热爱教育事业

教师如何热爱教育事业

十年树木，百年树人

教师的职业道德，应是集公民的思想、政治、法纪、道德等

方面的优良素质在教育活动中的统一集中的具体表现。归纳起

来，主要体现在以下几点:教师的道德是教师的灵魂，师德是教

师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育什么是奇数

人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以

强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。

一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的钟家田园日记 。关爱学生，

尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师

对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注，爱将中存在的师

生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。爱使教师

与学生相互依存中取得心灵达到沟通，共同分享成功的欢乐，分

担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。

爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。爱是一门艺术，

能爱是一个层面，善爱乔迁之喜对联 则是另一个层面。要做到能爱、善爱。要

爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的

可塑性。要爱他们长征诗朗诵 在教育过宽容英语 程中的主体能动性；要爱他们成长过

程中孕育出来才一串串第一个工会组织 教育劳动成果。“爱”要以爱动其心，以

严导其行；“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视

同仁，持之以恒；“爱”要灵芝怎么养 面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，

而“丑小鸭”更需要阳光油焖大虾图片 ，多给他们一份爱心，一声赞美，一个

微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮助他们查找“后进”的

原因，真正做到对症下药，在学习上和生活细节上关心他们防火安全标语 。