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自制儿童玩具

更新时间:2023-03-19 09:46:28 阅读: 评论:0

教育讲座心得体会-打呼噜是什么引起的

自制儿童玩具
2023年3月19日发(作者:天津之眼开放时间)

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变废为宝

——废旧物品制作幼儿体育我最喜欢的一堂语文课作文 、户外游戏玩具

内江市直属机关幼儿园冯漫

关键词:自制体育玩具废旧材料

摘要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确规定:“幼儿园户外活动的时间,

在正常情况下每天不得少于二小时。”一个简单的纸飞机、沙包都是孩子们能玩

上很久的自制体育玩具,教师们发挥想象也用许多的废旧材料做出了许多简单、

实用、幼儿感兴趣体育玩具。在幼儿教育实践中,因关爱残疾人手抄报 为废旧材料具有取材方便、

经济海底捞员工工资 实惠的优点,许多教师都就地取材自制出了多种适合幼儿的教玩具。那么,

在自制教玩具的时候,利用废旧物品进行制作需要注意些什么呢?

当今的社会环境污染日益严重,教育孩子保护环境,提高孩子的环保意识成

了刻不容缓的问题。幼儿园的老师们为了提高孩子的环保意我的爸爸的作文 识,常常能把大家丢

弃的废旧物品做成神奇、实用的幼儿体育、户外游戏玩具。

一、废旧材料的种类:

美国著名的玩具博士斯苔芬妮奥尔巴特将她认为可在幼儿园使用的废旧材

料归纳为以下八种:

1.建筑用的材料:如砖块、沙子、螺栓、纤维板、钉子、管子、螺丝、瓷砖、

废木料、装潢用品。

2.缝纫用品:如带子、扣环、手套、帽子、饰物、花边、领结、袜子。

3.各种盒子:如礼品盒、帽盒、冰淇淋盒、塑料盒、鞋盒、牛奶箱。

4.废布料:如粗麻布、帆布、棉布、斜纹布、帏帐、毛毡、皮革、油布、天

鹅绒。

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5.美发用品:如发夹、梳子。

6.家居用品:如瓶盖、废地毯片、旧钟零件、皮夹、绳索、蛋壳、旧地板、

衣架、灯罩、油毡、包装材料、刷子、绝缘套管、缎带、橡皮圈、镜子、镜框、

图钉、旧轮胎。

7.家务用品:如旧铝片、瓶子(不易破碎的)、泡沫塑料、杂品袋、吸管、线

轴。

8.废纸品:如硬纸板、卷轴、贺卡、杂志、报纸、餐巾纸、纸盒子、砂纸、

蜡纸、包装纸。

其中能够制作成幼儿体育、户外游戏玩具的材料又非常的多。比如常见的废

纸品、各种盒子、缝纫用品、家居用品,甚至是农村常见的竹竿都是制作幼儿体

育、户外游戏玩具的好材料。

二、废旧材料使用的注意事项:

在幼儿教育实践中,因为废旧材料具有取材方便、经济实惠的优点,许多教

师都就地取材自制出了多种适合幼儿的教玩具。那么,在自制教玩具的时候,利

用废旧物品进行制作需要注意些什么呢?

1、不含有毒物质。禁止利用有毒材料制作玩具;所涂颜料含有的铅、汞、

砷及其他有毒物质都必须低于有关卫生指标;颜料和透明漆都必须无臭无味,不

溶于唾液、胃液和水。

2、安全可靠。对于木制的、金属制的及塑胶制的玩具,要检查材料的牢固

程度,必须是不会破裂且边、角均已磨圆,表面光滑无棱角、无木渣铁刺、没有

钉子;玩具的零配件应结实,不易脱落、破碎,大小则要求不能太小,避免幼儿

误入口鼻。

3、符合幼儿年龄特点。教师利用废旧物品只是起点,当家长对废旧物品的

收集有一定经验时,还可以延伸到发动家长进行废旧物品制作活动,不仅能够增

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强家长的绿色、环保意识,还使制作活动延伸至家中,提高了家长的节约和废物

利用的意识。这种方式给幼儿及家庭带来了欢乐,满足了幼儿的心理、情感及能

力的发展女同 。南瓜面疙瘩 、

4、容易清洗和消毒。一般来说,聚乙烯塑料玩具最易清洗,经过太阳曝晒

即可达到消毒目的。皮毛制的、毡制的玩具都不易消毒且带菌数高,不应给儿童

玩。

三、废旧材料制作幼儿体育玩具的方法:另类情感故事

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确规定:“幼动漫少女壁纸 儿园户外活动的时间,在正

常情况下每天不得少于二小时。”一个简单的纸飞机、沙包都是孩子们能玩上很

久的自制体育玩具,教师们发挥想象也用许多的废旧材料做出了许多简单、实用、

幼儿感兴趣体育玩具。

1、推推乐:将粗铁丝穿过易拉罐后对折留约50厘米长的铁丝,将铁丝的末

端进行包裹成为手柄。

2、飞盘:A、将纸盒、蛋糕盘等扁平的纸类边角用纸条或者是纸片装饰。

B、1.5升的塑料饮料瓶从靠近瓶口3分之1出剪开,将边角修整齐后,用即时

贴装饰,再将宽的一端剪成1厘米宽的塑料条,但不剪断。盖上瓶盖后就可以做

在地上旋转的飞盘。

3、高跷:王老吉铁质饮料桶或者是铁质奶粉桶,两端钻出小眼,将粗铁丝

从洞国产手机哪个好 中穿过,用钳子将铁丝扭成结,铁丝结留在饮料桶内,在铁丝上装饰既可使

用。两个为一套。可以让幼儿脚踩在铁桶上,双手拉着铁丝前进。

4.门球:旧挂历纸裹成较紧的纸筒,塑料的饮料瓶上钻出能卡进纸筒的洞,

将纸筒卡进瓶上的小洞里,就可以做门球的球棒了。一个大纸箱去掉较窄的一面,

再在较大的一面挖出门洞,就可以了。

5、攀爬梯:用两根一样长约2米的竹竿平行相隔摆成40-60厘米,将6至

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8根与竹竿相隔距离一样长的间距,并进行固定做成类似竹梯的样式。可以斜放

成约45度角,供幼儿攀爬。

6、梅花桩。取大小均匀的几个易拉罐捆牢在一起(以7个以上为宜),在

空场地摆若干个,可以让幼儿在上面走动练习平衡。

7、降落伞:蛇皮袋剪成小块,四个角吊四根绳,四根绳合拢一起后绑上一

个沙包。

8、钻筒:将几个蛇皮袋打通连接,中间用大铁环固定。

主要参考文献:1、教育部基础教育司.《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读〔M〕

南京:江苏教育出版社,2002:30.

2、斯苔芬妮.奥尔巴赫著,徐培敏译:《玩商——玩获取的近义词 具博士教你如何巧妙地玩耍》,

上海书店出版社2002年1月版。

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