比喻将强兵不弱的成语——精兵强将、精兵猛将、精兵强将。
1、精兵强将
jī中专升本ng bīng qiáng jiàng
【解释】精良的士兵,勇猛的将领。形容战斗力很强的将士。
【出处】《晋书·郗鉴传》:“使君若顾二帝,自可不行,宜急下檄文,速遣精兵猛将。”
【结构】联合式成语
【用法】作主语、宾语、定语;用于口语
【例句】张平《抉择》:“由他们带领了几十号精兵强将,一个负责调查中纺的经济问题,一个……”
2、精兵猛将
jīng bīng měng jiàng
【解释】精:精锐;猛:勇猛。精良的士兵,勇猛的将领。形容战斗力很强的将士
【出处】《晋书·郗鉴传》:“使君若顾二帝,自可不行,宜急下檄文,速遣精兵猛将。”
【结构】联合式成语
【用法】作主语、宾语、定语;指战斗力很强
【例句】宗璞《东藏记》第八章:“滇南不如滇西需要精兵猛将。”
3、精兵强将
jīng bīng qiáng jiàng
【解释】精良的士兵,勇猛的将领。形容战斗力很强的将士。
【出处】《晋书·郗鉴传》:“使君若顾二帝,自可不行,宜急下檄文,速遣精兵猛将。”
【结构】联合式成语
【用法】作主语、宾语、定语;用于口语
【例句】张平《抉择》:“由他们带领了几十号精兵强将,一个负责调查中纺的经济问题,一个……”
比喻将强兵不弱的成语——精兵e79fa5e98193e58685e5aeb931333335333639强将、精兵猛将、精兵强将。
1、精兵强将jīng bīng qiáng jiàng【解释】精良的士兵,勇猛的将领。形容战斗力很强的将士。
【出处】《晋书·郗鉴传》:“使君若顾二帝,自可不行,宜急下檄文,速遣精兵猛将。”【结构】联合式成语【用法】作主语、宾语、定语;用于口语【例句】张平《抉择》:“由他们带领了几十号精兵强将,一个负责调查中纺的经济问题,一个……”2、精兵猛将jīng bīng měng jiàng【解释】精:精锐;猛:勇猛。
精良的士兵,勇猛的将领。形容战斗力很强的将士【出处】《晋书·郗鉴传》:“使君若顾二帝,自可不行,宜急下檄文,速遣精兵猛将。”
【结构】联合式成语【用法】作主语、宾语、定语;指战斗力很强【例句】宗璞《东藏记》第八章:“滇南不如滇西需要精兵猛将。”3、精兵强将jīng bīng qiáng jiàng【解释】精良的士兵,勇猛的将领。
形容战斗力很强的将士。【出处】《晋书·郗鉴传》:“使君若顾二帝,自可不行,宜急下檄文,速遣精兵猛将。”
【结构】联合式成语【用法】作主语、宾语、定语;用于口语【例句】张平《抉择》:“由他们带领了几十号精兵强将,一个负责调查中纺的经济问题,一个……”。
强将手下无弱兵
何谓强将
1.勇猛,专业素质强
2.懂得让手下也强
强将不仅是自己强悍啊
而且懂得用人之道
把正确的人放在正确的位置 使他们充分发挥自己的才能
从而让手下更加强大
也是自己更加强大
所以 强将手下无弱兵
还有一点 就是强将一定享有一定的名誉
在这种强大的荣誉笼罩下
他们更能奋发图强 发挥所有的潜力
为国效劳
英勇的将领部下没有软弱无能的士兵。
比喻好的领导能带出一支好的队伍。 出处:宋·苏轼《题连公壁》:“俗语去:‘强将手下无弱兵。
’真可信。” 一、强将手下无弱兵 比武场上逞英豪 在抚顺石化公司首届专业技术人员业务素质大赛总结表彰会的领奖台上,有一位年近半百的女,双手捧着获奖证书,脸上绽出欣慰的笑容,她就是石油三厂动力车间工程师兼车间培训员韩耀香。
提起动力车间的员工培训工作,了解情况的人都会肃然起敬,这个车间的员工在连续两届参加公司员工技术练兵大比武都获得了骄人的成绩。在第二届公司员工技术练兵大比武中,车间组织员工参加了锅炉、水处理和汽轮机三个专业工种的比赛,并取得了两个工种第一名和一个工种第二名的好成绩。
在第三届公司员工技术练兵大比武中,车间组织员工参加了两个工种的比赛,其中锅炉专业包揽了前三名,汽轮机专业也抗美援朝几几年拿到了第一名和第三名。 员工们能够取得如此好的比赛成绩,不仅与该车间领导长期重视员工的技术培训分不开,同时也倾注着车间培训员韩耀香的心血。
韩耀香是1981年中专毕业后分配到石油三厂动力车间工作的,为了提高自己的技术素质,工作之余她又参加了抚顺石油学院的夜大学习并取得本科2019年哪天入伏学历。她先后担任过锅炉专业、化学分析专业、水处理专业的技术员以及车间工程师兼职培训员等职务。
从自身的成长经历中,韩耀香体会到了学习的重要性,因此千方百计地抓好员工的技术培训,使员工的技术素质不断提高。 这次公司举办首届专业技术人员业务素质大赛,也是对技术人员基本业务素质的一次大检验,韩耀香则轻松地以99分的好成绩荣登本专业榜首。
俗话说:“强将手下无弱兵”,有了韩耀香这样的带头人,员工的技术水平自然也要高人一筹了。 二、最近国外一权威研究机构调查表明:在一个现代化企业里,每增加一名合格的体力劳动者,可以取得1:1.5的经济效果,而每增加一名有效的管理者,则可以取得1:6的经济效果当代成功企业家们普遍证实:一个企业如果投资占1分,科技占3分,管理则占6分。
国内有关部门的测算表明:假设增加1%的工业固定资产,企业的生产仅仅增加2%;而每增加1%训练有素、懂管理、会经营的管理人员,企业的生产则可以增长18%。 中国加入WTO后,伴随着全球经济的一体化,在美国”立春时节;9.11事件”的影响下,欧、美、日等发达国家企业大量裁员,进一步加剧了竞争。
在马年春节后的第一个周末,上海人才市场招聘会上,洋打工竟占1/5之多,凭着他们国外大企业的工作经验、懂国际市场运行规则而倍受民企、私企的青睐,这更加剧了我们的就业压力,不管是企业还是个人,都面临着前所未有的挑战。 第一流的人才打造第一流的企业,新经济格局对我们提出了新的要求,只有全面提高员工的素质和能力,把劳动力全面转化为人力资本,企业才能获得市场竞争的根本优势,个人才能取得事业成功的保证。
强将手下无弱兵,部下的素质低不是你的责任,但不能提高部下的素质却是你的责任,在企业里”员工的素质就是反映领导的素质”。终身学习、加强培训、组建学习型企业,已经成为典型的”二项限投资”。
因此,必须得到企业高层决策者的认同和支持。然而,计划经济体制下旧有思想观念的惯性导致企业拿新”瓶”旧”酒”的现象较为普遍,仍然使得我们难以从根本上”走出去”,同时学习与工作时间也难以安排。
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将概念理清楚 1、强将手下无弱兵的含义并不是指的每个兵都不弱,这里可以理解为集体,或者军队. 2、同时要强调集体的力量包括强将的力量.另外要强调一种时间的延续效果,不是说强将一来什么兵都能变强,要通过时间的发酵 3、强调结果的重要,是有战绩才有强将,而有战绩的重要原因就是因为有强兵,一将功成兵的作用是相当大的。所以强将和将兵相伴而行 千万不要和对方纠缠在事例上,因为单个兵肯定有弱的,对方永远找出一个漏洞就行了,所以一定。
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