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篇一：2016年NIT上机考试题

2016年6月NIT考试内容

一、选择题

1、下列不属于网络拓扑结构形式的是（）

A、星形

B、分支

C、总线

D、环形

2、计算机病毒是可以造成机器故障的（）

A、一种计算机部件

B、一种计算机设备

C、一种计算机芯片

D、一种计算机程序

3、操作系统的主要功能是（）

A、实行多用户及分布式处理

B、对计算机系统的所有资源进行控制与管理

C、对硬件资源进行分配、控制、调度和回收

D、扩充计算机的功能

4、微型计算机的性能主要取决于（）

A、硬盘的存储容量

B、主存储器的质量

C、RAM的存储容量

D、微处理器的性能

5、早期的计算机是用来进行（）

A、动画设计中国工艺美术大师

B、自动控制

C、科学计算

D、系统仿真

6、根据域名代码规定，域名表示网站类别是（）

A、军事部门

B、教育机构

C、国际组织

D、商业组织

7、一座大楼内的一个计算机网络系统，属于（）

A、PAN

B、MAN

C、LAN

D、WAN

8、在计算机中，一个字节是由（）个二进制位组成的。

A、4

B、24

C、8

D、16

9、用户用计算机高宁波必去三大景点 级语言直接编写的程序，通常称为（）

A、二进制代码程序

B、源程序

C、目标程序

D、汇编程序

10、组成微型计算机“主机”的两个主要部件是微处理器和（）

A、内存储器

B、光盘

C、软盘

D、硬盘

11、在微机的硬件设备中，既可做输出设备，又可做输入设备的

是（）

A、绘图仪

B、磁盘驱动器

C、扫描仪

D、手写笔

12、下列描述中，正确的是（）

A、1KB=1024MB

B、1MB=1024*1024Bytes

C、1MB=1024Bytes

D、1KB=1024*1024Bytes

13、微型计算机的内存储器是（）

A、按八进制位编址

B、按字长编址

C、按十进制编址

D、按字节编址

二、WINDOWS操作题

1、在“考生”文件夹下创建一个“节日”文件夹，将考生文件夹

下的“图片”移动到“节日”文件夹中，并将“图片”文件夹共享，

共享名为“春节照片”。

2、设置文件夹选项，在导航窗格中显示所有文件夹，显示已知励志的名人名言

文件类型的扩展名，且不显示驱动器号。

3、创建一个名为“张芳”的标准帐户，设置密码保护，密码

为”qazxsw123”。

4、个性化桌面，将桌面主题设置为“Aero主题”中的“中国”，

且桌面背景的图片更改时间为“20分钟”、图片位置为“适应”。

5、打开计算器，将计算机设置为“科学型”、“日期计算”，计

算2015-10-1

之后100天的日期。

6、在“考生”文件夹下创建一个“Document”文件夹，在此文

件夹下创建一个文本文件“”，在该文件中输入“计算机应用技术”，

并将此文件设置为只读属性。

7、将系统时间调整为“2015－10-11：00PM”,并将时区调整

为“（UTC+12:00）协调世界时+12”。

8、添加一个本地打印机，型号为酒店宣传语 “HPLarjet1022”，并将该

打印机命名为“文档打印机”，并设置为默认打印机。

9、个性化电脑，将显示器的“Aero主题”设置为“场景”，并

为计算机启动“气泡”屏幕保护程序，等待时间为10分钟。

10、在C盘查找文件“”，并在桌面建立它的快捷方式，命名为

“截屏工具”。

11、在“考生”文件夹下创建一个“File”文件夹，将“考生”

文件夹下的“”文件移动到“File”文件夹中，并将“”文件更名为

“天籁之音.mp3”，且设置为“只读”属性。

12、设置区域和语言，将短日期的格式设置为“yyyy-M-d”，

一周的第一天为“星期一”，排序方式为“笔划”。

13、创建一个名为“明明”的标准账户，设置该账户的“家长控

制”，不允许明明玩游戏。

14、设置“任务栏和开始菜单”，锁定任务栏，使用小图标，且

将“地址”工具栏到任务栏中。

15、添加附加时钟，时区为“（UTC-10:00）夏威夷”，显示名

称为“夏威夷时间”，且显示该时钟。

16、将计算机名更改为“办公用计算机”，并禁止远程协助和远

程桌面连接到该计算机。

三、WORD题

（一）、请使用WORD软件，将“考生”文件夹中的“毛细血

管.docx”文档，按以下要求排版。

1、打开文档，将纸张大小调整为B5（JIS）（或自定义大小：宽

度厘米╳厘米），上下左右页边距均设置为厘米，纸张方向为横向；

2、将文档标题“毛细血管”设置为艺术字，艺术字样式为字库的

第5行第3列，（填充－红色，强调文字颜色2，暖色粗糙棱台），字

体为微软雅黑，竖排文字，四周型环绕；

3、参看样张，将正文字体设置为楷体，正文所有段落首行缩进两

个字符，利用查找替换功能将正文中所有“毛细血管”字体加粗；

4、参看样张，将文档分为等宽的两栏，为“连续毛细血管”、

“有孔毛细血管”和“窦状毛细血管”添加“?”项目符号；

5、参看样张，为“分类”和“功能”设置文本效果为“填充－白

色，渐变轮廓－强调文字颜色1”；

6、参看样张，在文档左下角插入“考生毛细血管.jpg”图片，

在右上角插入“考生微循环.jpg”图片，图片的大小调整为原始图片

的40%，环绕方式均设置为“四周型”，保存文档。

（二）、请使用WORD软件，将“考生”文件夹中的“毛细血管”

文

档，按以下要求排版。

1、打开文档，将文档内容转换成一个5行4列的表格；

2、调整表格列宽，将第1列调整为2厘米，第2、

3、4列调整为4厘米；

3、将表格前1、3、5行行高设置为1厘米，第2、4行高度设置

为2厘米，将表格水平居中，单元格内容对齐方式设置为中部两端对

齐；

4、参看样张，在表格的最后添加一行，将4个单元格合并，在单

元格中嵌入“考生毛细血管.jpg”图片，完成设置后保存文档。

（三）、请使用WORD软件，按如下要求完成表格制作。

1、在“考生”文件夹下新建一个文档，插入4行8列的表格；

2、将表格的行高调整为厘米，列宽调整为厘米，表格水平居中；

3、参看样张，在表格的第一行填充标准色中的黄色，将表格的外

边框设置为磅标准色中的橙色实线；

4、单元格内容水平居中对齐；

5、将文档以“表格练习.docx”为名保存到“考生”文件夹下。

（四）、请使用WORD软件，将“考生”文件夹中的“克莱因瓶

docx”文档，按以下要求排版。

1、打开文档，将纸张大小调整为B5(JIS)（或自定义大小：宽度

厘米╳厘米），上下左右页边距均设置为厘米，纸张方向为横向；

2、将文档标题“克莱因瓶”设置为艺术字，艺术字样式为艺术字

库的第5行第5列（填充－蓝色，强调文字颜色1，塑料棱台，映像），

字体为隶书，竖排文字，四周型环绕；

3、参看样张，将正文字体设置为幼圆，字号为小四号，正文所有

段落首行缩进两下字符；

4、参看样张，将文档分为等宽的两栏，为“分析”、“莫比乌斯

带”和“制造经历”添加“?”项目符号；

5、参看样张，在文档左下角插入“考生”文件夹下的“克莱因

瓶.jpg”图片文件，图片的大小调整为原始图片的40%，在右上角插

入“考生”文件夹下的“莫比乌斯环.jpg”图片，图片的大小调整为

原始图片的25%，环绕方式均设置为“四周型”；

6、在文档的结尾处插入一个“横卷形”自选形状，添加文字“科

学小常识”；

7、参看样张，页面添加浅绿色页面背景（标准色第5个），完成

设置后保存。

（五）、请使用WORD软件，将“考生”文件夹中的“自驾游

docx”文档，按以下要求排版。

1、打开文档，将纸张大小调整为B5（JIS）（或自定义大小：宽

度厘米╳厘米）,上下左右页边距均设置为2厘米，纸张方向为横向；

2、将文档标题“自驾游”设置为艺术字，艺术字样式为艺术字的

第4行第1列（渐变填充－蓝色，强调文字颜色1，轮廓－白色，发光

－强调文字颜色2），字体为华文琥珀，版式为四周型环绕；

3、参看样张，将正文字体设置为幼圆，字号为小四号，正文所有

段落首先缩进两个字符；

4、参看样张，将文档分为等宽的两栏，为文档的最后四行添加

“?”项目

符号；

5、参看样张，为“旅行距离”、“地理气候”和“户外形式”设

置文本效果，效果为“填充－蓝色，强调文字颜色1，内部阴影－强调

文字颜色1”；

6、参看样张，在文档左下角插入“自驾.jpg”图片文件，在右上

角插入“高原.jpg”图片文件，图片的大小均调整为原始图片的40%，

环绕方式均设置为“四周型”；

7、参看样张，在文档的尾部插入一个“爆炸形1”自选图形，完

成设置后保存文档。

（六）、请使用WORD软件，按如下要求完成表格制作。

1、在“考生”文件夹下新建一个文档，插入4行4列的表格；

2、将表格的行高调整为厘米，列宽调整为3厘米，表格水平居中；

3、参看样张，将表格第4行的后三个单元格合并，再拆分为两个

单元格，单元格内容水平居中对齐；

4、为表格添加双实线外边框；

5、将文档以“表格.docx”为名保存到“考生”文件夹下。

四、EXCEL题

（一）使用EXCEL打开“考生”下的“2015年岗位需求.xlsx”文

件，按要求完成如下操作。

1、在“岗位需求”工作表中的第1行上方ix是数字几 插入一行，并在A1单

元格录入标题“2015年岗位需求”，将A1:G1单元格区域合并及居

中，字号为14、字体为黑体；

2、在G3:G22区域计算“占总人数百分比”，公式为“占总人数

百分比＝报考人数/总人数”，设置该区域的数字格式为百分比，保留

一位小数，选择区域A2:G21,以“用人部门”为关键字对数据进行降

序排列；

3、为A2:G21区域设置分类汇总，分类字段为“用人部门”，汇

总方式为“求和”，汇总项为“招考人数”，“占总人数百分比”；

4、参看样张，选择各用人部门的招考人数汇总数据制作簇状柱形

图，设置图表标题为12号，为图表区设置“金色年华”的渐变填充，

图例位置为“右上”，图表放置在H2:N24区域，完成设置后保存。

（二）使用EXCEL打开“考生”下的“电器销售额统计表.xlsx”

文件，按要求完成如下操作。

1、在“Sheet1”工作表中的第1行上方插入一行，并在A1单元

格录入标题“2013年电器销售额统计表”，将A1：O1单元格区

域合并及居中，字号为18，字体为隶书；

2、利用函数在N3:N7区域计算“总计”，在O3：O7区域计算

“最高值”，选择区域A2:O7，以“总计”为关键字对数据进行降序

排列，并为该区域设置双线外边框；

3、为B3:M7区域设置条件格式，将数据大于80的单元格字体设

置为标准色中的红色加粗，并将数据小于30的单元格字体设置为标准

色的蓝色加粗；

4、参看样张，选择区域A2:M7制作带平滑线的散点图，设置图

例填充为“白色，背景1”、为“空调”系列添加数据标签，图表区填

充为标准色中的浅绿色，图表放置在A8:O23区域，完成设置后保存。

（三）使用EXCEL打开“考生”下的“考试人数统计表.xlsx”文

件，按要求完成如下操作。

1、在“考试人数”工作表中的第1行上方插入一行，并在A1单

元格录入标题“2014年下半年考试人数”，将A1:E1单元格区域合并

及居中，字号为16、字体为黑体；

2、在E3:E18区域计算“占总人次百分比”，公式为“占总人次

百分比＝考试人数/总人次”，设置该区域的数字格式为百分比，保留

一位小数，选择区域A2:E17，以“课程名称”为关键字对数据进行降

序排列；

3、为A2:E17区域设置分类汇总，分类字段为“课程名称”，汇