牙齿旅行记

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幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非

常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。

幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备

过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每

次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为

大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。

大班科学教案《牙齿旅行记》含反思适用于大班的科学主题教学活

动当中，让幼儿积累正确的保护人体消化器官的好习惯，仔细倾听故

事，初步了解人体各消化器官的名称及其功能，感受人体消化过程的奇

妙，在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现

象，快来看看幼儿园大班科学《牙齿旅行记》含反思教案吧。

【活动目标】

1、仔细倾听故事，初步了解人体各消化器官的名称及其功能，感受

人体消化过程的奇妙。

2、积累正确的保护人体消化器官的好习惯。

3、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现

象。

4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

【活动准备】

1、幼儿经验：对于身体中消化器官十分好奇，知道认识嘴巴、胃比

较常见的器官。

2、教学课件：《牙齿旅行记》PPT。

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【活动过程】

一、导入故事情景

1、讨论：看图片猜猜，洋洋是个怎样的女孩

2、分段讲述故事

提问：馋嘴的女孩洋洋身上发生了一件什么事牙齿吞下去之后会怎

么样

二、初步了解各消化器官的名称和作用

1、结合ppt分段讲述故事(认识消化器官并了解它们的作用)

重点讨论：

1)胃的形状像什么胃有什么作用

2)小肠的工作是什么呢

3)大肠喜欢做什么食物被大肠吸完水分以后会变成什么呢

2、结合人体模型图巩固消化器官的顺序和功能。

小结：原来女巫从嘴巴里进去，经过了食道、胃、小肠、大肠，最

后从肛门里出来了。这些器官都有自己的工作，只有完成了这些工作后

食物才能顺利地进入下一个器官。

三、游戏：问问答(提供认识消化器官以及如何保护它们的问题)

游戏规则：自由分成人数一样多的两组进行轮流回答问题。

【活动反思】

幼儿是今年新入园的孩子，在家娇生惯养，吃饭全靠大人追着喂，

吃饭也特别慢，了解到相关情况后，我每天都去观察孩子们吃饭的情

况，发现他们在咀嚼食物方面存在问题，通过认识门牙和磨牙，幼儿知

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道了门牙的主要作用是切断食物，磨牙的主要作用是磨碎食物，并知道

了饭后要漱口的卫生要求，在后续的观察中，看到孩子们都在用磨牙咀

嚼食物以及饭后漱口的习惯以及养成，感到非常欣慰，这也是作为保健

医生能为教师和幼儿出的一点微薄之力。

小百科：牙齿是一种在很多动物上存在的结构，人类、两栖类、爬

行类、鸟类和高等哺乳动物咀嚼食物的器官。牙齿是人类身体最坚硬的

器官。一般而言，牙齿呈白色（正常人略带微黄色），质地坚硬。