居敬持志

初一年级“学会学习”教育活动之二

朱子读书法

朱熹：

南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，宋代理学的集大成者，世称朱子，是孔

子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。

朱子读书六法：循序渐进，熟读精思，虚心涵泳，切己体察，着紧用力，居敬持志。

（1）循序渐进

读书读书不要急于求成，应按照一定的顺序进行。要根据自己的能力，由易到难，讲究次

第，扎扎实最毒的蛇 实，步步为营。“读书之法，当循序而有常。”（《学规类编》）

这个顺序是：第一，先读基础的、容易把握的书。第二、读完一本，再读另一本。第三、

从字句、章节、篇章依次读起，把前面的弄懂后，再继续读下去。

（2）熟读精思。

“读书有冬天的记忆 三到:心到、眼到、口到。”既要熟读成诵，又能精于思考。

朱熹提出，熟读的要求是“使其言皆若出于吾之口”。熟读的目的是为了精思。他提出精思

的要求是“使其意皆钢琴谱数字 若出于吾之心”。

所谓诵读，就是要求在初步理解的基础上，用朗读的方法，反复熟读课文，逐步加深理解，

直到可以背诵。

精思的方法，朱熹提出了“无疑——有疑——解疑”的过程，即是发现问题和解决问题的

过程。读书若能真做到既读得熟，又思之精，那么就真正把书读通了，而且会真正有收益。

（3）虚心涵泳。

所谓“虚心”，是指读书时要虚怀若谷，精心思虑，仔细体会书中的意思，不要先入为主，

牵强附会。读书中发现了疑问，“众说纷纭”，也应虚心静虑，切勿匆忙决定取舍。

所谓“涵泳”，是指读书时要反复咀嚼，细心玩味。

（4）切己体察。

朱熹强调读书不能仅仅停留在书本上，口头上，而必须见之于自己的实际行动，要身体力

行。

（5）着紧用力。

这点有两层涵义：首先是读书需要围绕一定的目标，坚持不懈地努力。没有取舍，就没有

重点；没有重点，就没有主攻方向和优势。其次是读书的过程必须抓紧实践，发愤忘食，心无

旁骛、专心致志，不可漫不经心、游手好闲，应具有撑上水船那样不进则退的德国留学要求 顽强作风和破釜

沉舟那样的勇往直前的精神。

（6）居敬持志。

读书时须保持良好的精神状态，要保持一种恭谨的心态，做到心正、意诚，而且能立志专

一。

“敬”就是端正态度，诚心诚意、兢兢业业地苦瓜汤 去做。“居敬”，就是读书时态度端正，精神

专一，注意力集中。

所谓“持志”，就是要树立远大的志向，高尚的目标，并要以顽强的毅力长期坚持。他说：

“立水痘的症状和治疗 志不定，如何读书？”包汤圆的作文 只有树立了明确的志向，才能“一味向前”，学业不断长进。

朱熹读书六法是向六种不良阅读习惯的挑战：

1．骑马观花。不认真很快地读一本书。

2．快速阅读，不朗读，不记笔记。

3．还没弄懂别人的意思，先上来一通批判。

4．书是书，不与自己、生活联系。

5．读书毫无目标。

6．一边看书，一边做其最性感的美女图片 他事情。