乌龟也会飞

教育类自荐书

一、国外

（一）经典类：

一、死亡诗社（又名春风化雨、暴雨烈日）

二、热血教师

3、放牛班的春天

4、songforaraggyboy

五、地球上的星星

六、生命因你而悦耳（霍兰先生的乐章，d'sopus）

7、弦动我心

八、蒙娜丽莎的微笑

九、我的教师生涯

10、录取通知书

1一、三傻大闹宝莱坞（threeidiots，2021）

1二、二十四只眼睛

13、为你写日记

14、浪潮

1五、山村犹有念书声

1六、吾爱吾师

17、回归

1八、孩子在看着咱们

1九、四分钟

20、苏菲的世界

2一、朱诺

上帝也疯狂1和2

（二）励志类

一、麻辣教师

二、流氓教师

3、危险游戏（麻辣女教师）

4、摇滚学校（rockschool，2021）

五、舞动青春

六、独领风潮takethelead

7、力争上游thepapercha

八、跳出我天地

九、当幸福来敲门

10、伟大的辩手thegreatdebaters

修女也疯狂

童梦奇缘

（三）体育类：

一、铁腕校长

二、铁血教练

3、寻觅佛罗斯特（心灵访客）

4、果岭争雄

五、卡特教练

六、光荣之路

7、热血强人

八、辉煌岁月

九、2分20秒

10、举起金刚

（四）天才

一、美丽心灵

二、天才雷普利

3、心灵捕手

4、海上钢琴师

五、马拉松

六、雨人（手足情深）

7、证据proof

（五）亲情类：

一、亚特兰蒂斯之心

二、蝴蝶

（六）大学生活

一、大学新生

二、毕业生

（七）了解学生

一、小孩不笨2

二、天堂的颜色

3、小鞋子

4、跑吧，孩子

五、十月的天空octobersky

六、草屋子

7、街头日记

八、追风筝的人

九、白气球

10、乌龟也会飞

二、国内

（一）新电影

一、新来的李老师（实习类）

二、天那里（实习类）

3、十三棵泡桐

4、代课老师

五、小猪教室

六、乡村女教师

7、看上去很美

八、上学路上

九、烛光里的微笑

10、高三

1一、考试一家亲

1二、迟到的春天

13、女大学生宿舍

14、阳光灿烂的日子

1五、早熟

1六、成长教育

17、我的父亲母亲

1八、我的老师

1九、少年犯

20、道歉

2一、网络妈妈

2二、花儿怒放

（二）老电影

一、凤凰琴

二、苗苗

3、一个都不能少

4、美丽的大脚

五、鲁冰花

六、春晖

7、晨曲

八、泉水叮咚

九、孩子王

三、特殊年代

一、黑板

二、高考1977

3、啊！摇篮

四、动画片

一、樱桃小丸子

二、你好安妮

3、功夫熊猫

（不做要求）推荐讲座：赏识你的孩子庭教育（曾志强的讲座）

；教师成长；家（周弘的讲座）（刘良华的讲座）

第二篇：教育类演讲稿

爱与责任并存，做一名好教师

小金中学：田野

尊重的列位领导、列位老师，大处女座和天蝎座配不配 家好。我演讲的题目是《爱与责任并存，做一名好教师》。

转眼间，来到小中工作快3年了。回顾这3年来的光阴，经历过的一切事情就恍如昨天方才

发生一样，感触颇深。还记得初为人师的我，带着朋友们美好的祝愿，带着一丝作为教师的神圣

感和自豪感步入了这一行业。但是，通过近3年的实践。使我知道了许多。教师这一行业并非如

人们所想的那样简单。作为一名教师，你要做好为教育事业奉献一生的准备。而且要树立起为教

育事业奉献一生的决心。因为我的肩上承载着太多的责任。

与孩子们相处的进程中，使我深深的熟悉到。在孩光绪元宝银元鉴定 子的心目中，教师是指路明灯，是他们的

表率。而在家长的心目中，教师的形象是伟大的、高尚的。面对这样的期望，我要不遗余力，我

要无愧于心。说实话，在具体的工作中，也曾抱怨过，抱怨过孩子们的顽皮捣蛋、抱怨过家长的

不睬解，抱怨过为何自己这么尽力，学生的成绩仍是如此的不堪。但虽然如此，我仍是随时提示

自己要对他们负责。正是这种责任心使我不敢有丝毫的懈怠之心。

虽然束师的行业是又苦又累的，但精神上却是富足的。虽然孩子们平时顽皮捣蛋，但他们对

你的情感却是真诚的。记得第一个教师节，孩子们齐声的一句：“老师您辛苦了”让我备受感

动。从那一刻起，我的真实感受告知我。这是一群何等纯真、何等可爱的孩子。我要真心的对待

他们每一个人，要珍惜他们每一个人，无论他们顽皮与否，无论他们学习好坏与否。他们都只是

最单纯的孩子，孩子的心是最纯粹的。这份纯粹之心值得我去付出，而且无缘无悔。

总之，教师的行业是辛苦的，同时也是无尚的光荣。我会永远带着责任心与爱心，去教诲我

的每一名学生。使他们在快乐中成长，在快乐中学习。

第三篇：教育类影片

一、国外

（一）经典类：

一、死亡诗社（又名春风化雨、暴雨烈日）

二、热血教师

3、放牛班的春天

4、songforaraggyboy

五、地球上的星星

六、生命因你而悦耳（霍兰先生的乐章，d'sopus）

7、弦动我心

八、蒙娜丽莎的微笑

九、我的教师生涯

10、录取通知书

1一、三傻大闹宝莱坞（threeidiots，十大名牌电动车 2021）

1二、二十四只眼睛

13、为你写日记

14、浪潮

1五、山村犹有念书声

1六、吾爱吾师

17、回归

1八、孩子在看着咱们

1九、四分钟

20、苏菲的世界

2一、朱诺

（二）励志类

一、麻辣教师

二、流氓教师

3、危险游戏（麻辣女教师）

4、摇滚学校（rockschool，2021）

五、舞动青春

六、独领风潮takethelead

7、力争上游thepapercha

八、跳出我天地

九、当幸福来敲门

10、伟大的辩手thegreatdebaters

（三）体育类：

一、铁腕校长

二、铁血教练

3、寻觅佛罗斯特（心灵访客）

4、果岭争雄

五、卡特教练

六、光荣之路

7、热血强人

八、辉煌岁月

九、2分20秒

10被窝里放屁歇后语 、举起金刚

（四）天才

一、美丽心灵

二、天才雷普利

3、心灵捕手

4、海上钢琴师

五、马拉松

六、雨人（手足情深）

7、证据proof

八、自闭历程

（五）亲情类：

一、亚特兰蒂斯之心

二、蝴蝶

（六）大学生活

一、大学新生

二、毕业生

（七）了解学生

一、小孩不笨2

二、天堂的颜色

3、小鞋子

4、跑吧，孩子

五、十月的天空octobers鬼的故事 ky

六、草屋子

7、街头日记

八、追风筝的人

九、白气球

10、乌龟也会飞

二、国内

（一）新电影

一、新来的李老师（实习类）

二、天那里（实习类）

3、十三棵泡桐

4、代课老师

五、小猪教室

六、乡村女教师

7、看上去很美

八、上学路上

九、烛光里的微笑

10、高三

1一、考试一家亲

1二、迟到的春天

13、女大学生宿舍

14、阳光灿烂的日子

1五、早熟

1六、成长教育

17、我的父亲母亲

1八、我的老师

1九、少年犯

20、道歉

2一、网络妈妈

2二、花儿怒放

（二）老电影

一、凤凰琴

二、苗苗

3、一个都不能少

4、美丽的大脚

五、鲁冰花

六、春晖

7、晨曲

八、泉水叮咚

九、孩子王

三、特殊年代

一、黑板

二、高考1977

3、啊！摇篮

（不做要求）推荐讲座：赏识你的孩子庭教育（曾志强的讲座）

；教师成长；家（周弘的讲座）（刘良华的讲座）

第四篇：教育类心得

在《幼儿教育》杂志上看到了这篇文章，是的，每一个幼儿都是教师的宝贝，“若是要偏

爱，那就偏爱每一个幼儿吧。”爱每一个孩子，是幼儿群体特性对幼儿教师的客观要求。俗语

说：人上一百，形形色色。一所幼儿园，少则几十，多则数百个孩子。在这些孩子中，由于受遗

传因素和家庭环境的影响。会形成许多不同：面貌有俊有丑，智商有高有低，气质有动有静，性

格有活不呆，动作有灵有拙，语言有多有寡，情感有热有冷，习惯有良有莠......这些内在的和外在

的不同，呈现出幼儿群体特性的客观存在。对此，幼儿教师应有足够的熟悉。在实际工作中，要

尊重每一个幼儿的个性特点，一视同仁，公平施爱，不能凭自己的好恶厚此薄彼。不然，一些孩

子取得偏爱，一些孩子受到冷落，就会给孩子的身心健康带来严重后果：取得偏爱的孩子容易形

成处处不同于他人的优越感，助长许多不良习惯的形成;受到冷落的孩子往往会悲观泄气，感到失

望，无助和自卑，致使他们幼小的心灵蒙上难以摆脱的阴影。我就曾碰到过这样的情况：有个孩

子漂亮活泼，老师们都特别喜欢她。对她又是亲又是抱，处处关心照顾她，结果使她一度变得任

性、高傲和无礼，稍不如意就又哭又闹。还有一个孩子沉默寡言，性格孤僻，老师对他关爱较

少。有段时间他竟不肯参加集体活动，以为自己什么事也不如他人。这使我深深熟悉到：对幼儿

的偏爱和冷落，会带来很多负而影响。正确的态度是，力戒偏向，充满热情地去爱每一个幼儿。

教育类书籍读后感读完以后，我禁不住按着书中理想教师的“标准”去叩问自已：我是不是

一个理想的教关于车的成语 师?我是转载自百分网，请保留此标记不是一个勤于学习、不断充实自我的教师?我

是不是一个追求卓越、富有创新精神的教师?

要想做一名理想的教师，首位要做的即是要有丰硕的学识吧，这是古往今来不变的真理。以

前崇尚教师有一桶水，此刻随着各类新的课程标准的推行，恐怕一缸水、一池水都是不行的了，

而应该是一条河流而且是一条奔腾不息的河流!惟其如此，才能让孩子更有所学、有所获!不然，

拿什么来教给孩子呢?这就要求：一要勤于念书，充实自我，使自己的知识海洋不断取得充盈，不

会枯竭，才能源源不断地使自己充满活力。苏霍姆林斯基说过：“教师取得教育素养的主要途径

就是念书、念书、再念书。”

作为一名教师，我想能从这本书学习点经验，所以比较关心书中对于理想教师的描述。朱教

授在书中描述：理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激-情和诗意的教师;是一个自信、自

强、不断挑战自我的教师;是一个擅长合作，具有人格魅力的教师;是一个充满爱心，受学生尊重的

教师;是一个追求卓越，富有创新精神的教师;是一个勤于学习，不断充实自我的教师;应该是一个

关注人类命运，具有社会责任感的教师;应该是一个坚韧、刚强、不向挫折哈腰的教师。

总之,我读了教育类这书籍,感受很深,引发的我的思考,以前我是超级喜欢看教育类的书五月鲜花 籍,但在

这几年没怎么看过,是因为没有,可现有了,我就看看,无论是那么忙，我在奇珍异宝的意思 休息时都会看看，从中学

到一些经验,有些随机带到教学活动中去。了解当前教育的须要,特别是这位教授写的,我读的几回,

感受很深,受益非浅。

第五篇：教育类文章读后感

教育类文章读后感

《老人与海》

“一艘船越过世界的止境，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳

丽超级的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这样

评价他的作品《老人与海》的。

《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人

出海打鱼，在一无所得的48天以后钓到了一条超级庞大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听

说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这

两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。但是这时却遇上了鲨鱼，

老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼仍是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光

秃秃的鱼骨架。

海明威为何没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来讲：“一个人并非是生来就要被打

败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭露的哲理。不可否

定，只如果人就都会有缺点。当一个人承认了这个缺点并尽力去战胜它而不是去屈从它的时候，

无论最后是捕到一条完整的马林鱼仍是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人女同互摸 的生命价值

已在那追捕马林鱼的进程中充分地表现了。曾经为自己的理想尽力追求过、奋斗过，莫非他不是

一个胜利者吗？老渔夫就是勇于挑战自身缺点及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度

看，老渔夫不是最后的胜利者，因为虽然开始他战胜了大马林鱼，可是最终大马林鱼仍是让鲨鱼

吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想

主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投

降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。

人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限

度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类眼前。在这个意义

上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，无论他们挑战限度是成功仍是失败，都是值得咱们永远敬重

的。因为，他带给咱们的是人类最为高贵的自信！

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽

强地以一颗自信生气勃勃造句 的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！

《鲁滨逊漂流记》

当我郑重地翻过《鲁滨逊漂流记》最后一页，读完了这个情节曲折，跌荡起伏的故事以后，

我想我真的被它震撼了。主人公鲁滨逊怀着云游四海的高志远向，越过大西洋和太平洋，在惊心

动魄的航海中历经无数险情，后来整条船终于在太平洋上不幸罹难，唯有他一人得以奇迹般地活

下来，并只身来到一座荒无人烟的孤岛上。

他从失望的裂缝中取得了生命的启迪，在孤岛上刹时便几十年。他在孤岛上劳作生息，开拓

荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了各种常人难以克服的困难。他

曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。

曾有人说过，“作为一个人，首先应该学会的即是如何生存。”鲁滨孙并未做出什么惊天动

地的事情，而是和咱们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨孙同窘境对抗的进程，而这

些窘境又是几乎每一个人都曾体会到的：黑暗，饥饿，恐惧，孤独。鲁滨孙的经历之所以具有传

奇性是因为在一个特定的环境中，窘境被放大了，对抗窘境的时间被拉长了。

若是我是他，当船碰到暴风中出事的时候，我不可能像他那样去接受那重重的困难和波折，

因为我没有自信。

若是我是他，当独自一人置身于荒岛之上，我不可能像他那样去面对突如其来的灾难，踊跃

自救，因为我没那个能力。

若是我是他，当看到野人用自己同类开宴会时，我不可能像他那样勇敢的站出来，与他们搏

斗，因为我没有那种胆子。

虽然，我是个男生，但也不能不承认自己的软弱与无能，在自己的生活中，很难碰到挫折，

即便碰到了，爸爸妈妈老是扶着我，但是幸福中的我根本没意识抵家人关爱是一种莫大的快乐看

着鲁滨逊的经历，让我可以想象到他在孤岛生活的艰辛，体验到他不屈不挠的冒险精神，更使我

从头燃起了对生活的酷爱之火。生活就像是一幅画,有的人画出了春天的生机,夏天的绿荫,秋季的

收获,冬季的希望.而有的人却画出了春天的孤单,夏天的烦躁,秋季的凄凉,冬季的悲哀.画的色彩如何,

全取决于作画人本身对生活的态度.鲁滨逊那种对生活不断追求,对交往的向往都源于他那对生活超

级酷爱崇尚的精神.

现在,咱们的生活如此丰硕多彩,咱们是不是有去珍惜,乃至还有人会去轻生,何等愚昧的举动啊.

想一想鲁滨逊,他为了生存下来,回到正常的社会中去,一直坚持不懈地拼搏着.而对于那些人们,我不

知他们领悟到了什么.生活中是存在着千万万万个困难,但也共存这许许多多的出色与幸福,咱们应

该去挖掘去体会,那咱们才会取得更多.

我崇尚着我的生活,虽然它很普通.我酷爱生活,我要用我笨拙的笔去画,画出一张最美的生活!