简笔画企鹅

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书画展解说词

尊敬的各位领导：

大家好!

欢迎大家在百忙中莅临我们东街小学参观学生书画作品展览！东街小学经

过近半个世纪的发展，孕育了科学严谨的办学风格和渊源深厚的校园文化，可

以说“桃李满园，人才辈出”。在美术教育方面，虽然起步较晚，但我们通过一

年多的教学探索实践，在全校师生的共扒龙舟 同努力下，精心筹备了这次小学生“迎春

书画展”，这是一次文墨书香展，是一次奇思妙想展，又是一次童真童趣展，孩

子们用七彩的画笔表现出了对生活的向往和热爱，在他们稚嫩的笔端里演绎着

色彩斑斓的梦想和追求。

下面就让我们走进这片神奇的世界，透过那洋溢着稚味、拙味、趣味的儿

童画作，去感受童心世界的真、善、美吧。

1、首先大家看到的是我们学校开展的主题创作作品——“中国梦，我的

梦”。孩子们用灵巧的小手刻画出了一幅幅精美的作品，表达了他们心中五彩斑

斓的梦想世界，有爱国梦、航天梦、大学梦等。看这幅作品“哈弗，我来了。”

画面形象，情感朴实，小画家用画笔天真坦率的诉说了自己的梦想。

2、这个伏羲降龙 展板是素描写生作品。“素描是造型艺术的基础”，也是孩子们学习

绘画的必修课。孩子们的作品内容五花八门，有电动车写生，植物花卉写生，

人物写生，瓜果蔬菜写生等，他们在线与线的描绘，黑与白的对比中，感受素

描世界的奥妙，领略美术世界的真谛。

3、现在大家看到的是学生线描作品。线描和素描一样，也是学生们的基础

课，基本功。一副好的线描作品必须具备点、线、面的结合，黑、白灰、的对

比，就像音乐的七个音符一样，缺一不可。线的变化越丰富，黑、白、灰的对

比越强烈，给人的视觉冲击力越强，越震撼，大家看上面的花卉作品，虽然题

材相同，但孩子们的表现方法却是千变万化。

4、这个版面上的作品是吹画，也是孩子们最喜欢，最乐意参与的一项美术

实践活动。它取材简单，造型随意，色彩鲜艳，浑然天成，各具形态，孩子们

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只要在不同颜色的卡纸上滴上墨水，用吸管轻轻一吹，千姿百态的树干就形成

了，然后用手指在上面点上花朵，一幅幅生机盎然的梅花就跃然纸上了。

5、接下来我们欣赏到的几个展板都是孩子们的手工创意作品，主要有卡纸

粘贴、树叶拓印、剪纸等作品。艺术贵在创新，美术教育的最高境界是引导孩

子学会创作。而“程式化”的临摹涂描及简笔画教学只能扼杀孩子的创作欲望和

僵化孩子的思维模式，是孩子走向创作之路的最大障碍。所以在美术教学活动

中我们坚决反对填鸭式感恩陪伴 的描摹，而运用以创意为主的教学策略。我们开展了丰

富多彩的手工创作活书法福字 动，旨在培养学生发现美，展现美，创造美艺术修养。

6、大家看上面这几幅画，利用树叶的不同形状拼贴出来的作品，虽然非常

美丽，但树叶干后退色变形龟裂使作品无法长久保存，因此，我们的美术老师

和学生们一起经过创新，结合版画特点，创作了色泽艳丽，美轮美奂的树叶拓

印作品，这些作品都是进行尝试性创作实验，大家看这幅杜甫诗风 孔雀开屏图，色彩丰

富艳丽，造型夸张，真是漂亮，还有那些松鼠、熊猫、企鹅等作品都是选择不

同的树叶，巧加利用，稍加修饰后托印上去的，形象生动，憨厚可爱，真是妙

夺天工，精美无比。真不敢相信这是出自一个小学生之手。

7、这个版面是卡纸创意作品。值得一提的是，这些作品的材料都是学生们

平时积累起来的废旧纸张，孩子们利用这些废纸经过巧妙构思、修饰，粘贴就

变成了一幅幅美丽的手工作品，真是变废为宝，即保护了环境，又美化了生

活。

8、最后安全环保 我们来欣赏一下孩子们的剪纸作品。剪纸是中华民族优秀的民间传

统艺术，继承和发扬祖国优秀传统文化，是教育工作者义不容辞的责任。这是

孩子们在老师的指导下，在学习掌握了剪纸的基本技法之后，创作出的一幅幅

剪纸作品。

我们的书画展，是一次回顾，也是一次检阅，难免存在一些瑕疵，我们敬

请各位领导批评指正，以便我们在今后将这项工作开展的更好，营造浓郁的书

香校园氛围。