先性后爱在线观看

年级：2011级护本5班姓名：李俊兰学号：2

爱情与性的关系

爱是什么，这是现在很多人都在思考的问题。爱是看见一个人时的怦然心动，

然后感觉就是他了的命中注定。这种心动的感觉主要是体内分泌的多巴胺在作

祟。而多巴胺的分泌最多也只能维持四年，所以一个人对另一个人的心动最多也

只能维持四年，那么这时候就要靠互相的相识相知一起走下去。

那么，性又是什么呢？以前的人对这个问题一直难以启齿。但是随着时代的

发展，不能说现在的人越来越开放，但是我们也需要正确认识性。常有人引用《孟

子告子》上说的“食色性也”这句话来说明性的本质，这是一种工作能力总结 误会。孟子所

说的性是指人的本性或人的本质、特质。并不是男女之之事。孟子的意思是说：

饮食和男女交配之事，乃是人的一种本能。人类在探求“性是什么？”问题上最

大的谬误就是把性只归结为一种生物学上的存在，或只把性归结为一种动物式的

本能。其实，对于现代的人类来说，性至少有三种基本的存在方式：生物的存在、

社会的存在和心理的存在。性的生物存在显示着性的发生现象。即是人体中由遗

传得到的能量或张力的产生与释放的过程。它的基础和本质是由生物的生殖机能

遗传狐臭味 演化决定的“性本能”。性的社会存在显示的是人类先灭的有关性的自然属

性与后天的社会建构相互作用而形成的性社会角色（夫妻、姐妹、弟兄等），以

及由这些角色间相互关系所带来的一切社会关系和社会影响。性的心理存在显示

出社会人对自身性状况的心理感受（性意识、性观念以及由此形成的气质、风度

等）。性的心理存在，体现了性本质中灵与肉、精神与肉体的互相关系。在这里

我们就要试着回答“性是什么？”的问题了。可以这样认为：性就是上述三种存

在方式的一种复合体。它的本质就是综合并融合了上述三种存在方式的一种生命

现象。是人类生命力和繁殖力经心理和社会锻造的一种体现。

人们通常看来，爱是性的前提，性是爱的结果。人们常常在纠结是有了爱，

才有性，还是在没有爱的时候一样有性。其种这种有爱才能有性的观念，只是人

们在长期道德教化下形成的一种认识，却未必是符合人性本质。往往在许多时候，

爱与性不仅可以分离，而且完全是并不相干的两回事儿。

我们不是什么圣人，不能很潇洒的去谈论什么没有爱也可以有性。我们只是

很普通的大学生，我们需要做的是正确对待大学的爱与性。爱情是人类永恒的主

题，也是最具有冲击力的人类情感。性是人类生理欲望的直接表现。我们应该如

何衡量爱与性呢？尤其是身为大学的我们，处于尴尬的时期，对爱的渴望，对性

的欲望都要我们去权衡。作为成年人，我们拥有有爱与性，但是还是学生的我们

可以爱，但是对性我们应该没关系还是望而怯步，还是等留到我们成熟时呢?这

是没有人可以左右你的，所以我们要学会如何衡量大学时期的爱与性。

中国学生恋爱催向“年幼化”，但是这只能算为早恋，是会被大人们禁止的。

然而到了大学生，恋爱仿佛已经成为大学的必修课了，大学恋爱比比皆是„大学

除了各种学业压力和社交活动外，还有很多自己的空间。难免会有觉得空虚的时

候，感情出现真空，很多人想这样的青春活力年华里，不来一场轰轰烈烈的爱情

简直对不起自己。但是我认为恋爱是人生的必修课，但不要死心眼的认为爱情是

大学的必修课。爱情是不期而至的，可以期待，但不可以制造。如果只是为了恋

爱而恋爱，那么在人生的学分上只会留下不合格的一笔。爱情，是要一点一点绽

放的花，两个人心紧密连在一齐，互相一个眼神都可以流露出那份真挚。性，是

美好的东西不能用肮脏的思想去亵渎。为爱而性，为性而爱截然不同。大学生性

行为是不能杜绝的，大学生身心发育完全，有欲望正常的。但是毕竟是学生，学

校家长应该对性有正确的引导。不少大学生抱着浅尝即止的态度尝试“性”，体

会那种欲望的突破，但是，很多时候计划赶不上变化。当那些女孩还在期待柏拉

图式的恋爱„“我应经是你的人了，你要对我负责”，很多时候，结果也不一定

这样。所以性并不能为爱情带来什么保障。性是最神奇的，最不可思议的客观现

象，是人类的本能所需。性与爱情，有人在寻觅，有人只是为生理需

要，有人排斥，有人却付出了代价，但是我们谁都躲不过它，那种直观的感觉。

有一项调查表明问：大学生发生性关系是否为越轨行为？有86%的人认为那

并非越轨的事，而仅仅14%的人认为那是越轨的。其实冬至的风俗 ，出现这么高的比例，

大学生自身因素起了关键性的作用。现在的大学生都出生在改革开放后，受西方

的价值体系和生活方式影响较深，从小生活条件优越，往往不计后果，我行我素、

相信自己的选择。在对待性的问题上更加开楚庄 放，于是出现了86%的人认为那并

非越轨的事情。确保大学生的身心健康，有必要在入学时进行性教育，增强大学

生的自我保护意识。通过系统的性健康教育，帮助大学生掌握科学的性知识，树

立正确的性观念，培养高尚的性道德，让他们学会理性地审视婚前行为，用负责

的态度对待性行为，洁身自爱，避免一些没有必要的困扰和伤害。在性观念教育

的过程中，我们应尊重学生的隐私，采取相应措施使大学生树立自尊自爱、自重

的观念，才能保证他们身心健康成长。

我不能就算世界无童话 去评判现在的大学生之间发生关系到底正确否，这是一种很正常的行

为，不管从心理上还是生理上来看。只是我觉得，女孩在发生关系的同时，一定

要注意保护自己。当涉及性的时候，就要考虑到后果，过于鲁莽的性行为有可能

伤害到彼此的身心。有很多大学情侣在校外自己租房一齐住，过着像小夫妇一样

的生活，然而这样发生行为的几率很高。我们都只是普通的人，经不住诱惑啊！

大学恋爱，有几对是真的考虑到欢迎会 后来的？曾经那些山盟海誓在分手就什么都不是

了。有多少个还傻傻的期待柏拉图？学生还是要懂的自爱，不要轻易的让那份纯

真的爱情变质。除非你们真是非君不嫁非卿不娶，蒲苇韧如丝，盘石无转移。但

是有谁能估算未来的发展呢！

爱情中的女生一般很容易被爱情冲昏头脑，在爱情里可以为其付出一切之类

的。但是有句话说，男人没一个好东西，其实这句话有一定的道理，恋爱的中的

女生们啊，千万不要祈求用身体留住男生的心。作为恋人当然可以亲热，但女生

请遵守一定的底线和原则，毕竟是弱势群体。女生们，请爱惜你们自己，也请尊

重你们自己。毕竟男女不一样，男生也许会向女生在恋爱时提出性的要求，但你

拒绝后，知道尊重你，爱你的男生就不会再提第二次了。请记住婚姻里不可能没

性，但恋爱里，尤其是校园恋爱里，暂时完全可以不需要性来维持。如果你们

真的相爱，想一辈子都一齐，又何妨等多几年。

爱情中的男生很容易性冲动，毕竟是面对自己喜欢的人，又是正常的人。但

是要男生们注意的是，要懂得责任。爱她就不应该还在学生时期就与她发生关系，

一来，发生了性行为本来就是对女生的一火单 种伤害：二来，一旦不小心怀孕了应该

怎么办，要女生打掉孩子吗，还是生下鹌鹑养殖技术 来，没经济能力就把孩子给自己父母带？

我们已经是大学生了，应该要懂得责任的重要性。在中国这样一个传统的氛围渲

染下，女学生一旦没了第一次就被人戴上“坏女孩”的名号，女孩子的父母更加

不希望自己的女儿这么早就吃亏给一个还不知道是不是自己女婿的男生。所以爱

她就不用逼她和你发生性行为。现在我们需要了解的爱情三要素是：性爱，理想，

责任。

来到大学，大家都在寻找自己的爱情，这很正常，应该说爱情是大家一直在

追求的东西。但是当爱情与性挂钩的时候，我只是希望姑娘们能睁大自己的眼睛，

考虑好后果。在恋爱的时候，你认为你们会在一起天长地久，海枯石烂，这没有

错。我只是觉得一生还很长，不要做让自己后悔的事。我并不是说大学生发生性

关系是错误的决定，性是爱的一种体现方式。我只是认为你在做决定的时候，你

认为正确就去做吧。