法门寺在哪里

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1

苏教版六年级上册语文期末试卷-试卷考卷

在期末考试来临时，六年级的同学可以通过多做试卷的题型

来巩固语文知识。本次收集的是具有代表性的苏教版试卷原

题。为大家整理归纳了苏教版六年级语文试卷，希望能对大

家有帮助。

苏教版六年级上册语文期末试卷1一、识字写字。

1、看拼音写词语。

lindohnynnshqunhnrnqi

kunsh

pinpwrblixinxispndn

2、把成语补充完整。

脱()而出大名()()神()莫()()()古今

锣鼓()天感人()()()牵()绕()()不安

3、读一读，比一比，再组词。

坦()峻()敦()遣()梁()袒()竣()郭()遗()

粱()

二、阅读积累。

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2

1、根据意思写成语。

(1)比喻职业生活不固定，东奔西走。()

(2)比喻人的才能全部显露出来。()

(3)形容有条代写申请书 有理，一点也不紊乱。()

2、照样子，写成语：

浓妆淡抹(反义词冰箱除冰的好办法 )：、、、

无影无踪(ABAC)：、、、

3、在括号里填上用“珍”组成的词。

(不可重复)

(1)时间一去不复返，我们要()，不能让年华虚度。

(2)这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直()着。

(3)他特别()这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。

(4)离别时，我们俩互道()，相约十年后相见。

4、在下面括号里填上带有“风”字的词语，不要重复。

()化雨()习习()凛冽()送爽

()怒号()骤雨()劲草()细雨

5、根据课文内容填空。

(1)“空气是那么，天空是那么，使我总想，表示我。”

从这句体会出草原天的特点是

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3

。(《草原》)

(2)“每一个舞姿都，每一个舞姿都，每一个舞姿都是

，每一个舞姿都，使人叹为观止。”这一排比句写出了安

塞腰鼓“好”在有

。(《安塞腰鼓》)

(3)陆游是南宋爱国诗人，他临终前的遗憾是“，”;他强

调知识与实践的关系是“，”。

(4)《轮椅上的霍金》这篇课文主要向我们介绍了国著名科

学家史蒂芬霍金，他被称为“”，他的科学著作

在全世界拥有无数的读者。像他这样身残志坚的人还有：、。

(5)《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情，大家希

望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的：，

。

(6)詹天佑在开凿隧道时，因为居庸关，他采用了;而八达

岭隧道因为

，所以采用了。

(7)两耳不闻窗外事，。欲知天下事，。便于思索，便

于记忆。初读好书，

;重读好书，。处处留心皆学问，。

6、判断下面说法是否正确。

(1)“战国编钟奏出的古曲”中的“战国”是我国古代的一

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个国家。()

(2)“人多势众、悬梁刺骨、奋不顾生、富丽堂煌”这四个

成语中有三个错别字。()

(3)“四海之内皆兄弟”中的“兄弟”应该读“xing

d”。()

(4)《安塞腰鼓》给我们呈现出了“静—闹—静”的完整的

腰鼓表演过程。()

7、阅读做题。

一美食介绍文字 、《把我的心脏带回祖国》片断

他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲

《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩

子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀!”肖邦感

动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，

深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们

送给你的特殊礼物，请收下吧!”肖邦再也忍不住了，激动

的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的

银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。

(1)用“√”给加点字选择正确的解释。

①疾驰：()A、根B、快C、病

②弥漫：()A、水溢出来B、满，遍C、没有限制

(2)这段话写了三个场景，分别是：咏唱送别曲→→。

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(3)填空。埃斯内尔送给肖邦的“特殊礼物”是指，老师送

给肖邦这个礼物的目的是。

二、《生命的林子》课文片断

有人劝玄奘说：“excel2003 法门寺是个名满天下的名寺，水深龙多，

集纳了天下许多名僧，你若想在僧侣中出人头地，不如到一

些偏僻的小寺中阅经读卷。这样，你的才华便会很快显露出

来。”

(1)“水深”在文中指，“龙多”在文中指。

(2)由“法门寺是个名满天下的名寺”，你联想到文中、这

些词语。

(3)这个人劝玄奘的话可用一句谚语归纳：。

(4)这段话出自课文《生命的林子》，这篇课文告诉我们：一

个想要成才的人是，就像，

。你对这句话的理解是：。

三、《礼物》

教师节前，同学们都在想：送什么礼物给老师才是最好的呢?

教师节前一天，二(2)班的讲台上，一大早就摆满了各式各

样的礼物。

开门了，何老师像往常一样，微笑着向讲台走去……她看见

了那小山似的礼物，脸上的笑容顿时消失了。

“同学们，这些东西都是谁送的?”刷，刷刷……四十几只

小手举了起来。

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“好，请放下。”何老师低下头，一件一件翻看起礼物来：

日记本、钢笔、画片……她的手停住了，捏起一个1毛钱的

硬币。

“这是谁的1毛钱?”她抬起头问。

一个胖胖的女孩站了起来，下巴快贴到胸脯上去了：“是我

的。不，何老师，这不是送给您的，它是今天早上我在路上

捡到的，我就放在讲台上了。”

这时，何老师又拿起一封信念了起来：“何老师：您对我的

关怀是无微不至的，但十分对不起您，因为我的进步总是不

大。何老师，教师节快到了，我一定改掉不按时完成作业的

毛病，请您相信我吧。李冬冬。”何老师念着信，充满了惊

喜。

“同学们，请把你们的礼物都拿回去吧，我只留下这封信和

这枚1毛钱硬币，因为这才是送给老师最好的礼物!”

(1)请在短文中找出下列词语的近义词。

霎时()体贴入微()

(2)请用“”画出与文中最后一句相照应的句子。

(3)本文的主要内容是什么?请选择正确答案。()

A、教师节前，孩子们送了很多礼物给老师。老师把礼物都

退回去了。

B、教师节前，孩子们送了很多礼物给老师。老师收下了，

并教育大家向李冬冬和小女孩学习。

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C、教师节前，孩子们送了很多礼物给老师。何老师只留下

了李冬冬表决心的信以及一个小女孩在路上捡到并交公的1

毛钱，何老师觉得这才是同学们送给老师最好的礼物。

(4)“她看见了那小山似的礼物，脸上的笑容顿时消失了。”

请联系上下文写写何老师当时在想些什么?

。

(5)请联系上下文，写出你对“我只留下这封信和这枚1毛

钱硬币，因为这才是送给老师最好的礼物”的理解。

。

三、运用表达。

1、在“坚持学习”与“能写出一手漂亮的钢笔字”之间用

上两组不同的关联词，写出两句意思不完全相同的句子。

(1)

(2)

2、在括号里填上合适的关联词。

(1)()赵国武有廉颇，文有蔺相如，()秦国不敢侵犯。

(2)蔺相如避让廉颇的车子，()怕他，()为了赵国的利益。

(3)()廉颇和蔺相如闹翻，秦国()会乘虚而入。

(4)()廉颇怎么侮辱蔺相如，蔺相如()采取忍让的态度。

3、按要求写句子。

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(1)根据“原来”的不同用法造句。

①表示解释说明②表示一开始的意思

(2)把下列句子补充完整

呀，。

(3)先在横线上填上正确语句的序号，再仿写。

爱心是，使饥寒交迫的人感到人间的温恒力集团董事长 暖;爱心是，使濒

临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是，使孤苦无依的人

获得心灵的慰藉;爱心是

，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

①一首飘荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉

③一场洒落在久旱的土地上的甘霖④一片冬日的阳光

仿写：爱心是使。，。街上的人可真多

4、你最喜欢的一本书(或电视栏目)是

，喜欢的理由是。

5、用修改符号修改下面的话。

(1)爸爸的业余爱好非常广大。星期天早晨，我要爸爸赔我

去新华书店买书，可爸爸对我说，“你应该自己去，今天厂

里举办书法比赛，这可是我大显伸手的好机会，要不怪悲哀

的。”没办法，我只好独自一人去买书了。

(2)“哈里波特”这本书写得深动形象，我很早就想看。

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今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不急待

地拿起书，坐在座位上读了起来。读了这本书，我受到不少

启发。我要向哈里波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思

想。

6、习作。

新的一年来到了，过去的一年里你在学习上、思想上或其他

方面都有哪些收获?你的收获是怎样得到的?请以《收获》为

题写一篇作文。字数不少于460字。

苏教版六年级上册语文期末试卷2一、积累与运用(50分)

1、我会根据拼音写汉字。

(6分)

qnrnxnpkwi

爱是灿烂的花朵,芳香四溢,(),但若不精心培育,花儿就会

();爱是

jnynzrn

()的露珠，美丽纯洁,令人怜爱,但若没有心灵甘露的不断

(),大自然的阳光就

psu

会使之()。

2、我会将下列广告语进行成语复原。

(2分)

A.天“尝”地“酒”(白酒广告)B.“衣名”惊人(服装广告)

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_______

C.随心所“浴”(热水器广告)D.乐在“骑”中(赛马广告)

__________

3、我会选择合适的词语填入括号里。

(3分)

驱散融化摆脱

只要拥有一颗纯真的心，就可以________烦恼的枷锁，在

欢乐的草坪上自由漫步;就可以________失败的阴影，在胜

利的阳光下大步前行;就可以________冷漠的坚冰，在热情

的海洋里扬帆远航。

4、我会把下列成语补充完整,我还会选择其中的一个造句.(

4+2=6分)

()高忘重别()一格引人入()()笔生花

张()李戴久别()逢震耳()聋狂风()号

___________:_______________________________________

_________________________

5、我会依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，

最恰当的一项是(

)(2分)

超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了

许多，于是，她走上前去，对他说：“，

_______________。”

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A你这是干什么?不能再剥了B把菜放那儿，不卖了

C你不能这样买菜，影响多不好D小心点儿，别把菜叶碰

掉了

6、我会按要求完成下列句子的练习。

(4+2+2=8分)

(1)仿写句子

朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦;

朋友是忧伤日子的一股

春风，轻轻地为你拂去心中的愁云;朋友是

______________________________，

_________________________________;朋友是

_________________________________________，

_______________________________________。(4分)

(2)书刊不得带走，违者罚款。(某图书室提示语)

改写为亲切、友善的提示语：

______________________________________(2分)

(3为了避免地震后不爆发传染病,受灾地区地方政府做出了

巨大努力。(改病句,原句修改)(2分)

7、我会根据提示，把下面的名言或诗句补充完整。

(4+2=6分)

(1).当我们听到稻田里蛙声阵阵时,会想到诗句

“______________________，_______________________”。

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《题西林壁》一诗中，道出“当局者迷，旁观者清”，这个

道理的诗句是“_______________________，

_____________________”。(4分)

(2).时间对于鲁迅来说比生命还重要,正如《门外文谈》所

言:________________________________________________

________________(2分)

8、按课文内容填空。

(6+5=11)分

(1).詹天佑是我国______工程师。从北京到张家口这一条

铁路，最早是在他的下修筑成功的。这是第一条完全由我国

________________________________的铁路干线。他根据居

庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了______、两种施工

方法,体现了他________________________________。

(2)在本册书中，我最敬佩_____________________________

桑哪和渔夫;_____的闰土;_________的鲁迅。读了本册

书，我们感悟到了许多，《》让我们懂得地球上的自然资源

是有限的，我们要珍惜;《》向我们讲述了人与动物、动物

与动物之间的感人故事，读来令人难以忘怀。(5分)

9、语言实践。

(3+3=6分)

孙勇急忙地走进教室,然后习惯地用卫生纸把自己的座位擦

干净,随手将面巾纸扔在地上。同学李红看见后说：“你很

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讲究个人卫生哩!”孙勇不好意思地笑了笑“。

___________________________”随即将纸团拾起来，扔进

了教室垃圾箱。

1.李红的言外之意是：

________________________________________________

2.孙勇应该怎样说才得体，请在原文补充完整。

二、阅读.(5+3+3+4+5=20分)

一位母亲与家长会

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，

在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”

回家的路上，儿子问她老师都说了些什么?①她鼻子一酸，

差点流下泪来。因为全班30名小朋友，惟有他表现最差：

惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。

“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在

能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有

宝宝进步了。”

那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。

儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这

次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，

您最好能带他去医院查一查。”②回去的路上，她流下了泪。

然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充

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满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超

过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，

她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下

子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大

了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。

孩子上初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老

师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生

行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，

都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：

“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”

③她怀着惊喜的心情走出校门，此时，她发现儿子在等她。

路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉

儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有

希望考上重点高中。”

高中毕业了了，一个第一批大学录取通知书下达的日子学校

打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清

华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取

这所学校。

她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快

专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边

哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是

您……”

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这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪

水，任它打在手中的信封上。

1、本文主要写了一件什么事?(5分)

___________________________________________________

___________________________________________________

_________________________________________

2.联系上下文，分析文中三个画“

”线句子,分别表现出母亲怎样的感受?(各用一个词表

示)(3分)

①她鼻子一酸，差点流下泪来。()

②回去路上，她流下泪。()

③她怀着惊喜的心情走出校门。()

3.(儿子)边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的

孩子，是您……”请发挥想象,把孩子未说完的话续写出来。

(3分)

___________________________________________________

___________________________________________________

______________________________________

4.“这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中

的泪水，任它打在手中的信封上。

”你是怎样理解“悲喜交加”在句中的含义。(4分)

___________________________________________________

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__________________

5.读了这篇文章，你想说些什么呢?把你最想说的话写在下

面。

(5分)

__________________精神文明工作总结 _________________________________

__________________

___________________________________________________

__________________

三、习作。(30分)

在生活中，我们一天天长大，懂得了孝敬父母、尊重老师、

关心他人、助人为乐，还懂得珍惜友谊、珍惜幸福。请以“我

懂得了___________”为题，写一写自己成长过程中明白的

某种生活道理。

要求：把题目补充完整，表达自己的真实情感，字数不少于

400字。

苏教版六年级上册语文期末试卷3第一题：书写(2分)

要求：①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹工整。④

行款正确。

第二题：字词(19分)

(一)读拼音，写词语。(3分)

downzhnjnmnnzhn

()()()

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jiozhobnboqintozu

()()()

(二)读句子，看声母，填上合适的词语。(7分)

他______(yr)辞去了城里舒适的工作，到偏远的山村去当

了一名小学教师。山村的条件十分_____(jk)，但他从未后

悔过。他常常____(ml)自己，要坚定不移地朝着认定的人

生_____(mb)奋进，要使山村的孩子学好文化知识，走出大

山。每当______(ll)的国歌奏响，他就_____(chd)忘掉了

疲劳，忘掉了困难，和孩子们一起开始了一天快乐而充实的

学习生活。在山村孩子们的眼中，他是世界上最有学问、最

可爱、最有_____(ml)的老师。

(三)给带点的字、词选择恰当的意思。(填序号)(5分)

1.讲究：①讲求、重视;

②值得注意或推敲的内容;③精美。

祭器很讲究()讲究卫生()这里的技术是大有讲究的()

2.故：①事故;

②缘故，原因;③原来的，从前的，旧的;④朋友，友情;⑤

死亡。

变故()病故()沾亲带故()故乡()

3.之：①往;

②的;③代词，代替人或事物。

钟子期必得之()赤子之心()送孟浩然之广陵()

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(四)将正确答案的序号填在题后的括号里。(4分)

1.词语搭配全部正确的一组是(

)。

A.津津乐道地讲自言自语地说目不转睛地张望

B.观察得仔细回答得流利讲解得透彻

C.发现问题发生火箭发动群众发表意见

2.下面句中不是比喻句的是(

)

A.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽

可亲。

B.大漠沙如雪，燕山月似钩。

C.前面长头发阿姨好像是你的妈妈。

第三题：句子(19分)

(一)下面每组中两句话的意思相同的打“√”，不同的打

“”。(5分)

1.妈妈早上叫我早点起床。

妈妈叫我早上早点起床。()

2.我差一点儿摔倒。

我差一点儿没摔倒。()

3.这难道是个奇迹?

这是个奇迹。()

4.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。

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谁也不能否认美丽的小兴安岭不是一座巨大的宝库。()

5.回国时，美国小朋友把红领巾给我系上了。

回国时，红领巾被美国小朋友给我系上了。()

(二)仿写。(2分)

你好，清凉的山泉!你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗?

(仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打

打招呼。)

(三)根据课文内容填空。(12分)

1.默写《天净沙?秋》：

，，

。青山绿水，。(2分)

2.子期死，伯牙谓

，乃，终身。(3分)

3.鲁迅原名

。他一生创作了许多作品，作品集有《》、《》等。《少年

闰土》节选自他的小说《》。写出一句鲁迅的名言：。

(0.54+1=3分)

4.詹天佑是我国

的爱国工程师。课文从、、

三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸

关、八达岭不同的山势创造性地设计了、

两种施工方法。作为一名中华少年，我想对詹天佑说：。

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(0.56+1=4分)

第四题：阅读(30分)

(一)阅读《我的伯父鲁迅先生》选段，做题。(12分)

有一天黄昏时候，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上

的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家

去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐

在地上呻吟，车子扔在一边。

……

爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。

他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸

拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给

他敷上药，扎好绷带。

……

伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记

不清了，只记得他的话很深奥，不容易懂。我抬起头来，要

求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现

在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表

情了，变得那么严肃。他没有回答我，只把他枯瘦的手按在

我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。

1.选择一个正确答案，填空。

(6分)

①在救助黄包车夫以后，伯父脸上“变得那么严肃”，其原

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因是：()(2分)

A.伯父不愿意回答“我”的问题，对“我”的纠缠不满。

B.伯父在思考着很多重要而严肃的问题：穷人为什么这样穷，

天下像车夫这样穷的人该有多少，他们怎样才能过上好日子。

C.伯父可能在想，只有推翻黑暗的旧社会，千千万万的穷苦

人才能有好日子过。

D.伯父忧国忧民，同情穷苦人，痛恨不平等的旧社会，他无

法控制这种情感。

②文中“车子扔在一边”用“扔”而不用“放”，是因为：

()。(2分)

A.车夫没有文化，行为粗俗。

B.扎了脚伤重，来不及好好放在一边。

C.他的车不值钱，说明旧社会车夫很穷。

D.车子结实。

③选段结尾处“伯父叹气”的最合理的理解应该是：()(2

分)

A.可怜车夫受伤这么重。

B.悲哀作者的不懂事。

C.希望社会能关注穷人。

D.叹息自己心有余力不足，无法救助所有的穷人。

2.回答问题。

(6分)

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①画横线的句子中用了两个“清清楚楚”，说明了什么?(2

分)

②读画波浪线的句子。联系上下文，推想一下，此刻伯父想

到了什么?(2分)

③读了这个文段，你觉得鲁迅是一个怎样的人?(2分)

(二)阅读《食物“消化时间表”》完成下面的题。(9分)

食物消化所用的时间例1例2

水果30分钟—1小时西瓜、苹果、桔子香蕉时间最长

蔬菜15分钟—2小时瓜类蔬菜(冬瓜)所需

时间最短芋头时间最长

谷物1小时30分—3小时流质或半流质的谷物食

品时间最短发酵食品消化

率最高，达98%

蛋白质1小时30分—4小时牛奶、豆浆比较容易消化牛

肉等完全消

化需要4小时

脂肪类2—4小时植物油比动物油更容易消化脂肪与谷物

或

蛋白质类食物

共同摄入会延长

后者的消化时间

1.小红下午2点要参加学校举行的运动会，中午吃什么比较

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合适?(

)(3分)

A.猪肉、面包、牛肉。B.香蕉、牛肉、鸡蛋。

C.芋头、猪肉、豆浆。D.苹果、牛奶、面包。

2.小明在睡前有吃点心的习惯，从消化时间看，吃什么比较

合适?(

)(3分)

A.芋子烧牛肉。B.牛奶配面包。C.牛肉煮线面。D.猪油煎

鸡蛋。

3.小华偏食，爱吃肥肉、香蕉，请给他提些建议。

(3分)

(三)阅读《交通事故，14时到18时最易发生》完成下面的

题。(9分)

交通事故，14时到18时最易发生

翻看2011年的日历，有一些日子注定要被标成黑色。在这

些日子里，因为一场场惨烈的道路交通事故，让许多家庭支

离破碎。

据记者统计，2011年，全国发生一次死亡10人以上(含10

人)的特大交通事故有25起，共造成410人死亡，平均一起

事故死亡16人。超载是引发事故的首要原因，达到56%;14

时到18时最容易发生事故，接近一半的事故发生在这个时

间段。

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24

另据统计，在2001年到2010年这10年里，我国已经有近

90万人死于各类道路交通事故。

1.根据短文提示，完成下表。

(3分)

时间特大交通事故(起)死亡人数平均每起死亡人数

201141056%

2.推想一下“14时到18时最容易发生事故”的原因(建议分

点叙述)。

(3分)

3.司机叔叔明知超载危险，为什么还要超载?(3分)

第五题：习作(30分)

题目：真没想到

提示：可写一个人或者一个地方的可喜变化;也可以写近期

发生的你意想不到的事。提示：不要出现真实的人名和校名。