普法

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关于普法的心得体会【10篇】

关于普法的心得体会篇1

在学习了相关法律法规知识后，对于社会主义的法制体系有

了更深刻更全面什么风的词语 的认识。俗话说“没有规矩不成方圆”，诚然，

“规矩”在此可以理解为约束我们的法律法规。法之所以能成为

人们行为的规范准则，主要是通过指引、评价、教育、预测和强

制五种方式来对社会起到规范作用，这是任何社会的法都具有

的。

在社会主义经济飞小米路由器怎么恢复出厂设置 速发展的今天，经济发展，社会进步，而

我们的生活也紧跟着时代的步伐，学习相关的法律法规是非常有

必要的。通过单位组织开展的法制讲座和法制知识竞赛，我有以

下几点认识和体会：

1、要积极主动学法、懂法。认真学习国家的相关法律法规

不仅可以提高我们的法律意识、规范我们自身的行为，而且有利

于维护我们自身权利。如道路交通安全法就与我们的生活息息相

关，学习了该项法规后在以后的日常出行中，就会主动参照该法

律规范约束我们的行为，减少出行中出现的意外和伤害。

2、要做到自觉用法。学会利用法律的武器来维护自己的合

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法权利，实现法律公正，人人平等。在学习一系列法律法规后不

仅要“学法知法”，更重要的是学会“用法”。比如面对突发事

件时，首先要保持冷静，再者可参照《突发事件应对法》来处理

所遇到的问题。而当前建设生态文明也可学习和运用环境保护法

和贵阳市生态文明城市条例来建设和维护我们的家园。

3、要规范自觉守法，做一个合格的公民。学法懂法是前

提，怎样用法是关键，而能够自觉守法才是真正完善地落实了这

一活动。“勿以善小而不为”，在日常生活中，我们要时刻规范

自己的行为活动，遵纪守法，严于律己，为自己为单位为社会树

立行为规范，从现在做起，从我做起，从每一次身边小事做起。故事作文

自觉形成良好遵守法律法规的观念，只要这样才能真正地知法，

用法，才能把守法落到实处。

我们生活在一个法制的社会里，只有学好法律法规，增强法

制观念，提高法律意识，有效地运用法律武器维护自身权益，才

能更好地保护自己。

关于普法的心得体会篇2

依法治国、建设社会主义法治国家是一项长期的奋斗目标，

一个渐进的过程，不可能一蹴而就。而普法教育作为依法治国的

一项基础性工程，必然是一项艰巨和长期的任务，需要坚持不懈

地抓下去，所以，我们不应有要不要普法的想法，而需要有怎么

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样才能把普法搞得更好一些的谋划和措施。针对目前普法工作现

状，我认为，新时期新形势下必须坚持以人为本，按照_的要

求，以思维创新为前提，以实践创新为基点，以机制创新为保

障，在把握切入点、增强针对性、立足多元化上进行探索，寻求

突破，切实把普法这项依法治国的基础性工作抓深抓实。

一、创新普法理念，使普法成为公众的内在需求，从主观上

推动普法事业的可持续发展

要树立大普法的理念，普法是全民普法。普法不只是普法职

能部门和普法工作者的专利，普法的主体是全民，各级各类学校

的法制教育是培养公民法律意识、提高法律素质的有效途径，各

级组织、行政机关和司法部门依法行政、严格执法、公正司法更

是最具说明力的普法。普法的客体也是全民，普法教育是国民教

育的有机组成部分，普法教育对一切有接受教育能力的公民实

施，在当今知识经济时代，加强学习，提高包括法律素质在内的

文化素质，是每个公民必须认真面对和努力适应的现实。所以要

树立一种新的普法传播理念，即普法不仅仅是普法工作者的事

情，每一个公民既是受教者，又是施教者，普法不单纯是灌输，

由一群人灌输给另一群人，而应是一种互动，一种双向交流和感

染。公众在学法的过程中，了解法律，理解法治精神，接受法治

思想的熏陶，逐渐有了法治理念，并用之去指导行为方式，其用

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法的过程本身就是对法律知识和法治观念的极好传播。要树立

以人为本的理念，体现人文与民本精神。需要才是根本，普法对

象众多，内容广泛，普法教育要承认和重视不同对象人群的个性

特征，以满足人的需要为立足点，满足和服务于不同时期不同阶

层的需要，一切以适于公众掌握、满足公众需求为标准。普法只

有成为人们的内在需要时，才能持之以恒和深化发展。从人的心

理角度来说，当普法内容形式符合普法对象个人需要时，他就会

对其产生亲和力、认同性，从而引发积极的态度。所以，我们在

工作中要坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，用丰

富多彩、生动活泼、喜闻乐见、寓教于乐的形式，培养公众对法

律的兴趣，对法律知识、法律文化、法律思维的探索愿望，从而

赢得广大民众的主动参与，使普法有机地融入公众的物质生活和

精神生活中，成为社会生活不可或缺的一部分，而不再是为了普

法而普法。

二、创新普法手段，以切实增强普法教育的实效性为切入

点，提升普法工作的层次和水平

审时度势，开拓创新，是新形势对普法工作深化发展的必然

要求。社会的全面进步，对普法提出了更高的目标，普法作为民

主法制建设的最基础工程应不断地适应形势发展的需要，与时俱

进。新时期的普法工作更应着眼于解决实际问题，以求真务实的

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精神，认真遵循和善于运用其规律创造性地开展工作，切实增强

普法教育的效果，确保其影响力和长期效应。一方面，要总结继

承近20__年来的经验积累，把一些较成熟的做法固定下来，形

成制度，使之升华和发扬光大;另一方面，要以发展的眼光来看

待和推进普法工作，在对形式主义、过时落后、效果不佳的方式

方法坚决摒弃的同时，创新手段，使普法工作在广度、深度和力

度上不断有新的突破。

关于普法的心得体会篇3

为增强班级学生的法制观念和安全意识，强化班级学生的纪

律观念和团结互助观念，同时，借助学校“普法教育宣传月”活

动的积极氛围，我班级举办了系列的一活活动动。主要集中在

11月份和12月份。

这次的宣传活动主要有以下宣传方式：开主题班会，观看宣

传片，组织集体学习法制宣传类书籍，以及邀请辅导员进行宣传

讲解，和其他班级共同讨论学习，等等。具体情况第一，____年

11月29日晚8点在四栋教学楼303教室我班级召开了“普法宣

传”主题班会，这次班会得到了班级学生的积极参与，取得了很

好效果。第二，我班级集体观看了“普法教育”宣传片，宣传片

引起了班级同学对遵法守法的深刻思考，每位学生都写了感想或

总结。第三，我班级和计算机科学与技术专业的同学进行了关于

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“普法教育和安全防范”方面的讨论，受到了学生的欢迎。第

四，我们邀请了周扬辅导员对我们进行了“法制安全”方面的讲

解，深入浅出的讲解，受到了学生的一致好评。第五，在学校

“普法教育”号召下，我班学生利用课余时间，通过出入图书

馆，上网查找资料等方式，积极学习“法制和安全”方面的知

识。

这是我班级所有班委积极组织和认真配合学校进行的一次大

型且时间跨度较长的班级活动。通过这次的“普法教育宣传月”

活动，我班级同学学会了遵纪守法，自觉自律，不仅在生活方面

更加严格的要求自己，懂得了的安全防范意识，而且能够将遵纪

守法，严格律己等在活动月中学到的积极精神面貌应用到学习

中，学习状态有了显著提高。

关于普法的心得体会篇4

通过学习，我深刻体会到普法工作是一项艰巨、复杂和长期

的系统工程，需要大家的共同，别需要各级党员干部的积极参

与，充分领会和全面把握有关精神、决策和法治的基本理论问

题。在今后的工作中，如何深入开展法制怎么拉韧带 宣传教育，结合单位的

实际工作情况，我认为搞好“__普法”宣传教育应在以下几个方

面下功夫。

一、思想重视，宣传到位

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法制宣传教育是实施依法治国方略的基础性工程，是推进社

会主义法治化国家建设进程的重要保证，社会进步、科技发展都

离不开良好的法治环境作保障。在日常工作中，对法治的要求也

越来越高。只有广大职工都知法、守法、依法办事，并善于运用

法律维护单位的合法权益，依法经营才有广泛、坚实的社会基

础。因此，作为基层党政领导，要在思想上高度重视，从建设社

会主义法治国家的高度来认识普法工作的极端重要性，增强责任

感、使命感和紧迫感。把普法工作真正列入到经济发展的总体目

标中去实现各部门齐抓共管、通力合作，形成“党委领导、部门

实施、全体参与”的工作格局。

同时加强宣传教育，通过形式多样的宣传手段，充实普法内

容，提高普法教育的针对性和时效性。通过“黑板报”、集中学

习上级有关普法依法治理工作的文件精神等，与本单位的工作紧

密结合，采取“寓教于乐”的方式，通过喜闻乐见的方式开展法

制宣传教育，营造法制氛围，提高宣传效果，并能指导工作出实

效。

二、完善制度，注重考核

众所周知，法制宣传教育存在着“软指标”的问题，其间有

认识上不足的原因，更重要的是缺少规范的、过硬的制度作保

证。特别是广大党员干部的法制观念不强，观念上的不重视，使

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得普法工作往往成了“走过场”的形式主义。因此，在“__”普

法中，实现普法教育与党的路线方针政策教育、科学文化知识教

育和思想道德教育相通，把各级领导干部的学法制度作为一项重

要工作突出出来。建立有效的普法教育考评消防安全心得体会 机制，通过定期和不

定期的法律知识考核，扎实法律知识基本功，并实行与绩效挂钩

的操作方法。在此基础上，在单位内部建立健全相关部位人员法

律知识培训和考试考核制度，大力提倡和推行法律知识任职资格

制。

三、结合实际，学以致用

在普法工作中，要做到以人为本，根据单位的实际工作需要

和广大职工的需求，普法教育要做到有的放矢、对症下药、分类

施教。根据职工的不同文化水平，加强普法工作的针对性。要集

中搞普法培训班，全面学习各种法律、法规和规章，从《行政

法》、《行政诉讼法》、《刑法》等，以提高其依法行政的积极性和林忆莲个人资料

自觉性，从源头上预防和堵住普法教育在实施者层面上的漏洞。

要继续开展各种法律知识竞赛等活动，利用大家关心的热点、难

点和身边随时可能发生的问题进行法律分析、推广，提高广大群

众依法维权的意识。

关于普法的心得体会篇5

开展法治教育活动以来，通过一段时间的学习，使自己对开

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展社会主义法治理念教育宝宝辅食添加顺序 活动的意义、目的有了新的认识，并对

如何更好地适应新时期工作要求，有了新的理解。通过学习深

深感受到，开展社会主义法治理念教育，是适应新时期检察工作

新形势的客观需要;是确保工作方向的客观需要，更是解决工作

中现实问题，建设高素质工作队伍的客观需要。开展社会主义法

治理念教育，使广大干部群众从根本上解决权从何来、为谁掌

权、为谁执法、如何执法等思想问题，有利于引导干群在正确的

理念指导下，不断提高自身素质，增强维护社会主义法制、保障

人民合法权益的能力。

社会主义法治理念的核心内容是依法治国。依法治国是我们

党领导人民治理国家的基本方略，我们要树立依法治国的理念，

就是要在工作、学习和生活中，养成自觉尊重法律、维护法律的

权威、严格依法办事的意识，保证工作依法进行。

学习使自己看到了差距，思想上的提高要对实践起到指导作

用，并通过个人努力实践来进一步适应实现工作要求，真正达到

提高素质和能力的目的。

要真正成为一名适应新时期的党员干部，就必须努力提高自

身法律素养。必须熟练掌握相关知识，要学法、懂法，

这是对我们每一名干部的最基本要求。自己要在工作中认真

学习法律知识，打牢法律基本功，提高法律素养，使尊重和信仰

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法律的思想意识在头脑中生根。

按照一切执法行为都必须严格遵守法律规定的依法办事原

则，在执法活动中，模范遵守法律。在普通社会公众眼里，执法

者就是法律的化身。只有我们自觉尊重法律，模范遵守，时时处

处注意维护法律的权威和尊严，才能为全社会树立良好的榜样，

从而给社会和广大公民遵纪守法、依法办事带来积极的影响。

“_”普法学习中既要开拓创新，又要加强基础性工作;既要

求发展，又要继承过去的优秀成果及其成功经验。一要把握“三

个理念”，努力实现理论创新。一是要坚持构建和谐社会的理

念。我们要构建的和谐社会是变革中的和谐社会，是发展中的和

谐社会，是维护公平和公正的和谐社会，是正确反映和兼顾各方

面利益的和谐社会，是正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾、

妥善协调各方面的利益关系、保持社会安定团结的和谐社会，而

这一切都需要努力通过法治的手段去实现。二是要坚持_的理

念。_的本质和核心是以人为本，把人的利益作为一切工作的出

发点和落脚点，要把提高公民的法律素质，促进人的全面发展作

为普法依治理工作的基本目标，加强发展经济、公民权利义务和

人口、资源、环境等可持续发展方面法律法规的宣传教育，加强

群众关注的热点、难点问题的专项依法治理，切实维护好人民群

众的根本利益。三是要坚持增强党的执政能力的理念。党的执政

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能力的体现者基本上都是国家各级机关、各部门、各行业的领导

干部和公职人员。领导干部和公职人员法律素质的高低，能否依

法办事和公正执法，直接影响着法律的实施，影响着党的执政能

力的体现，也影响着依法治国的进程

__普法必须要从我做起，自觉保持清正廉洁。要正确对待金

钱和权力，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉加强

道德修养，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，自觉

抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，淡泊名利，甘

于清贫，养成艰苦奋斗的精神和良好的生活作风。

关于普法的心得体会篇6

自“_”普法活动在开展以来，我始终坚持以学习宪法与学

习业务范围内的法律法规相结合，通过学习提升了自身的法律意

识，牢固树立了尊法、学法、守法、用法的理念。通过“_普

法”活动的开展，我深受启发和教育，结合我自己的工作岗位，

我谈一点自己的体会。

一、抓好学习

不断加强学习是提高自我工作能力的重要途径。把学习作为

普法学习过程中一项重要任务，努力用法律知识来充实自己，使

自己的法治思维有了新的不断提高。法制宣传教育工作不仅具有

很强的实践性，也有很强的理论性。只有做到理论的清醒，才会

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做到行动的自觉。因此要从复杂繁琐的工作中解脱出来，抽出一

定的时间，多学一些政治理论，多看一些法律书籍，同时，还要

根据工作需要和自身特点，学习一些经济、政治、新闻、历史等

知识，不断提高自身的政治素质和业务能力。

二、扎实工作

当前，国家正在大力推进依法治国，但不可否认的是公民法

治观念仍然不强，还没有形成依法办事的习惯。农村工作中一些

矛盾的发生，说到底还是公民法治观念不强引起的。虽然我们已

经实施了六个五年普法规划，公民法律素质有了显著提高，但

是，与依法治国的要求还有相当大的差距。所以，要扎扎实实做

好自身学法的同时，帮助所接触的农户学习法律。

三、开拓创新

在社会高度信息化的时代，法制宣传教育如何发挥应有的作

用——创新是必要途径。一方面是在形式上不断创新，增加法制

宣传教育工作的传播效率，提高覆盖面;另一方面是在内容创

新，不断提高法制宣传的文化内涵，增加法制宣传的渗透力，这

样，法制宣传教育才能迸发出勃勃生机。我们要用认真做好对已

学法律知识的复习和巩固，做到学用结合，用法治思维来来谋划

农村工作，力争在“_”普法期间，在理念、机制、内容、手

段、方式等各个方面，都有大的创新和突破。为全面落实依法治

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国基本方略，建设社会主义法治国家，做出自己应有的贡献。

关于普法的心得体会篇7

我从事了二十二年的教育工作，但关于教育法律法规这方面

的知识，我自己认为还是需要进一步学习提高。经过这段时间的

学习，我获益良多，对教师这个职业有了更深一层的了解。最让

我印象深刻的就是关于教师基本修养与师德。谈到修养与师德，

其实每一个职业都要求具备一定的职业修养与道德。但是对于教

师这个职业而言，就显得尤为重要。因为作为一名教师，一言一

行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高

的，所以必须具备良好的修养与师德，这一点非常重要。

在学习的过程中，我不仅清楚地了解到自己的法律地位，而

且还更新了自己对法律的认识。我知道不管是老师还是学生都有

自己的权利和义务。“平等”的口号不是嘴上说说而已，应落实

到实处才有意义，否则有法也等于无法mers ，同时我也认识到作为一

名教育第一线的教师所应尽的责任和义务。《普法学习》让我有

了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。

教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在工作中，严格

规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家

长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，时刻以教师的道德

行为规范来要求自己。在教育的过程中，一定要平等地对待每一

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个学生，用真心去关爱他们，发现学生的优点，发展学生的长

处，使他们能感受到学校的温暖，享受到学习的快乐和满足，过

一种幸福的学习生活。

《普法学习》使我充分认识到了学法用法的重要性。作为人

民教师，要做到依法施教、依法育人，必须自觉学习法律知识、

宣传法律知识、贯彻法律知识。当然，前提是要增强自己的法制

观念、提高自身的法律素质。知法、懂法，在教育教学过程中，

认真履行职责，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水

平，严格执行师德师规，坚持做到“为人师表”，自觉遵守学校

的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身

为教，为学生树立起楷模的形象。

关于普法的心得体会篇8

这几日通过科组集体观看法律知识讲座视频和交流讨论问题

等形式，我们有幸在市进修学校的组织下学习了与教育息息相关

的法律知识。这于我们社会的意义毋须多言，于我个人而言也是

弥补了一些虽然是思想政治教育专业，但大学没有机会学习相关

法律课程的遗憾。

当今社会呼唤法律精神的弘扬，亟需普及全民的法律教育。

作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守

法是重要的师德内容。通过学习《教师法》，让每一个教育工作

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者树立起法的观念，真正做到学法、知法、懂法、守法，知道自

己应承担的义务，并合理地维护自己的合法权益，它让我们明确

自己作为教育工作者的权利和义务。

我们作为人民教师，在教育学生在学会知识的同时，更重要

的是还要教会学生方法、精神，去进行爱国主义、集体主义、社

会主义和中华民族精神教育。通过普法教育的学习，我不仅增长

了不少法律知识，比如《宪法》、《义务教育法》、《教师法》等，

更是清楚的意识到自己的权利和义务，提高了自我认识。《_普

法》不但帮助教师得到自己所得，也让教师有了行为上的准则，

只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。在学习了《义务教

育法》和《未成年人保护法》后，让我更明确，作为一位人民教

师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己

的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，

社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，讥讽，要挟、非难

家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，

处处以身作则。平等待生，不带个人情感偏见。用《教师法》竹笛怎么吹 、

《义务教育法》和《_普法》来规范和鞭策自己，在传授科学文

化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生正当权益，

增进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯

法。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成

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长。

关于普法的心得体会篇9

在领导的号召下，我通过浏览学校网站，查阅相关书籍……

等形式学习了以下法规和章程：《中华人民共和国宪法》、《中华

人民共和国教师法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中华人民

共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华

人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国职业教育法》。

我特别注重学习《教育法》，感受颇深。

通过学习教育法，我更加深入地了解到教育者和受教育者享

有的权利和应尽的义务，更是让我找到了自己存在的不足和应该

改善的地方，以及要努力的方向。在工作中，严格要求自己，规

范自己的思想和行为。用心去教好每一位学生，不能够把自己的

情绪带进课堂里，应该克制和控制好自己的情绪，不能向学生宣

泄自己的不满，而应该保持头脑清醒，用平和的方法缓和学生的

情绪，抓住控制课堂的主动权。言传身教，对老师来说非常的重

要，有很多东西我一时间不能够把它教给学生，但是我们可以接

自己日常的行为教导学生、引导学生，真正做到以身作则，用自

己的行为感染学生，带动起学生，以求达到目濡耳染作用。在管

理班级的时候应该制定好严厉的奖惩制度，让学生有章可循，有

矩可守。对学生不能一致用软的方法，应该软硬兼施。培养好班

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干部，让他们成为自己的左右手。在教导学生的时候，方法要多

样，唯一不变的就是要耐心。不同的学生要用不同的方法教导，

对于比较内向文静的学生就应该语气平和地教导他们，先让他们

找到自己不好的地方，再鼓励他们把缺点改正过来；而对于调皮

捣蛋的学生，对他们就应该要严厉。一把钥匙就只能开一把锁。

作为教师，通过对法的学习，进一步的提高了我的认识，有

利地指导了自己今后的行动，从而做一个知法、学法、守法、用

法、护法的合格的人民教师。

关于普法的心得体会篇10

作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课

程，守法是重要的师德内容。今年暑假，本人根据学校安排认真

学习了《_普法》读本，并做了学习笔记，对有关法律法规有了

一定的了解。通过学习，我更新了对法律的认识，法律是反映统

治阶级意志的，由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行

为规范的总和，它既需要完备的有中国特色的社会主义法律体系

和完善的行政执法、司法、监督体系，又需要人们的法律意识、

法制观念的逐步提高。同时我也清楚的了解到自己的法律地位，

认识到作为一名教师所应尽的责任和义务，《_普法》让教师有了

行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。教

师在享有权利的同秦叔宝 时，也应履行一定的义务。

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在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服

务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学

生，不讽刺，挖苦，威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规

范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进

生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的

特点，因材施教。面对知识更新周期日益缩短的时代，必须彻底

改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶

水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量

成为一条生生不息的河流。要不断用法来规范和鞭策自己，在传

授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合

法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。虽然在

过去的学法守法过程中，我做出了一定的努力，取得了一些成

绩，但是历史的车轮滚滚向前，时代在不断前进，法律也在不断

更新或出台。在今后的工作中，我将更加努力地学习，坚持学以

致用，不断提升自己的法律素质。

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