不论t如何变化,△DEF始终为等边三角形.

(2)如图②过点E作EQ∥AB,交AC于点Q,设△AEQ的面积为S,求S与t的函数关系式及t为何值时△AEQ的

面积最大?求出这个最大值.

(3)在(2)的条件下,当△AEQ的面积最大时,平面内是否存在一点P,使A、D、Q、P构成的四边形是菱形,若

存在请直接写出P坐标,若不存在请说明理由?

24.(14分)如图,⊙O中,AB是⊙O的直径,G为弦AE的中点,连接OG并延长交⊙O于点D,连接BD交AE

于点F,延长AE至点C,使得FC=BC,连接BC.

(1)求证:BC是⊙O的切线;

(2)⊙O的半径为5,tanA=

3

4

,求FD的长.

参考答案

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)

1、D

【解析】

根据a≤c≤b,可得c的最小值是﹣1,根据有理数的加法,可得答案.

【详解】

由a≤c≤b,得:c最小值是﹣1,当c=﹣1时,c+d=﹣1+d,﹣1+d≥0,解得:d≥1,∴d≥b.

故选D.

【点睛】

本题考查了实数与数轴,利用a≤c≤b得出c的最小值是﹣1是解题的关键.

2、B

【解析】

由抛物线的开口方向判断a的符号,由抛物线与y轴的交点判断c的符号,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况

进行推理,进而对所得结论进行判断.

【详解】

∵a<0,

∴抛物线的开口方向向下,

故第三个选项错误;

∵c<0,

∴抛物线与y轴的交点为在y轴的负半轴上,

故第一个选项错误;

∵a<0、b>0,对称轴为x=

2

b

a

>0,

∴对称轴在y轴右侧,

故第四个选项错误.

故选B.

3、A

【解析】

方程两边同乘2x(x+3),得

x+3=2kx,

(2k-1)x=3,

∵方程无解,

∴当整式方程无解时,2k-1=0,k=,

当分式方程无解时,①x=0时,k无解,

②x=-3时,k=0,

∴k=0或时,方程无解,

故选A.

4、A

【解析】

原式=



1

11xx

•(x–1)2+

2

1x

=

1

1

x

x

+

2

1x

=

1

1

x

x

=1,故选A.

5、A

【解析】

根据要证明一个结论不成立,可以通过举反例的方法来证明一个命题是假命题.由此即可解答.

【详解】

∵当a=﹣2,b=1时,(﹣2)2>12,但是﹣2<1,

∴a=﹣2,b=1是假命题的反例.

故选A.

【点睛】

本题考查了命题与定理,要说明数学命题的错误,只需举出一个反例即可,这是数学中常用的一种方法.

6、A

【解析】

分析:根据中心对称图形的定义旋转180后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义:如果

一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,即可判

断出答案.

详解:A、此图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项正确;

B、此图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;

C、此图形是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项错误;

D、此图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误.

故选A.

点睛:此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义,关键是找出图形的对称中心与对称轴.

7、C

【解析】

解:∵AD∥BE∥CF,根据平行线分线段成比例定理可得

ABDE

BCEF

,

12

3EF

解得EF=6,

故选C.

8、A

【解析】

根据有理数的加法法则进行计算即可.

【详解】

12=1

故选:A.

【点睛】

本题主要考查有理数的加法,掌握有理数的加法法则是解题的关键.

9、B

【解析】

由图可知,甲用4小时走完全程40km,可得速度为10km/h;

乙比甲晚出发一小时,用1小时走完全程,可得速度为40km/h.

故选B

10、A

【解析】

科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移小猫简笔画彩色

动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

【详解】

180000=1.8105,

故选A.

【点睛】

本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要

正确确定a的值以及n的值.

二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)

11、②③

【解析】

根据平行线的性质以及等边三角形的性质即可求出答案.

【详解】

由题意可知:∠A=30,∴AB=2BC,故①错误;

∵l1∥l2,∴∠CDB=∠1=60.

∵∠CBD=60,∴△BCD是等边三角形,故②正确;

∵△BCD是等边三角形,∴∠BCD=60,∴∠ACD=∠A=30,∴AD=CD=BD峨眉山游玩攻略 ,故③正确.

故答案为②③.

【点睛】

本题考查了平行的性质以及等边三角形的性质,解题的关键是熟练运用平行线的性质,等边三角形的性质,含30度角

的直角三角形的性质,本题属于中等题型.

12、300

【解析】

试题分析:首先根据底面圆的面积求得底面的半径,然后结合弧长公式求得扇形的半径,然后利用扇形的面积公式求

得侧面积即可.∵底面圆的面积为100,∴底面圆的半径为10,∴扇形的弧长等于圆的周长为20,设扇形的母线长

为r,则

120

180

r

=20,解得:母线长为30,∴扇形的面积为rl=1030=300

考点:(1)、圆锥的计算;(2)、扇形面积的计算

13、

【解析】

先将1化为根号的形式,根据被开方数越大值越大即可求解.

【详解】

解:

93

119>

故答案为>.

【点睛】

本题考查实数大小的比较,比较大小时,常用的方法有:

作差法,

作商法,

如果有一个是二次根式,要把另

一个也化为二次根式的形式,根据被开方数的大小进行比较.

14、6

【解析】

根据等角对等边,可得AC=BC,由等腰三角形的“三线合一”可得AD=BD=

1

2

AB,利用直角三角形斜边的中线等大庆时代广场 于斜

边的一半,可得CD=

1

2

AB,由AP2-PB2=48,利用平方差公式及线段的和差公式将其变形可得CDPD=12,利用△PCD

的面积=

1

2

CDPD可得.

【详解】

解:∵在△ABC中,∠ACB=90,∠A=45,

∴∠B=45,

∴AC=BC,

∵CD⊥AB,

∴AD=BD=CD=

1

2

AB,

∵AP2-PB2=48,

∴(AP+PB)(AP-PB)=48,

∴AB(AD+PD-BD+DP)=48,

∴AB2PD=48,

∴2CD2PD=48,

∴CDPD=12,

∴△PCD的面积=

1

2

CDPD=6.

故答案为6.

【点睛】

此题考查等腰三角形的性质,直角三角形的性质,解题关键在于利用等腰三角形的“三线合一

15、1

【解析】

根据反比例函数图象上点的坐标特征设E点坐标为(t,

6

t

),则利用AE:EB=1:3,B点坐标可表示为(4t,

6

t

),然

后根据矩形面积公式计算.

【详解】

设E点坐标为(t,

6

t

),

∵AE:EB=1:3,

∴B点坐标为(4t,

6

t

),

∴矩形OABC的面积=4t•

6

t

=1.

故答案是:1.

【点睛】

考查了反比例函数y=

k

x

(k≠0)系数k的几何意义:从反比例函数y=

k

x

(k≠0)图象上任意一点向x轴和y轴作垂线,

垂线与坐标轴所围成的矩形面积为|k|.

16、﹣2,﹣1

【解析】试题分析:根据不等式的性质求出不等式的解集,找出不等式的整数解即可.

解:1﹣2x<6,

移项得:﹣2x<6﹣1,

合并同类项得:﹣2x<5,

不等式的两边都除以﹣2得:x>﹣,

∴不等式的负整数解是﹣2,﹣1,

故答案为:﹣2,﹣1.

点评:本题主要考查对解一元一次不等式,一元一次不等式的整数解,不等式的性质等知识点的理解和掌握,能根据

不等式的性质求出不等式的解集是解此题的关键.

17、1

【解析】

根据算术平方根的定义进行化简

25

,再根据算术平方根的定义求解即可.

【详解】

解:∵12=21,

25

=1,

故答案为:1.

【点睛】

本题考查了算术平方根的定义,先把

25

化简是解题的关键.

三、解答题(共7小题,满分69分)

18、这辆高铁列车全程运行的时间为1小时,平均速度为264千米/小时.

【解析】

设动车组列车的平均速度为x千米/小时,则高铁列车的平均速度为(x+99)千米/小时,根据时间=路程速度结合高铁

列车比动车组列车全程运行时间少3小时,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论.

【详解】

设动车组列车的平均速度为x千米/小时,则高铁列车的平均速度为(x+99)千米/乐器箫 小时,

根据题意得:﹣=3,

解得:x1=161,x2=﹣264(不合题意,舍去),

经检验,x=161是原方程的解,

∴x+99=264,1320(x+99)=1.

答:这辆高铁列车全程运行的时间为1小时,平均速度为264千米/小时.

【点睛】

本题考查了列分式方程解实际问题的运用及分式方程的解法的运用,解答时根据条件建立方程是关键,解答时对求出的

根必须检验,这是解分式方程的必要步骤.

19、(1)

1

3

(2)

2

3

【解析】

(1)根据总共三种,A只有一种可直接求概率;

(2)列出其树状图,然后求出能出现的所有可能,及符合条件的可能,根据概率公式求解即可.

【详解】

解:(1)甲投放的垃圾恰好是A类的概率是

1

3

(2)列出树状图如图所示:

由图可知,共有18种等可能结果,其中乙投放的垃圾恰有一袋与甲投放的垃圾是同类的结果有12种.

所以,

P

(乙投放的垃圾恰有一袋与甲投放的垃圾是同类)

122

183



即,乙投放的垃圾恰有一袋与甲投放的垃圾是同类的概率是

2

3

20、(1)85,85,80;(2)初中部决赛成绩较好;(3)初中代表队选手成绩比较稳定.

【解析】

分析:(1)根据成绩表,结合平均数、众数、中位数的计算方法进行解答;

(2)比较初中部、高中部的平均数和中位数,结合比较结果得出结论;

(3)利用方差的计算公式,求出初清朝服装 中部的方差,结合方差的意义判断哪个代表队选手的成绩较为稳定.

【详解】

详解:(1)初中5名选手的平均分

75808585100

a85

5





,众数b=85,

高中5名选手的成绩是:70,75,80,100,100,故中位数c=80;

(2)由表格可知初中部与高中部的平均分相同,初中部的中位数高,

故初中部决赛成绩较好;

(3)

22222

2

++怎样练出马甲线 ++

=

5

S

初中

(75-85)(80-85)(85-85)(85-85)(100-85)

=70,

22SS

初中高中

∴初中代表队选手成绩比较稳定.

【点睛】

本题是一道有关条形统计图、平均数、众数、中位数、方差的统计类题目,掌握平均数、众数、中位数、方差的概念

及计算方法是解题的关键.

21、(1)(1)如图所示见解析;(3)4+1.

【解析】

(1)根据旋转的性质得出对应点位置,即可画出图形;

(1)利用平移的性质得出对应点位置,进而得出图形;

(3)根据△ABC扫过的面积等于扇形BCC1的面积与△A1BC1的面积和,列式进行计算即可.

【详解】

(1)如图所示,△A1BC1即为所求;

(1)如图所示,△A1B1C1即为所求;

(3)由题可得,△ABC扫过的面积=

29041

41

3602





=4+1.

【点睛】

考查了利用旋转变换依据平移变换作图,熟练掌握网格结构,准确找出对应点位置作出图形是解题的关键.求扫过的

面积的主要思路是将不规则图形面积转化为规则图形的面积.

22、(1)证明见解析;(2)

167

7

【解析】

(1)作辅助线,先根据垂径定理得:OA⊥BC,再证明OA⊥AE,则AE是⊙O的切线;

(2)连接OC,证明△ACE∽△DAE,得

AECE

DEAE

,计算CE的长,设⊙O的半径为r,根据勾股定理得:r2=62+(r-2

7

2,解出可得结论.

【详解】

(1)证明:连接OA,交BC于G,

∵∠ABC=∠ADB.∠ABC=∠ADE,

∴∠ADB=∠ADE,

ABAC

∴OA⊥BC,

∵四边形ABCE是平行四边形,

∴AE∥BC,

∴OA⊥AE,

∴AE是⊙O的切线;

(2)连接OC,

∵AB=AC=CE,

∴∠CAE=∠E,

∵四边形ABCE是平行四边形,

∴BC∥AE,∠ABC=∠E,

∴∠ADC=∠ABC=∠E,

∴△ACE∽△DAE,

AECE

DEAE

∵AE=12,CD=10,

∴AE2=DE•CE,

144=(10+CE)CE,

解得:CE=8或-18(舍),

∴AC=CE=8,

∴Rt△AGC中,AG=

2286

=2

7

设⊙O的半径为r,

由勾股定理得:r2=62+(r-2

7

)2,

r=

167

7

则⊙O的半径是

167

7

【点睛】

此题考查了垂径定理,圆周角定理,相似三角形的判定与性质,切线的判定与性质,熟练掌握各自的判定与性质是解

本题的关键.

23、(1)证明见解析;(2)当t=3时,△AEQ的面积最大为

93

4

cm2;(3)(3,0)或(6,3

3

)或(0,3

3

)延禧攻略插曲

【解析】

(1)由三角形ABC为等边三角形,以及AD=BE=CF,进而得出三角形ADF与三角形CFE与三角形BED全等,利用

全等三角形对应边相等得到BF=DF=DE,即可得证;(2)先表示出三角形AEC面积,根据EQ与AB平行,得到三角

形CEQ与三角形ABC相似,利用相似三角形面积比等于相似比的平方表示出三角形CEQ面积,进而表示出AEQ面

积,利用二次函数的性质求出面积最大值,并求出此时Q的坐标即可;(3)当△AEQ的面积最大时,D、E、F都是中

点,分两种情形讨论即可解决问题;

【详解】

(1)如图①中,

∵C(6,0),

∴BC=6

在等边三角形ABC中,AB=BC=AC=6,∠A=∠B=∠C=60,

由题意知,当0<t<6时,AD=BE=CF=t,

∴BD=CE=AF=6﹣t,

∴△ADF≌△CFE≌△BED(SAS),

∴EF=DF=DE,

∴△DEF是等边三角形,

∴不论t如何变化,△DEF始终为等边三角形;

(2)如图②中,作AH⊥BC于H,则AH=AB•sin60=3

3

∴S△AEC=

1

2

3

3

(6﹣t)=

33(6)

2

t

∵EQ∥AB,

∴△CEQ∽△ABC,

CEQ

ABC

S

S

=(

CE

CB

)2=

2(6)

36

t

,即S△CEQ=

2(6)

36

t

S△ABC=

2(6)

36

t

9

3

=

23(6)

4

t

∴S△AEQ=S△AEC﹣S△CEQ=

33(6)

2

t

23(6)

4

t

=﹣

3

4

(t﹣3)2+

93

4

∵a=﹣

3

4

<0,

∴抛物线开口向下,有最大值,

∴当t=3时,△AEQ的面积最大为

93

4

cm2,

(3)如图③中,由(2)知,E点为BC的中点,线段EQ为△ABC的中位线,

当AD为菱形的边时,可得P1(3,0),P3(6,3

3

),

当AD为对角线时,P2(0,3

3

),

综上所述,满足条件的点P坐标为(3,0)或(6,3

3

)或(0,3

3

).

【点睛】

本题考查四边形综合题、等边三角形的性质和判定、菱形的判定和性质、二次函数的性质等知识,解题的关键是学会

构建二次函数解决最值问题,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考压轴题.

24、(1)证明见解析(2)

5

【解析】

(1)由点G是AE的中点,根据垂径定理可知OD⊥AE,由等腰三角形的性质可得∠CBF=∠DFG,∠D=∠OBD,从

而∠OBD+∠CBF=90,从而可证结论;

(2)连接AD,解Rt△OAG可求出OG=3,AG=4,进而可求出DG的长,再证明△DAG∽△FDG,由相似三角形的

性质求出FG的长,再由勾股定理即可求出FD的长.

【详解】

(1)∵点G是AE的中点,

∴OD⊥AE,

∵FC=BC,

∴∠CBF=∠CFB,

∵∠CFB=∠DFG,

∴∠CBF=∠DFG

∵OB=OD,

∴∠D=∠OBD,

∵∠D+∠DFG=90,

∴∠OBD+∠CBF=90

即∠ABC=90

∵OB是⊙O的半径,

∴BC是⊙O的切线;

(2)连接AD,

∵OA=5,tanA=,

∴OG=3,AG=4,

∴DG=OD﹣OG=2,

∵AB是⊙O的直径,

∴∠ADF=90,

∵∠DAG+∠ADG=90,∠ADG+∠FDG=90

∴∠DAG=∠FDG,

∴△DAG∽△FDG,

∴,

∴DG2=AG•FG,

∴4=4FG,

∴FG=1

∴由勾股定理可知:FD=

5

.

【点睛】

本题考查了垂径定理,等腰三角形的性质,切线的判定,解直角三角形,相似三角形的判定与性质,勾股定理等知识,

求出∠CBF=∠DFG,∠D=∠OBD是解(1)的关键,证明证明△DAG∽△FDG是解(2)的关键.

本文发布于:2023-03-25 13:10:41,感谢您对本站的认可!

本文链接:https://www.wtabcd.cn/fanwen/zuowen/eb1f37f40b291c291bd8b6f746e2f4b3.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

本文word下载地址:金溪县.doc

本文 PDF 下载地址:金溪县.pdf

标签:金溪县
相关文章
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
推荐文章
排行榜
Copyright ©2019-2022 Comsenz Inc.Powered by © 专利检索| 网站地图