后滩公园

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园林实习报告3篇

一、实习目的：

通过对新都区桂湖公园、宝光寺和街子古镇进行实地参观游览及写生测绘，

通过理论结合实际的方法，充分理解和掌握园林的历史文化、艺术特色、造园手

法和植物配置，以及园林树木的识别等一系列园林专业知识，拓宽视野，开阔眼

界，进而转化吸收，应用于今后的设计当中；通过在学校内的景观规划实习，将

所学到的知识用运到实践中去，提高自己的思维创新和动手能力。

二、实习基地介绍：

桂湖森林广场在四川省成都市的新都区城西南，桂湖森林广场位于新都城区

西郊，距成都18公里。出蓉城北门，沿新建成绵高速公路过天回镇、三河场不远，

进入新都城区，就可见到楼台掩映，花木扶疏，小巧别致，环境幽雅，具有典型

的江南园林风貌的“川西第一湖”。它面积4万平方米，水面约2万平方米。是明

代状元、著名学者杨升庵的旧居，以环湖遍植桂树而得名。园内有升庵祠，陈列

杨升庵的著作100余种，4000多卷。

光寺位于成都北郊18公里处新都县城。宝光寺占地面积120多亩，建筑面积

2万余平方米，殿宇深幽，古木葱茏，五殿十六院层层递进。它规模宏大，藏经

丰富，僧徒众多，是清朝以来中国南方“四大佛教丛林”之一，四川著名禅寺。

宝光寺相传始建于东汉，但无信史可考。隋代名“大石寺”，寺中的塔叫“福感塔”。

公元880年，唐代黄巢起义军攻破了长安。次年，唐僖宗逃到四川，在寺内修建

行宫，并命悟达国师重修庙宇，唐僖宗晚上看见寺中福感塔下发出宝光，便改寺

名为“宝光寺”。

四川省成都市崇州的街子镇，在崇州城西北25公里的凤栖山下，与青城后山

连接。它既得山灵水秀之惠，又有以唐代古刹光严禅院为中心的32座寺庙等古迹。

街子是个历史悠久的古镇，五代时名“横渠镇”，因横于味江河畔而得名。境内有

晋代古刹光严禅院，凤栖山旅游风景区，千亩原始森林，千年银杏、千年古楠、

清代古塔，清末民初古建一条街，宋代民族80年属什么生肖 英雄王小波起义遗址，唐代一瓢诗人，

唐求故居，有神奇传说的古龙潭、五柜沱、云雾洞等，全镇各种文物古迹二十余

处。

三、实习内容及过程：

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“读万卷书，行万里路”。为进一步强化理论联系实际，巩固和增强对专业

知识的理解和掌握，提高日后在景观设计领域的就业竞争力，我院园林老师

的带领下开始了这次为期两天的园林专业综合实习，此次实习基本分为三个阶段

即新都区的参观实习、街子古镇的参观实习以及在校园内的实习报告完成过程。

桂湖森林广场在建造中，根据原有地形地物，包括树木竹林，都加以改造利用，

它保留了长达一千米的饮马河（即清源河）。河道及其自然景色，把大片低温地改

造成人工湖，将凿湖之土垒成山丘，形成错落有致的岛屿和优美流畅的湖岸线，

桂湖森林广场占地208亩，其中水面82亩。湖上的建筑，吸取国内园林建筑艺术

之精华，结构巧妙，工艺精美，楼、阁、亭、榭各式屋面全施以绿色琉璃瓦，平

桥、拱桥、曲桥等各式桥梁多采用汉白玉或花岗石，显示了昔日宫廷园苑的豪华

气派。新桂湖于1988年对外开放，1992年初具规模，是镶嵌在四川历史文化名

城新都的又一颗的明珠，是展现在成都平原上的又一处山水俱佳、建筑典雅的园

林胜境、旅游名区。桂湖小巧玲珑，湖畔有杨柳楼、澄心阁、香世界、抗秋、绿

漪亭和成林的桂花树，每逢中秋时节，荷花满塘，桂蕊飘香，一年一度的桂花会

在这里举办。在饮马河畔，距学士堰遗迹不远的翠竹丛中，为新修的艾芜墓。艾

芜（1904~1992），原名汤道耕，新都区清流镇人，中国当代著名作家。艾芜墓由

红砂巨石垒成，上端矗立着他的半身青铜塑像。身后的碑文记载着他的生平；胸

前的碑面上“艾芜之墓”四个字，由当代文坛泰斗巴金手书。墓前端有一块正方

形大理石，上部刻着艾芜的一段座右铭：“人应像一条河一样，流着，流着，不住

地向前流着；像河一样，歌着，唱着，欢乐着，勇敢地走在这条坎坷不平、充满

荆棘的路上。”下部嵌着一束铜质山茶花。座右铭、大理石、山茶花，寄寓着这位

南行作家、流浪文豪不平凡的一生。

此外，中山堂存有清代刻的唐宋以来大书法家墨迹石碑105件。明代状元新

都人杨升庵，曾在他的花园中，“沿堤遍种桂树”，于是有了新都桂湖。

受其影响，新都人种桂蔚然成风，每年中秋前后，桂蕊飘香，舍的词语 到此游湖赏桂

游人络绎不绝，形成一年一度的桂花节。

桂湖公园中，云外楼临水处，建有二水榭，东曰“迎晖”，西曰“步月”。楼

之左右及后面，均有回廊环护，结构奇巧，木雕精美，楼西还有一座重檐攒尖顶

八角凉亭，名叫南亭。南亭，唐代园林建筑名，在新都城南，唐代诗人张说有《新

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都南亭送郭元振、卢崇道》诗。当代一位有学者从诗句“竹径女萝蹊，莲洲文石

堤”考证，桂湖是在唐代南亭的基础上建成的，故留南亭之名以怀胜迹。楼东不

远处有“浮光阁”，取宋代范仲淹《岳阳楼记》中“浮光耀金”之意，匾额为中国

佛教协会会长赵朴初所书。此阁为三层，高约15米。楼、亭、阁并排而立，互为

呼应，优美和谐。

下云外楼，过七曲白玉桥，经儿童游乐场，穿巨石垒成的门洞，有路通往升

庵桂湖。沿桂湖公园西行，右有葱郁的桂树林，蜿蜒的石城墙，左有碧绿如茵的

草坪，浮于水间的芙蓉岛及其它小岛。湖面上，从船坞发出的各式游船，穿桥拍

浪，自在往还。游人们憩息于树荫下、亭台间、港湾内，一股股凉风吹来，真感

到惬意。忆及升庵先生“君来桂湖上，湖水生清风”的诗句，更使人心旷神怡。

进而联想到桂湖的过去和今日，展望看桂湖的将来

宝光寺的建筑为木石结构，施用石柱400多根其主要由一塔、五殿、十六院

组成，四面经墙环护，绿树萦绕。中轴线上，福字照壁、山门殿、天王殿、舍利

塔、七佛殿、藏经楼、紫霞山依次而立；两旁有钟楼、鼓楼，客堂、云水堂、斋

堂、戒堂、罗汉堂、禅堂，东方丈、西方丈相对称，展现了中国佛教禅院的整体

风貌宝光寺是中国唯一保存了早期佛寺“寺塔一体、塔踞中心”的典型布局的寺

庙。寺中舍利塔建于唐代，迭经培修，是一座高30米的13级密檐式方形砖塔。

崇州街子镇为青城山古镇，它集中反映了四川西南坝结合部独特的自然风光；

具有深厚的'优秀文化积淀；其物产曾经影响过全国的政治、军事；现存建筑朴素，

小巧，是反映清代祖国西南小镇风貌的典型实物。街子镇所处的凤栖山风景区拥

有千亩原始森林，千年古楠、古柏、古杉、古银杏、参天蔽日；山中深藏以光严

禅院为中心的32座寺庙等古迹。唐朝“一瓢诗人”唐求故里，清代字库古塔交相

辉映。还有龙潭、梅花寨等等景观为街子镇添光加彩。自然风光和人文景观齐备。

古街区现存以江城街为中心的六条街，古建筑6。8万平方米。街道两旁房屋大体

根据《清工部法则》营造，木结构穿逗梁架，单檐青瓦，民居布局，前店后院。

以清代中、晚期建筑为主。其它尚有明代水井等。清末建筑中个别单体有极少欧

式装饰。一般体量不大，用材小巧、风格仆素。但也有现在罕见的、雕刻精美的

个体或局部。场镇上古建筑的体量、布局小巧、实用，大多不事雕琢彩绘，反映

出居民不张扬、不奢华、求实用的习俗，寓含淡泊、质朴的思想性格。尽管历史

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灿烂辉煌，走进镇区，看到和感受到的却是寒假什么时候放假 自然、亲切，与山水融汇一起。

街子是川西旅游环线上现存古街区面积最大、布局最完整的旅游点，是现在

已极少体现清代中国西南山边小镇原貌的实物。它既有文化的潜在吸引力，又有

独特的优美环境，也有开心惬意的民俗民情，更有伸手可得的绿色食品。它既体

现西南山边小镇的独特风貌，又有悠久的历史文化内涵，作为集中这些价值的唯

一实物，被省内媒体一致认为“酷肖周庄”。

四、实习总结及体会：

这两天的实习经验让我更加了解到园林的魅力所在，也更加巩固了我的专业

技能，能更好的投入到园林工作中去。大学生活即将结束，但我的园林生涯不会

结束，我会沿着这条路，坚持不懈的走下去！

一、实习目的

1、通过理论与实际相结合，巩固和加深对专业知识的理解和掌握。

2、通过对实地进行考察和听取老师的讲解更加进一步的培养个人的分析能

力、想象能力以及提高综合知怎么选择奶粉 识的运用的能力。

3、通过对各个优秀的作品的观察学习其中的造园手法和技巧。

4、通过集体外出实习培养的大家的团队合作的精神。

二、实习行程

贵阳火车站（6月24日）乘火车K112——上海中华艺术宫（6月25日）—

—上海世纪公园、外滩公园（6月26日）乘大巴车——苏州留园、狮子林、拙政

园（6月27日）——网师园（6月28日）乘大巴——杭州西湖（6月28日）—

—杭州西溪湿地公园（6月29日）——杭州火车站返回贵阳（6月29日）——贵

阳火车站（6月30日）

三、实习意义

园林是一门综合性很强的学科，涉及的范围非常的广泛，同时也是一门实践

性很强的专业，所以课程实习成为学习必不可少的环节之

一。通过一个星期以观赏的角度去实习，去观察古典园林、现代园林的各个

特点，同时也让我们了解现代园林这个行业的发展动向以及现代园林的表现手法

和技巧。让我们在学习的过程中不断的让自己进步，让自己向现代行业需要的发

展方向去发展区重点学习，让我们在以后的工作中能够很好的给自己定位。

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我们通过实地考察和比较找出自己在设计上一些误区，特别是对

于尺度把握不够，这样一来比较能较好的改正自己在以后的设计中能够较好

的把握好尺寸，让图纸上的东西搬到实际中来还能体现设计的那种美感，同时还

能了解不同空间的处理手法和建立空间尺度感。了解现代园林中的很多园林工程

材料和现代的做法。通过这一周的实习我们不仅学到专业上的知识，同时还能通

过这一次的集体出行培养大家的团队合作的精神，这些都将会成为以后学习中很

宝贵的财富。

四、实习内容

（一）上海世博园、世纪公园、后滩公园实习

（二）苏州留园、狮子林、拙政园、网师园实习

(三）杭州西湖、西溪湿地公园实习

1、上海实习

1）上海世博园

6月24日我们全班满怀着期待从贵阳火车站乘火车前往上海。第二天也就是

6月25日中午我们顺利抵达了国际化的大都市——上海。刚刚一到上海，天公不

作美开始下起了小雨这是我们意想不到的。由于坐火车的时间比较长，大家的精

神都是出于疲惫的状态，可是一到达了上海这座很多年轻人都向往的现代化的大

都市，大家伙的精神头儿瞬间被题了上来。

一走出火车站，一个干净整洁、郁郁葱葱、交通秩序井井有条、很多地标性

的建筑、很具有现代感的城市映入大家的眼帘，这就是很多年轻人背井离乡所向

往的充满活力与繁华的大都市。

我们来上海的第一站就是世博园，期待已久的一座现代而又具有

复古的建筑“中国馆”出现在大家眼前的时候，大家难以压抑心中的兴奋与

喜悦，纷纷拿出手机和相机开始对“中国馆”开始疯狂的拍照做纪念。中国馆，

共分为国家馆和地区馆两部分，国家馆主体造型雄浑有力，犹如华冠高耸，天下

粮仓；地区馆平台基座汇聚人流，寓意社泽神州，富庶四方。

中国馆以大红色为主要元素，充分体现了中国自古以来以红色为主题的理念，

更能体现出喜庆的气氛，巍峨壮观的中国馆绝对高度63米，相当于西安大雁塔（64

米），具有极大的震撼力和视觉冲击力。它的外形既像宝鼎，又像一盏巨大的酒杯，

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高高举起，盛情欢迎五洲四海的朋友；同时它又像一只展翅欲飞的大鹏，冲天而

起，预示着中国将翱翔万里，称雄世界。

2）世纪公园

第二天早上我们的主要参观的就是上海的世纪公园，上海世纪公园，位于浦

东新区花木行政文化区，东邻芳甸路，南临花木路，北靠锦绣路，占地面积140.3

公顷，是上海市中心区域内最大的最大的城市生态公园。

公园总体规划方案由英国LUC公司设计，设计思想体现了中西方文化、人与

自然相互融合的理念。公园以大面积的草坪、森林、湖泊为主体，建有七大景区，

分别是乡土田园区、观景区、湖滨区、疏林草坪区、鸟类保护区、异国园区和迷

你高尔夫球场区；并建有景点53处，分别是世纪花钟、镜天湖、大喷泉、绿色世

界浮雕、音乐喷泉、音乐广场、缘池、鸟岛、奥尔梅加头像和蒙特利尔园等。世

纪公园绿地面积86万平方米，水体面积27万平方米，道路总长度为16公里，道

路面积7.3走进新的一天 万平方米，广场面积8.5万平方米，其他均为建筑面积及停车场。公

园内共有乔木8万株，灌木74万株，草坪71万平方米。“世纪公园”原名“浦

东中央公园”。“九五”总体规划期间，浦东新区领导在考察美国纽约中央公园时，

希望上海也能建造这样一座花园，意在优化浦东生态和社会环境的同时，改善浦

东的投资环境，更体现浦东发展建设的方向，故将规划中的公园命名为“浦东中

央公园”。在20xx年4月18日全园对外开放时，中共上海市委领导提议将“浦东

中央公园”改名为“世纪公园”。

3）后滩公园

世纪公园参观结束我们就马上赶往上海的后滩公园，世博后滩公园为上海世

博园的核心绿地景观之一，位于“20xx上海世博园”区之西端，之东岸之与浦明

路之间，南临园区新建浦明路，西至倪家浜，北望卢浦大桥，占地18公顷。场地

原为钢铁厂（浦东钢铁集团）和后滩船舶修理厂所在地，20xx年初开始，由北京

大学教授俞孔坚领衔“土人设计”团队设计，20xx年10月建成。

设计者倡导足下文化与野草之美的环境伦理与新美学思想，用当代景观设计

手法，显现了场地的四层历史与文明属性：黄浦江滩的回归，农业文明的回味，

工业文明的记忆和后工业生态文明的展望。

20xx年暑假期间，在我校的号召下，提前踏入社会预知社会熟知社会，学会

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做人做事，也能在自己有限的能力范围内作出一定得进步，学会些课本中学不到

的知识，为日后踏入社会做出良好的基甸，园林暑期实习报告。

结合了自身的不足，在这个暑假我特地选了园林来完成这次的社会实习。“艰

辛如人生，实习长才干”，作为大学生，我们最终要走入社会，融入社会。第一次

参加社会实习，我明白了大学生社会实习是引导我们学生走出校门，走向社会，

接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参加这次实习活动，有助于我

们在校大学生更新观念，吸收新的思想和认识。

或许是从小生长在大城市吧，总是多多少少有些骄纵，所以园林这项实习真

的能让我从中学会很多。

第一次顶着这样的骄阳不是出去玩，而是陪伴着一群花花草草和树树。第一

次来到苗圃，我觉得万分地新奇，丝毫没有意识到我这次来不是赏花吟诗的，而

是来实习！不过接下来的工作让我的头脑似乎进行了一场暴风雨，瞬间清醒。

在这炎热的夏日，不夸张的说我就觉得我穿的是棉袄一般的工作服，就穿衣

服的片刻时间我就觉得犹如洗了个桑拿一般汗水直往下流，我第一次如此真切的

感受到在外的工作人员是多么的辛苦，甚至可以说是艰辛，有时候亲身体会真的

比道听途说来的管用的多，实习报告《园林暑期实习报告》。这一刻我真心的学会

了尊重一切劳动人民，没有谁比谁更值得尊重，而是人人平等。

穿好了工作服就随着带头的“谢老大”真真地走进了苗圃，呵呵，汉朝的皇帝 先介绍一

下这位“谢老大”，他是一个小小的主管，人老实的很，一辈子勤勤恳恳，不过他

可不信谢，是个电视剧里一个工头谢老大和我们这的主管有几分相似所以故员工

们亲切的称呼他为“谢老大”。我只需要拿着铁锹和水壶，不要小看这两样东西哦，

功能可是很大的哦。

“谢老大”非常认真的耐心的教我怎么用铁锹，这看起来简单的工作做起来

真的不是件易事，真的是“隔行如隔山”，“圈外人不知圈内的苦”，“说着容易做

着难”，“要求别人总比要求自己多”，我必须小心翼翼地顾及到花的根茎不被我“无

情”地摧毁；我必须战战兢兢地将花搬个新家，从苗圃挪去花盆。

有点不好意思的说多请几个我这样的员工老板这苗圃是真的没法开下去，我

的“铁砂掌”毁了一盆盆鲜花的根茎，还全靠“谢老大”等老员工为我补救。当

然我也不谦虚地说在我一遍遍地努力下我终于可以独立完成一棵花地迁移。

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随后就用到了水壶，别看浇水很简单，随随便便就可以，不一样的花是需要

不一样的浇水方式的，有些花是需要从花蕊的中心慢慢的将水顺延下去，有些花

则是需要在根部直接的灌溉，这里面啊改造我们的学习 还大有学问。

这些虽然苦，但是毕竟是第一天所以总觉得是新奇的，这次的实习下来我觉

得最辛苦的不是学习任何一样困难的事，不是在烈日下狂晒，而是日复一日地做

着同样一件事。之后的一个月我坚持着第一天所做的事情。正当我找到了感觉，

开始学会凡事往好的一面想，培养兴趣爱好，和花交流“自言自语”，这时“谢老

大”又给了我新任务，跟着卡车将一盆盆的花送去幼儿园，又要开学了，学校也

要一副新面貌，这个工作比之前的轻松了不少，帮着工人传递花盆，不过经过了

之前的实习，这样的工作我也能从中学会许多，看着提前准备的幼教老师们欣欣

向荣的工作，我觉得我更应该好好读书，为以后打下更扎实的基础。

这一个月我坚持了下来，也学会了很多，转眼间我们又开学了，我倒有些舍

不得这些工人了，无论做什么事都需要反省才会有下一次更美好的未来。

【园林实习报告3篇】