制作不倒翁作文
制作不倒翁作文(15篇)
制作不倒翁作文1
“一个老头,没脚没手,笑口常开,不跑不走,要他睡觉,他却摇头。”你知
道这是谁吗?告诉你吧!他就是不倒翁,今天,我们就做了一个不倒翁。
我先准备了一个干净的鸡蛋壳,在准备一袋卡纸,再拿一把剪刀和一袋橡皮
泥。在准备东西的时候我心想:我如果在做的时候鸡蛋碎了,怎么办?看来我没信
心呀!
开始做不倒翁了。我先拿出一个鸡蛋,在用一根针扎破,接着再拿出一个空
碗,再把鸡蛋黄和蛋清倒出去,最后用水冲洗干净,这样一个干净的空鸡蛋壳就好
了。
我往空鸡蛋壳里放橡皮泥,这可是个难题,我先把一个绿色的橡皮泥拿出一
点,放到鸡蛋壳里,再用手按了一下,然后把它放在桌子上,可它怎么也站不稳,
然后把橡皮泥调整了一下,是它在蛋壳底部尽量均匀,这样它就站稳了。我从包装
袋中拿出一张卡纸,用剪刀剪下一个长方形,再把它卷成一个筒用双面胶粘牢,这
样一个帽子就做好了,给不倒翁戴上后。我用水彩笔为它画上了一双水汪汪的眼
睛,一个大大的鼻子,一张樱桃小嘴,可爱的不倒翁就做好了。我推了它一下,它
就像一根弹簧一样,刚倒下就稳稳的站起来了,摇摇晃晃的。
我看了同学们的“作品”,有的像一名刚毕业的博士,有的像一名战士真是看
得我眼花缭乱。
下课了,我们依依不舍地走出了教室,但我们的笑声依然回荡在教室。以后我
还想上这样的课。
制作不倒翁作文2
今天,我在妈妈的指导下做了一个不倒翁,还懂得了不倒翁之所以不倒的原
理。我首先准备了一个大大的鸭蛋、彩色纸、吸管和一撮鸡毛。万事俱备只欠东
风,接下来就是见证奇迹的时刻。我把鸭蛋的一头敲个小洞,把蛋黄蛋清倒出来。
然后,把蛋壳倒放在餐巾纸上晾干。同时我又用彩色卡纸为它做了一顶帽子―三角
形斗笠。接着,在晾干的蛋壳里灌进沙子(不能放满,一半就够了),让它们沉淀在
底部,然后把斗笠盖在蛋壳顶端的破洞上。最后,我在白白的鸭蛋上画上眼睛、鼻
子和嘴巴,还添了一撮小胡子呢!这样,不倒翁就做成了,我碰了一下,它左右摇
晃起来,我仿佛听到它哈哈的笑声。为了创意,我在它背上粘了一撮鸡毛,在它的
蓑衣侧面粘了一根吸管当做鱼竿,把它放在白纸上,再配上一首柳宗元的诗:千山
鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。妈妈看了竖起了大拇指。
看着乐呵呵的不倒翁,我有些不解:为什么它不会倒下呢?妈妈解释说:那是
蛋壳里的沙子在起作用,你知道为什么只能放一半沙子吗?我想了想说:是不是上
面是空的,重量轻,下面有沙子,就重,所以不倒翁摇晃了几下就被沙子压住了,
不会倒下?就是这个理啊!妈妈高兴地为我鼓掌。小制作,大学问,今天我终于悟
出了其中的道理。
制作不倒翁作文3
今天辅导班的老师给我们布置了一道作业,就是自己每个人回家后坐一个不倒
翁,当然可以让其他人帮忙。早在这之前,我们就看过老师向我们展示过得不倒
翁,当时我还想让妈妈给我做一个呢。
回到家后,我把作业告诉给了妈妈,妈妈一听说:没事,这个比较容易,一会
我们就来做在学习方面 不倒翁,我开心极了,我还害怕妈妈不知道什么是不倒翁呢。哈哈。
过了一会,之间妈妈拿了一个生鸡蛋,在鸡蛋头上边轻轻的开了一个小口子,
然后把里面的蛋清还有蛋黄倒进了一个碗里,然后拿着空壳对我说,去,在这里装
一些沙土,我按着妈妈的去做了,拿给妈妈后,妈妈又倒了一些出来,然后又像里
面倒了一点水。听妈妈说这样可以让沙土不那么松动。
接着妈妈又叠了一个小圆锥,带在了鸡蛋壳的上边,当一个帽子,然怎样熬鸡汤 后用胶水
粘牢,又用画笔在蛋壳上画了鼻子眼睛,嘴,一个不倒翁就这样完成了。
我看着不倒翁摇来摇去,心里真的好开心,我也拥有了一个自己的不倒翁了。
制作不倒翁作文4
你玩过有趣的不倒翁吗?不倒翁肚子圆圆的,脑袋小小的,帽子尖尖的。你拨
它一下,它就一摇一摆地晃动起来,可好玩儿啦!你想做个不倒翁吗?那就来看看
我是怎样做的吧!
我先找来一个鸭蛋,用剪刀轻轻地在鸭蛋顶上扎几下,鸭蛋顶就破了一个洞。
接着,我拿来筷子把鸭蛋里面的蛋清和蛋黄搅匀,倒在盘子里,然后把鸭蛋壳放在清蒸娃娃菜
水龙头下冲洗净。你可千万要注意,水得开小一点儿,要不然,鸭蛋壳会被弄破
的。
洗净蛋壳之后,我就找来一些泥土,揉成一个个和小滚珠差不多大的泥丸,总
共有十多个。我把泥丸一个个装进了蛋壳,可蛋壳还是躺在桌子上,它好像在说:
“小主人,你让我吃得太饱了。你看,我都不能动了。”我赶忙从蛋壳里拿出几个
泥丸。这下,不倒翁站起来了,它好像神气地说:“哈哈,你看我多精神啊!”
接下来,我要给不倒翁做纸帽。我把纸找来,在上面画一个圆,把它剪下来。
我用剪刀沿圆的半径剪了一刀,再把开口两边的纸交叉重叠起来,用双面胶粘好。
这样,一个尖纸帽就做好了。我把纸帽往蛋壳的洞上一贴,不倒翁的头上就没有洞
了。
下面我就给不倒翁打扮打扮。我找来水彩笔,用黑色的水彩笔小心地在蛋壳上
画了一双眼睛,又用红色水彩笔画了鼻子和嘴巴。你瞧,一个可爱的不倒翁就做成
了。我拿着亲手制作的不倒翁玩儿起来,真是开心啊!说了这么多,你肯定也想做
了,那就赶快行动吧!
制作不倒翁作文5
妈妈给我布置了一个有趣的作业――做不倒翁。我心想:我心灵手巧,做一个
不倒翁绝对没问题。
我走到冰箱边,打开门,挑了一个鸡蛋,把尖的一头朝下,敲了一下,“啪”
碎了。哎,我失败了,真是出师不利啊!
收拾了残骸,我又挑了一个鸡蛋,吸取了教训,把它捏在手里,用筷子轻轻戳
了一个小洞,我摇了几下,反了过来,蛋清倒了出来。只是胖胖的蛋黄没出来,我
伸出手把蛋黄戳破,只见蛋黄像断了线的珠子,一滴一滴流了出来。我把蛋壳冲洗
干净,再用纸巾吸干。
接着,我找出一团橡皮泥,放到手心里,把橡皮泥搓成小球塞进蛋孔去。我摇
了摇里面的橡皮泥,好像在动。我想怎么才能把它固定在鸡蛋的底部呢?我皱了皱
眉头,忽然灵光一闪。我找来了一根筷子,把橡皮泥压紧,又把鸡蛋放到桌上,它
真赏我面子,稳稳地站着。
然后我拿起画笔,给鸡蛋画了一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴,一个又高
又挺的鼻子,一张美丽的脸就出现了,乐得我嘴巴张得大大的。
那双睁大的,亮晶晶的眼睛注视着我,像在说:“我头上的一个大洞怎么办
呢?”我眼睛骨碌一转,想到了一条妙计,我翻箱倒柜,终于从客厅的抽屉里挑了
一张草绿色,大小合适的小粘纸,小心翼翼贴了上去。洞口堵住了,一个可爱的不
倒翁诞生了。
我推了一下不倒翁,它没倒下,却像弹簧一样“弹”了起来,摇摇晃晃地站
着,像在说:“小主人,我和你一样,任何困难都难不倒我哦。
制作不倒翁作文6
不倒翁是我们最喜爱的玩具之一,它具有稳定性,今天我们小发明社团要用一
个鸡蛋制作不倒翁。
首先,老师让我们捅一个洞,把鸡蛋中的蛋清与蛋黄放出。之后再用水把蛋中
的残留物质洗净。我生怕鸡蛋被我捅碎,于是我用回形针戳鸡蛋的上方,谁知不
破,反而回形针还变形了。我还是小心翼翼,我换了个稍微硬点的图钉,这回成功
了,于是我把鸡蛋送到卫生间,准备清洗它的内部,可里边的死活不出来,我朝边
上望去,只见四(4)班的'两位女生,把蛋捅了个大拇指般的大小的洞,我想:
“说不定我们的太小了。”于是我再用图钉,把它捅大,流出来了,心里别提有多
高兴了!清洗过后又迎来第二个任务。
老师拎来一袋沙子,让我们把一些沙子从洞里装入鸡蛋中,这么简单,我立刻
装好了。
老师又说:“这样,不倒翁做好了,但美观也是需要的。所以请各位同学把鸡
蛋装扮装扮。”于是我拿来带的毛线给鸡蛋扎了个马尾辫,再用黑笔和红笔给鸡蛋
加了明亮的大眼睛和樱桃小嘴。
不倒翁做好了,我还给“她”取了个可爱的名字――樱桃小丸子!
制作不倒翁作文7
“哈哈哈”是谁在笑啊?原来是竹君园在上做不倒翁的课呢!
快看看准备了什么材料吧!有鸡蛋壳、橡皮泥、彩纸、剪刀、双面胶。
准备好材料,中国少年朗诵稿 我们就兴高采烈地开始了!首先拿着鸡蛋壳把上面弄一个洞,刚
好可以塞进橡皮泥。
接着捏一小块橡皮泥放到鸡蛋壳的底部,确定鸡蛋壳能站稳不会倒下去。
然后老师给每个同学发了一张彩纸。有的人喜欢黄色,有的人喜欢蓝色,有的
人喜欢红色,还有的人喜欢粉红色,而我刚好拿了一张粉红色。我拿着彩纸剪了一
个漂亮的帽子,又拿着双面胶小心翼翼地把它粘在鸡蛋壳的上面。
最后,我们拿着彩笔给不倒翁画上圆圆的眼睛、尖尖的鼻子、小小的鼻子,终
于大功告成了。做完后的不倒翁非常活泼可爱,我用手碰一碰它,不倒翁就左右摇
晃怎么也不会倒下,就像企鹅一样,可爱极了!
做完后我的心情那么的高兴,那么的爽快!我心想:我一定要学习不倒翁遇到
困难永不倒下的精神!
制作不倒翁作文8
今天,我和妈妈一起做不倒翁。我拿了个大鸡蛋,把小的那头在桌子上小心翼
翼地轻轻敲,生怕蛋壳破出一条缝。我拿起一看,咦,没破?!我再用力一点,呀,
不好,蛋壳裂开了一条缝,我紧张地沿着裂缝剥出了一个硬币大小的洞。
接下来该把蛋清和蛋黄倒出来了,我把蛋往下一扣,蛋清乖乖流了出来,像一
条白丝带,可蛋黄堵在了洞口,怎么也不肯下来。怎么办呢?对了,我拿来一根筷
子,伸进洞里,把蛋黄搅成液体,呵呵,它乖乖地流出来了。
我拿来沙子,用勺子舀了一小勺,从小洞口往里灌,尽管我很小心,但不是有
一些顽皮的沙粒逃到了外面。还是妈妈有办法,她把一张纸卷成漏斗状,把小口对
准蛋上的小洞,只听“哗”地一声,沙子一粒不漏地全钻进了鸡蛋的肚子里了。
差不多装了鸡蛋的三分之一,够了,又加入一些蛋液,把沙子凝固住。
呀,没脸的蛋宝宝真难看,我给它画上一副方方的眼镜,大大的嘴巴像月牙,
还给它画上腮红,一个红鼻子。可是那个破洞怎么办呢?有了!我眼前一亮,给它做
顶帽子!我从纸上剪下一个三角形,卷一下,变成了一顶海军帽,放在小洞上,蛋
宝宝别提多帅气了!
我轻轻一推,鸡蛋不倒翁左右摇晃,好像在向我点头呢!
制作不倒翁作文9
放学后,我在院子里玩,忽然想做一个不倒翁玩玩。
我说干就干,我去厨房挑了一个又圆又大的鸡蛋,又拿来一根筷子和一个碗。
制作不倒翁,主要的工序是打洞。我拿起筷子,在鸡蛋的一个顶端,小心翼翼
地打了一个小洞洞,然后把洞口朝下,让蛋清缓缓流到碗里。蛋黄有点稠,流不出
怎么办?
看我的,我用筷子轻轻伸到洞里去,把蛋黄搅散,哈哈,蛋黄也流出来了。
我把打好洞的鸡蛋壳在水龙头下洗干净后,放在桌子上,它立即倒了下来。这
是因为鸡蛋的底部太轻,重心不稳。
我在院子里找了一些土,慢慢从小洞里塞进去。塞得差不多了,无论我怎么摇
晃,不倒翁都能稳稳得站在桌子上,哈哈,我成功了。
为了让不倒翁更美观一些,我用勾线笔给它画上了眼睛,鼻子和嘴巴,我还用
了一个瓶盖给它做了个帽子,哈,一个神气的不倒翁做成了。
玩着自己亲手做的不倒翁,我心里真比喝了蜜还要甜。
制作不倒翁作文10
昨天我和爸爸一起制作了一个不倒翁小车,今天我就给大家分享一下它的制
作过程吧!
第一步:准备工具和材料热熔胶枪、电烙铁、一根细铁棍或木棍、一个矿泉水
瓶、两个矿泉水瓶盖、两个光盘、橡皮筋若干、沙子或螺丝若干。第二步:用电烙
铁在两个瓶盖中间烫一个和木棍直径一样大的小洞,再把木棍插入小洞,接着用热
熔胶枪将瓶盖和木棍粘在一起,最后把一个光盘和瓶盖粘在一起,一定要对准光盘
的中心,
第三步:先用电烙铁在矿泉水瓶上烫两个相互垂直的小洞,大约和木棍一样
大,再将木棍穿过矿泉水瓶,接着用热熔胶枪将瓶盖和光盘粘在一起,最后把光盘
和瓶盖粘在木棍的另一端。第四步:让橡皮筋在车轴上打个结,再在用钩子将橡皮
筋勾出来,用电烙铁在瓶盖烫个小洞,用小木棍将橡皮筋别在瓶盖上。
同学们,你的不倒翁小车做好了吗?自己做出来的玩具更好玩哦!
制作不倒翁作文11
“三、八国际妇女节”那天,我不知道该送什么礼物给妈妈,于是去请教好朋
友洁洁。洁洁说垂钓人生 :“作不倒翁给妈妈,妈妈一定会喜欢的。”我连声说“好!”最
后我俩决定一起做。
我俩先拿出一个纸杯,把纸杯的上半身用卡纸封住,然后在一块软泡沫的上面
贴上提前做好的眼睛、鼻子、嘴巴。贴好之后,把它粘在纸杯的身上。这样不倒翁
就做好了。接着,我们用了一张吹塑纸,把它剪成椭圆形,在上面用水彩笔写上不
倒翁说的话:妈妈,祝您节日快乐,然后粘在不倒翁的背上。这样妈妈就能很容易
看见写的字。
好了,终于大功告成了。我想:妈妈一定会喜欢的。
果真如此,妈妈下班回来看见了这个不倒翁,爱不释手。我真高兴,我为妈妈
过了一个快乐的妇女节。
制作不倒翁作文12
立夏那天,老师组织我们在教室里举行了一次有意义的活动――制作不倒翁。
上课了,老师给我们讲解了制作不倒翁的要领。话音刚落,同学们都迫不及待
地行动了。有的在小心地剥鸡蛋;有的在商量如何设计;还有的已经把蛋壳掏干净
了。
我也不甘落后地制作了起来,首先我把鸡蛋的小头在桌面上轻轻敲了敲,等到
尖头上面出现裂缝,再用手指抠出一个硬币大小的洞。然后,用勺子把蛋白和蛋黄
掏出来吃掉。可是这蛋白和蛋黄也太调皮了,不管怎么掏就是不出来。这下可把我
急死了!突然,我眼睛咕噜一转,有了!我将勺子掉了个头,用勺柄掏,果然蛋白
和蛋黄很快就掏干净了。接着,往掏空的鸡蛋壳里面装入一些沙子,看一看能不能
站稳。如果不能站稳,就还得再放一些沙子。不倒翁的身子做好了,我又给它做了
一顶帽子。我把蓝色卡纸卷成一个圆锥形,接着用剪刀把多余的部分剪掉,这样就
成了一顶好看的帽子,正好可以将鸡蛋的小洞盖住。最后再用彩笔画上一张笑脸和
一些五角星,我的不倒翁就做好了。
我看着自己制作的不倒翁,心想:我的不倒翁一定是做得最好的。我抬头看看
其他同学的不倒翁,真是五花八门。有英勇的战士,有调皮的小男孩,还有飞虫将
军这么多的不倒翁中,我还是最喜欢木乃伊,因为这种造型想法独特,还很有创
意。
这次活动不仅提高了我们的动手能力,还让我们知道了不倒翁顽强不屈的精
神。
制作不倒翁作文13
啊!今天我好开心啊!可能大家会问为什么我这么开心呢?下面就由我来告诉
你们我为什么这么开心吧!
今天上午又是课,我很早就来到了教室,可是老师比我来得似乎还要早点,我
不经意的看看老师的课桌,上面放着一个鸡蛋、一杯水,还有一根树枝和空瓶子,
又不知道方老师今天有要干什么?
上课了,我们安静的坐在自己的位置上,听老师讲课,只听老师说:“今天,
我们来做一个不倒翁。”“怎么做不倒翁呢?”小伙伴们都惊奇的说,只见老师拿
着一个又黄又圆的鸡蛋,吧它放进了那杯装满水的杯子里,过来一会鸡蛋既然神奇
的从黄色变成了白色。“哇!好神奇哦!”大伙都惊奇的说,太神奇了!水也可以
变魔法了!只见老师首先很小心的用树枝在鸡蛋的一端钻了一个小洞,让鸡蛋里面
的蛋黄和蛋清流出蛋壳外,然后老师又用了水把蛋壳洗干净后,在鸡蛋的一端加上
了一顶小魔法帽,最后用笔在蛋壳上加上了微笑的表情,我们的不倒翁就算完成
了。哈哈!我终于学会了用鸡蛋做不倒翁了!
现在大家现在知道我为什么这么开心吧!因为我太喜欢上这样的课了,在学习
中不仅学到了课本没有的知识,而且在玩耍中收获了课外知识,所以我今天特别开
心!
制作不倒翁作文14
星期三的综合实践课,老师让我们带一个鸡蛋、一根筷子、一只碗和一些沙
子,说是要做不倒翁,同学们兴奋极了。
下午,盼望已久的综合课总算来临了,老师一边给我们讲解不倒翁的功能,一
边拿起鸡蛋开始教我们制作过程。
老师先让我们在鸡蛋上部戳一个小洞。这个洞不要太大,也不要太小。我拿起
筷子小心地在鸡蛋上部戳了起来,可是,手老是不听使唤,戳不到位。经过我的再
三努力,一个洞终于出现了,我欣喜若狂。我抬头看了看周围的同学,发现他们有
的愁眉苦脸,原来他们的鸡蛋不是肚皮裂开了缝,就是粉身碎骨,牺牲了!这时,
我暗自庆幸。接下来,我按老师讲的步骤,倒出蛋清和蛋黄,再放入沙子。可是,
我的不倒翁好像在故意捉弄我,就是不肯站起来。我想它应该是没吃饱尤克里里是什么 饭吧。于
是,我又喂了一些沙可乐喝多了有什么危害 子,这下,不倒翁有力地站了起来。我用手轻轻一推,不倒翁
往后一倒,像喝醉了洒似的摇晃了起来,我的不倒翁制作成功了。
最后,我给不倒翁打扮起来。我在它的一边画上了扬眉吐气的笑脸,另一面画
了垂头丧气的哭脸,再给它戴上一顶漂亮的小帽子。我轻轻一旋转,可爱的不倒翁
开始又哭又笑,惹得我开怀大笑。
一堂生动有趣的综合实践课在同学们的欢声笑语中结束了。
制作不倒翁作文15
瞧,这是我做的“不倒翁”,它那两只黑中带紫的眼睛显得格外有精神。鼻子
不大也不小,张开红红的嘴巴,露出两颗大虎牙,让人看了就害怕。
它还有两只长长又有力气的6年级语文 大手,手中拿着一把锋利的宝剑,真威风!
那,这个“不倒翁”是怎么做的呢?做之前,要准备好工具和材料,包括:一
只生鸡蛋、几张彩色卡纸、一小碗沙子、一支胶水、一把小剪刀、一小碗清水、一
小卷双面胶、画笔若干支等。
第一步,做好轮廓。
首先,用剪刀在鸡蛋的小头处戳开一个小洞,把内面的蛋清和蛋黄往外倒干
净;然后,用清水把鸡蛋壳内冲洗干净,再往鸡蛋壳里灌入一些沙子和胶水,但不
需要太多,之后,将鸡蛋轻轻的摇动几下。
最后,用双面胶把鸡蛋的小洞封住。这样,“不倒翁”的大致轮廓就做好了。
第二步,装扮一下。首先,在红色的卡纸上画一副爆炸型的发型;
然后,用剪刀剪下来,用胶水把它粘贴在“不倒翁”的小头部;再用彩色画笔
画上两条粗粗的大手和一把锋利的宝剑,同样把它们剪下来,粘贴在“不倒翁”的
左右两侧。这样,一个完美的“不倒翁”就做好了。
如果你感到烦恼的时候,在它头上轻轻的点一下,它就左右摇摆,前仰后合,
最后又慢慢站稳了,但始终不倒下来。好像在说:“小朋友,没关系。
遇到问题,不要烦恼。我就是没烦恼的不倒翁。呵呵,呵呵!”
看着我做的“不倒翁”手工,心里就崩提有多高兴了!
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