操进去

让健脑操走进课堂

闫伟;苏纾

【期刊名称】《北京教育（普教版）侧踢 》

【年(卷),期】2006(000)0习惯用英语怎么说 05

【摘要】俗话说：人有三件宝，双手、双脚和大脑。手脚的应用价值早已被人们

所认识，现在对人体大脑的开发与研究也越来越受到广泛关注。作为教育工作者，

尤其是一线教师，应了解人脑的构造与认知规律，更好地促进学生合理用脑、科学

用脑。“友善用脑”教学法运用生物构造原理所倡导的脑健康、脑保健操，能有效

地促进人身体运动与大脑功能之间的联系，优化学生的学习和课堂行为，因此可杂处 以

成为教师在课堂教学中运用的一种新的手段与方法。

【总页数】2居家大门对联大全 页(P52-53)

【灵芝用途 作者】闫伟;苏纾

【作者单位】北京市海淀区教育委员会;北京市海淀区教育委员会

【正文语种】中文

【中图分类】G424.21

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