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中小学信息技术应用能力提升培训心得体会

中小学信息技术应用能力提升培训心得体

会

中小学信息技术应用能力提升培训心得体会

信息技术应用能力提升培训心得体会_培训心得体会

在这次培训当中，让我对教育现代化的发现有了新的认识，当今以计

算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，改变我们的学习方

式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能

力和素质的标志，同时对我们各方面的能力有了很大提高，特别是对

信息技术的新闻工作 综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。

一、理念上的更新

此次培训虽然是网上学习，但是培训都使我在观念上有一个更新。在

平时我都停流在基本应用上，然而通过此培训，才真正的认识到自我

在信息技术的运用上还有许多的不足，在今后的业务提升方面还有大

量的知识要学习，只有这样随时为自我更新，补充新识，更新观念，

从根本上提升专业素养。另外随着信息化快速发展，作为一名教师，

必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。同样作

为一名教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学

方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行

有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求信息技术教

师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习

的必备素质之一。

二、专业知识方面

中小学信息技术应用能力提升培训心得体会

通过聆听专家教授对“中小学教师信息技术能力标准解读”、“信息化

教学环境”专题与案例分析的学习，使我充认识到做为老师，首先要

具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，

除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深

刻的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化发的发展情

况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，掌握了几种常

用的教学模式和软件的基本应用。通过聆听专家们对“资源检索与获

取”、“多媒体素材的处理”、“办公软件综合应用”、多媒体课件设计

与制作、微课设计与制作，等等的解析，才真正的意识到自己在专业

知识方面太落后与不足。

三、细节上的渗透

本次培训中，专家教授们都注重细节上的教学渗透，他们通过专题讲

与案例分析和演示操作的方式，不仅教给我们知识和技巧，更在无形

中用自己的言行来引导大家，在一些细节的讲解上十分细致，恰当地

渗透一些学科常识，使不同程度的老师都能得到提高，正真的学有所

获。

通过这次培训我受益匪浅，这将在我今后的工作中有着非常重要的作

用，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地

应用到现代化的教育教学中，做一名对学生负责，对学校负责，对社

会负责的优秀教师。我会一如既往的学习各种关于信息技术的专业知

识、持之以恒，不懈的努力优化自我的专业技能，更好的适应现代化

社会的发展需求，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。

中小学信息技术应用能力提升培训心得体会

这将是我努力奋斗的目标!第二篇、xx中小学教师信息技术应用能力

提升培训心得体会

中小学信息技术应用能力提升培训心得体会

xx年教师信息技术应用能力提升培训

心得体会

通过这次培训，使我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术

的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到做为

一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力贫困助学金申请书 于把它们应用于课

堂内乃至课外的教与学活动中。这次培训，学习内容非常实用，几位

老师及领导详细具体的讲解了网络研修教学平台的简单操作和使用，

以及在教学中的应用、电子白板的应用、演示文稿制作，多媒体素材

的获取、加工方法，如何利用网络搜索信息的方法和技巧，信息技术

与学科的整合等方面展开培训。还结合大量中小学实际教学案例，特

别是教学各环节的具体设计与处理，上网查找资源和一些软件的学习

和使用，教师如何深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供

了指导与帮助。在这短短的几天培训中,我深深的体会到：

1、教师具备良好的信息技术能力是终身学习、不断完善自身的需要。

提升信息技术能力是终身学习者具有的学习特征。在信息社会，一名

高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教

学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进

行有效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行交流，

在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些技术能力的熟练

中小学信息技术应用能力提升培训心得体会

运用就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；提

升信息技术能力成了终身学习的必备条件之一，如果教师没有良好的

信息技术能力，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

2、教师具备良好的信息技术能力是培养高素质、复合型创新人才的

需要。

信息社会呼唤信息人才，如果我们培养的人才缺乏捕捉信息的能力、

有效利用信息迅速发现新机会的能力，就很难在激烈竞争的社会环境

中求得生存与发展。也就是说，要求这些高素质的人才具有良好的信

息技术能力。而这些人才培养的速度、数量和质量直接由教师的信息

技术能力的高低来决定。

3、教师具备良好的信息技术能力．是教育系统本身的需要。在迅猛

发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意

义的因素。在教育系统中，教育信息则成为最活跃的因素，成为连接

教育系统各要素的一条主线；而教育系统的一项主要职能就是由教育

者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度看，教学过程是

一个教育者（主要是教师）对教育信息的整理、加工和传播的过程。

教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的准备和传递等

方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求教师具备一定的

信息技术能力。

4、培训时间虽然短暂，但使我受益非浅，其感触非一一能言尽。通

过培训，使我们掌握了教学媒体的选择和使用方法，学习媒体素材的

加工和获取方法，掌握了信息检索加工利用方法、授导型和探究型教

中小学信息技术应用能力提升培训心得体会

学设计的模式依据、教学设计的一般过程(包括前期分析、确

定目标、制定策略、选择资源、确立步骤、时间分配、分析评价)，

教学资源与信息化教学资源的基本概念，教学设计的实施与评价反思

等。

通过培训，使我们具备了根据不同的教学任务和学生特点及教学条件

有效的设计教学活动的能力，具备了收集、甄别、整合、应用于学科

相关的教学资源加以优化教学环境的能力，具备了在教学中对教学资

源、学习活动、教学过程进行有效管理的能力。

总之，在未来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把所学到

和掌握的信息技术知识与能力，更好地应用到教学教研教改中，做一

名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。

宿州市第十七小学胡畅第三篇、中小学校长信息技术应用能力提升培

训学习心得体会

中小学信息技术应用能力提升培训心得体会

中小学校长信息技术应用能力提升培训

学习心得体会

贵州省铜仁市万山区田坪小学肖宗林

我有幸参加全国中小学校长教育技术能力中级培训学习，我明白了网

上学习的重要和快捷。通过认真学习、反思，我对新课程改革的理念

有了更深刻的认识，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，

提高了思想认识，提升了教育理念，丰富了专业理论。在此，记录一

点自己的收获。

中小学信息技术应用能力提升培训心得体会

1.教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。信息

素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的教师应具

有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，

熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、

运用；通过网络与学给习爷爷的一封信 生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环

境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，

才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之

一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需

要的高素质的教师。中小学信息技术应用能力提升培训心得体会

2.教师具备良好的信息素养,是教育发展的需要

在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有

决定意义的因素。在教育系统中，教育信息则成为最活跃的因素，成

为连接教育系统各要素的一条主线；而教育系统的一项主要职

能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度

看，教学过程是一个教育者（主要是教师）对教育信息的整理、加工

和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息

的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求

教师具备一定的信息素养。

3.观念上的更新

本次信息技术培训的时间里，但是每一天的培训都使我在观念上有一

个更新。计算机的使用在往常对我而言就是一个进行文本操作的工具

而已，本来我平时也不太注意对计算机技能的学习，总是有了问题就

中小学信息技术应用能力提升培训心得体会

打电话求助，从没有想过要自己去掌握这样的技术。

通过这次培训，我感受到教育教学工作的艰巨，认识到信息技术的综

合运用不应只停留在课件的制作上，感受到做为一名合格的教师，应

积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与

学活动中。当今社会被称为“知识爆炸，信息爆炸”的时代，传统的、

封闭的教育显然跟不上时代发展的步伐，要想使教育工作与社会接

轨，必须打破传统的、封闭的格局，实现开放式教育。

信息时代培训虽然短暂，但感受却颇多。在以后的工作岗位上，我一

定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育新理念，新的技术知识更

好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责

的优秀教师。第四篇、中小学教师信息技术应用能力提升工程培训心

得体会

中小学信息技术应用能力提升培训心得体会中小学信息技术应用能

力提升培训心得体会

中小学教师信息技术应用能力提升工程培训心得体会

xx年3月3日至5日，由安化县教师发展中心组织“送教下乡”到学

校，集中培训了三天。三天培训中，我学到了大量信息技术的知识、

操作技能。比如图片加工处理、音频的剪切与合并、视频的合成、湖

南基础教育资源网教师个人空间的美化与建设、PPT的制作技巧、

Excel的使用及高级应用、微课制作与应用，还有MP3剪切合并大师、

百度网盘、101教育PPT、格式工厂、CamtasiaStudio、Scienceword

等软件的使用。让我受益非浅，对县教师发展中心的黄老师、陈老师、

中小学信息技术应用能力提升培训心得体会

陆老师、周老师的倾心授课表示衷心感谢！

从教以来,我接触信息教育技术有一段时间了,教学中总存在许多困

惑，利用这次培训正好给我一个学习的机会,让我充分感受了信息教

育技术应用的多样性，在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息

技术支持教学创新的魅力。

通过学习，我认识到，信息技术在社会发展中的作用越来越重要。以

计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体，当它们与各学科的教

学进程密切结合时所具有的特性，为新型教学模式的创建提供了最理

想的教学环境。应用信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改革的

一条重要思路。作为一名教师，我深刻的认识到信息教育技术应用的

紧迫性和必然性。

多媒体技术是指通过计算机技术把文字、图形、图像、活动影像和声

音等多媒体信息，进行综合处理和管理。利用多媒体技术能给学生提

供形象直观的交互式学习环境，能给学生提供图文声并茂的多重感官

综合刺激，还能让学生按超文本方式组织与管理各种教学信息和学科

知识，这将对学生认知结构的形成与发展起到积极的作用。

“信息技术能力提升培训”的内容和我们平时的教学工作紧密联系，

实用性很强。为我盖帽技巧 们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下

了扎实的理论基础。同时我们进一步理解了信息技术对现代教学

产生的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法。使我深受

启发，收获很大。

通过培训我深入领会了信息技术教育应用过程的各个环节。以前我们

中小学信息技术应用能力提升培训心得体会

的教学更多的是重知识、轻能力；重结果、轻过程；通过这次培训，

使我体会到，要真正上好一堂课，信息技术教育应用与课前的思考、

准备及课后评价、反思与课堂上的组织教学等环节同等重要。领会了

新的教学模式和教学环境。培训中，我是作为一个学生的角色在课堂

里感受学习，对比传统教学模式，有了更多合理利用身边的教育媒体

激发学生学习兴致的思考。

信息技术提升工程三天集中培训只是一个开端,我将积极认真地完成

所有后续培训，做好作业，特别是把培训中学到的知识与技能用于教

学实践。对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。这次培训将使我

终身受益,为我今后的教学拓宽道路,并且不断充实！

xx/3/6第五篇、信息技术应用能力提升培训心得体会

中小学信息技术应用能力提升培训心得体会

信息技术应用能力提升培训心得体会

安庆路第三小学孙小琼

通过“信息技术应用能力提升”网络课程的学习，我加深了对信息技

术运用于语文教学的必要性和重要作用。随着计算机、多媒体、现代

通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展，信息技术已经渗透到了教育

领域，在教育领域中引发了一场具有深远意义的变革。

这次培训，我感触很深。我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了

我们身边，认识到课堂上要继续加强信息技术技能的学习，并将信息

技术完美地融合到教学之中，充分发挥计算机工具性能，利用网络资

源，搜集信息、处理信息，从而提高教学质量。

中小学信息技术应用能力提升培训心得体会

一、不断提升自己的信息素养

在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，

掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）

对信息资源进行有效的收集、组织、运用,这些素质的养成就要求教

师不断地学习，才能满足现代化教学的需要,如果教师没有良好的信

息素养，就不能成为一名满足现代早安励志正能量的句子 教学需要的高素质的教师。

二、不断提高信息教学理念

通过认真学习教育专家关于信息技术教学目标的讲授，我才深知自己

知识的匮乏及思想的落伍。多媒体在于辅助教学,不能全盘代替传统

的教法;不能把教室当成电影院,不能使课件成为影片,不能让学生成

为观众,更不能让教师充当放映员。我们教师应把技术整合到课堂中

去，让学生参与到教学中来，充分发挥学生的自主学习，培养他们的

学习能力、创造力。

三、不断整合教学方法

教育部部长陈至立在全国中小学信息技术教育会议上指出：“在开好

信息技术课程的同时，要努力推进信息技术与其他学科教学的整合，

鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段，并把信息技术教育

融合在其他学科的学习中。”这就要求我们要将现代信息技术与传统

教学方法进行整合，形成“立体式”教学。Internet是一个知识的宝

库，由于它储存容量大，媒体种类丰富，检索容易、快捷，不失为学

生学习的好载体。教育资源共享，对于人、财、物是种节约，同时也

使知识得到充分整合。可以引导学生将信息技术与其他学科的学习相

中小学信息技术应用能力提升培训心得体会

结合，例如,语文学习中需要查找资料的时候，引导学生运用学过的

网络知识在网上查阅资料，帮助了解语文知识。还可引导学生创建个

人博客，并在博客上记录个人学习、成长中的点点滴滴，达到练笔的

目的，促进写作水平的提高。注重实践的信息技术教学，更好地培养

了学生应用计算机的能力。

信息技术与传统教学方式的整合最终目的是为了提高教学质量。实现

教学内容呈现直观、交互、师生角色转变以及教的方式与学的方式的

转变，从而全面提高学生的学习能力和学习兴趣，提高学生的综合素

质，培养学生的创新精神与实践能力，拓展学生的知识，达到全面发

展。第六篇、xx中小学教师信息技术应用能力提升培训心得体会

中小学信息技术应用能力提升培训心得体会

在这次培训中,我深深的体会到：

1、教师具备良好的信息素养是终身学习、不断完善自身的需要。信

息素养是终身学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的教师应

具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手

段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、

组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的

教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地

学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终身学习的必备素

质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教

学需要的高素质的教师。中小学信息技术应用能力提升培训心得体会

2、教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要。

中小学信息技术应用能力提升培训心得体会

中国加入WTO后，需要更多的高素质、复合型的创新性人才参加国

际竞争。同时，信息社会呼唤信息人才，如果我们培养的人才缺乏捕

捉信息的能力、有效利用信息迅速发现新机会的能力，就很难在激烈

竞争的社会环境中求得生存与发展。也就是说，要求这些高素质的人

才具有良好的信息素养。而这些人才培养的速度、数量和质量直接由

教师的信息素养的高低来决定。

3、教师具备良好的信息素养．是教育系统本身的需要。在迅猛发展

的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的

因素。在教育系统中，教育信息则成为最活跃的因素，成为连接教育

系统各要素的一条主线；而教育系统的一项主要职能就

是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度看，教

学过程是一个教育者（主要是教师）对教育信息的整理、加工和传播

的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的准备

和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求教师具

备一定的信息素养。

通过培训，使我们具备了根据不同的教学任务和学生特点及教学条件

有效的设计教学活动的能力，具备了收集、甄别、整合、应用于学科

相关的教学资源加以优化教学环境的能力，具备了在教学中对教学资

源、学习活动、教学过程进行有效管理的能力。

总之，在未来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把所学到

和掌握的信息技术知识与能力，更好地应用到教研教改中，做一名对

学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。最后，我想说，在

中小学信息技术应用能力提升培训心得体会

紧张而繁忙的工作之余进行培训是我的荣幸！我会不停地学习各种关

于信息技术的知识、提升应用能力，持之以恒，不懈地努力优化课堂

教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。第七篇、中

小学教师信息技术应用能力提升培训心得体会

中小学信息技术应用能力提升培训心得体会

中小学教师信息技术应用能力提升培训研修心语今年我有幸参加了

xx年度阜阳市中小学教师信息技术应用能力提升的培训，培训使我进

一步了解了信息技术这一门科目。通过这次培训，使我对今后的教育

教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰巨。同时对我各方面的

能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只

停留在课件的制作上。使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今

最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内乃至课外的教与学活动

中，在这短短的培训中我收获颇多。

一、通过聆听专家们对“交互多媒体环境下的小学数学教学”“小学

数学教学中信息技术应用案例评析”“简易多媒体环境下的小学数学

教学”等等的解析，才真正的意识到自己在专业知识方面太落后与不

足，我将在今后的工作中不断学习来丰富自我专业知识。信息技术是

一门实用性较强的工具学科，重在培养学生的信息实践能力和应用能

力。中小学信息技术应用能力提升培训心得体会

二、通过聆听专家教授对“中小学教师信息技术能力标准解读。首先

要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能

力，除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能

中小学信息技术应用能力提升培训心得体会

力，学习的动力主要来自兴趣，有了兴趣学生学习主动性就高，学习

效果也就会更好。要激发学生兴趣，首先要了解学生的对信息技术课

的期望，在此基础上教师要根据学习内容精心设计好课堂任务，比如

在画图软件的学习中，可以展示优秀作品，学生自行设计作品；在

网络应用上，让学生上网体验；在程序设计上编些小程序解决数学问

题等等，这样让学生有成就感，自然就有兴趣学习。

三、教师具备良好的信息素养．是教育系统本身的需要。在迅猛发展

的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的

因素。在教育系统中，教育信息则成为最活跃的因素，成为连接教育

系统各要素的一条主线；而教育系统的一项主要职能就是由教育者把

教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度看，教学过程是一个

教育者（主要是教师）对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师

是这一过程中主要的信源和传输者，在教育网络延迟高 信息的准备和传递等方面

起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息

素养。

通过培训，使我们掌握了教育技术的基本概念、主要理论知识、研究

方法，教学媒体选择和使用方法，学习媒体素材的加工和获取方法，

掌握了信息检索加工利用方法、授导型和探究型教学设计的模式依

据、教学设计的一般过程(包括前期分析、确定目标、制定策略、选

择资源、确立步骤、时间分配、分析评价)，教学资源与信息化教学

资源的基本概念，教学设计的实施与评价反思等。

通过培训，使我们具备了根据不同的教学任务和学生特点及教学条件

中小学信息技术应用能力提升培训心得体会

有效的设计教学活动的能力，具备了收集、甄别、整合、应用于学科

相关的教学资源加以优化教学环境的能力，具备了在教学中对教学资

源、学习活动、教学过程进行有效管理的能力。

总之，在未来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把所学到

和联想怎么截屏 掌握的信息技术知识与能力，更好地应用到教研教改中，做一名对

学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。最后，我想说，在

紧张长春医保官网 而繁忙的工作之余进行培训是我的荣幸！我会不停地学习各种关

于信息技术的知识、提升应用能力，持之以恒，不懈地努力优化课堂

教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。第八篇、甘

肃省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训心得体会

中小学信息技术应用能力提升培训心得体会

甘肃省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训心得体会

从20xx9月，我有幸参加了甘肃省中小学教师信息技术应用能力提升

工程培训现将培训感受浅谈如下：

通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教

学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息

技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上了。让我在培

训中深深的体会到：

通过集中的理论学习，更新了教育教学观念，了解了先进的教育理论，

现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循教育规律、调整自

身的角色定位和教学方式，把素质教育贯彻到学科教学过程中。主要

有以下收获：

中小学信息技术应用能力提升培训心得体会

1、掌握了教育技术的基本概念，理解其意义和作用。

2、懂得了媒体的特点，了解各类媒体对教与学的支持作用。

3、学会了运用技术进行教学形成性评价、总结性评价。

4、编写了学习笔记，准备上传到网校与学友和同事们共享学习成果。

5、掌握了分析演示型教学媒体特点的方法，提高了在实际教学中的

应用能力。

6、学会了运用文字编辑软件编制常用教学文档，运用网络工具搜集

教学资源，运用多媒体工具如电子白板的使用、微课的设计与制作、

技术支持的课堂导入、技术支持的课堂讲授、格式化工厂等对文本、

图片、声音、动画等资源进行简单的加工处理，学会了交互多媒体环

境下的初中数学教学、简易多媒体环境下的初中数学教学、运用简单

的课件制作工具或电子白板工具整合教学资源。

7、学会了使用常用的形成性评价、总结性评价的量规和方法设计课

堂教学评价活动。

8、消除了教学中应用信息技术的畏惧心理，形成了对教育技术促进

教学的认同。

9、形成了将教学技术与教学实践紧密联系的积极性和主动性。

10、了解了技术对社会、对学生发展的重要影响，树立了在教学中运

用技术的紧迫感和使命感。

今后，我将积极开展学科教学活动，探讨新的教育理论，新的教学模

式努力形成自己独特的教学风格和特色，以适应当今教育形势需要。

“平时不学习，用时徒伤悲”我们要记住：学习，学习，再学习！还

中小学信息技术应用能力提升培训心得体会

要记住：刀不磨要生锈，人不学要落后！为以后更好的搞好教学打下

了基础。并且希望以后能多组织这样的培训。

内容仅供参考