妻善被人骑

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沪教版六年级上册语文专项文言文阅读理解竞赛练习题型完美版

班级：_____________姓名：_____________

1.阅读短文。

精卫填海

又北二百里，曰发鸠(ji)之山，其上多枯木，有鸟焉。其状如鸟，文首，

白喙(hu)，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨(xio)。

是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺(n)而不返，故为精卫。常

衔西山之木石，以堙(yn)于东海。漳水出焉，东流注于河。

［1］比较词语古今义：

①“赤足”在文中的意思是________，在现代汉语词典中的意思________。

②“少女”在文中的意思是_______，在现代汉语词典中的意思__________。

［2］联系文章内容，说说下面句子是什么意思。

①其状如鸟，文首、白喙、赤足，名曰精卫。

__________________________

②女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。

__________________________

③常衔西山之木石，以堙于东海。

________________________________

［3］回答问题。

①精卫是一只什么样的鸟？（用原文回答）

_____________________________

②“精卫”以前叫什么名字？为什么会变成鸟？

__________________________________

③精卫为什么要填海？（用原文回答）

______________________________

④这一篇很有教育意义的神话，表现了远古的人们怎样的精神？

___________________________________

2.课内阅读。

学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为

听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若

之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

［1］文中用___的方法叙述两人学弈的态度。

［2］用文中的话说说一个人“虽与之俱学，弗若之矣”的原因。

_________________________________

［3］读了这篇文章，你明白了什么道理？（）

A.学习必须持之以恒，不能半途而废。

B.学习必须专心致志，绝不可三心二意。

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C.学习必须不怕困难，知难而进。

3.阅读文言文，完成练习。

凿壁借光

匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光

而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，

衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。衡能说

《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来。匡说《诗》，解人颐。”

鼎，衡小名也。时人畏服如是，闻者皆解颐欢笑。

［1］下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（）

A.邻舍有烛而不逮不逮：不给他B.衡乃与其佣作佣作：雇佣劳作

C.而不求偿偿：报偿D.时人畏服如是时人：同乡

［2］主人感叹，资给以书，遂成大学。（译为现代汉语。）

_____________________________________

［3］本文记述了有关匡衡的几个故事？读后你有什么感受？

_____________________________________

4.阅读文言文，完成下面各题。

书戴嵩画牛

蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊

玉轴，常以自随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在

角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕

当问奴，织当问婢。”不可改也。

［1］解释下列句中加点的词。

①好书画________②今乃掉尾而斗________

③处士笑而然之_________④谬矣________

［2］下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两项是（_________）

A．（杜处士）所宝以百数B．（戴嵩）尤所爱

C．（牧童）拊掌大笑D．（杜处士）不可改也

［3］用现代汉语写出下面句子的意思。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑。

_______________________________________

［4］说说本文告诉了我们一个什么样的道理。

_______________________________________

5.文言文阅读。

铁杵磨针

磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，

逢老媪①方磨medicine可数吗 铁杵，问之，曰：“欲作针。”白笑其拙。老媪曰：“但需工夫

深！”太白感②其意，还卒③业。

（注释）①媪（o）：年老的妇女。②感：被……感动。③卒：完成。

［1］解释文中带点的字。

方：____________欲：______________

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［2］请你说说“太白感其意，还卒业”这句话的意思。

_________________________________

［3］读了这个故事，对你有什么启示？

_________________________________

6.读课文，完成练习。

书戴嵩画牛

蜀中有杜处士，好书画，女人巨富面相 所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉

轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也!斗牛

力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣!”处士笑而然之。古语有云：

“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

［1］解释下列加括号的词。

(好)书画：________________

一日(曝)书画：________________

处士笑而(然)之：________________

古语(云)：________________

［2］下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两项是()（多选）

A.(杜处士)所宝以百数

B.(戴嵩)尤所爱

C.(牧童)拊掌大笑

D.(杜处士)不可改也

［3］翻译句子。

斗牛力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣!

_______________________________________

［4］引用古文的作用是什么?最后引用古语的作用是什么?

_______________________________________

7.请阅读下面的小古文，完成相关练习。

讳①输棋

有自负棋高者，与人角，连负三局。次日，人问之曰：“昨日较棋几

局？”答曰：“三局。”又问：“胜负如何？”曰：“第一局我不曾赢，第二

局他不曾输，第三局我本等要和②，他不肯罢了。”

（注释）①讳：忌讳。②和：和棋，平局。

［1］联系上下文，写出带点词语的意思。

次日（______）胜负何如？（______）

［2］“负”在词典中的解释有“①背；②担任；③仗恃，依靠；④失败”等意

思，文中“有自负棋高者”的“负”应选第（____）种意思；“连负三局”的

“负”应选第（____）个意思。

［3］这个故事的题目是《讳输棋》，文中哪一句话的内容最能体现题意？请用

横线画出来。

［4］文中这个“讳输棋”的人，是个怎样的人呢？请简要评价一下吧。

_______________________________________

8.阅读文言文，完成练习。

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王蓝田①性急。尝食鸡子，以箸（zh）刺之，不得，便大怒，举以掷地。

鸡子于地圆转未止，乃下地以屐（j）碾之，又不得。瞋（chn）甚，复于地

取内口中，警士 啮（ni）破即吐之。

[注释]①王蓝田：即王述，西晋太原人，袭封蓝由侯。②鸡子：鸡蛋。

［1］解释下列加点的字词。

（1）以箸刺之：____________。（2）乃下地以屐齿跟之：____________。

（3）瞋甚：____________。（4）啮破即吐之：____________。

［2］用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）鸡子于地圆转未止。

__________怎么合并硬盘分区 _______________

（2）复于地取内口中，啮破即吐之。

__________________

［3］短文把王蓝田（______）的性格刻画得栩栩如生。作者妙用动词“刺、

（______）、（______）、（______）、（______）、（______）（______）

（_______）”进行典型的动作描写；用“（______）、（______）”进行神态

描写，使人如见其状，如闻其声，如睹其人而终得其神，给读者留下极其鲜明

而深刻的印象。

［4］王蓝田这类性格特点的人，让你想起哪些相关的谚语、歇后语或成语？试

着写出两个。

__________________________。

9.阅读下列文言文语段，完成练习。

韩康伯数岁，家酷贫，至大寒，止得襦①”，母殷夫人自成之，令康伯捉

熨斗，谓康伯曰“且著襦，寻作复裈②。”儿云:“已足，不须复裈也。”母问

其故，答曰:“火在熨斗中而柄热，今既著襦，下亦当暖，故不须耳。”母甚异

之，知为国器③'。

[注释]①襦(ru):短袄。②复裈(kun):夹裤。③国器:治国之才。

［1］解释下列加点字的意思。

家酷贫_________________________

止得福_________________________

已足______________________________

知为国器_________________________

［2］下列每组加点词语意思都不同的项是()。

①寻作复裈不须复裈也②母问其故故不须耳

③止得襦今既著襦

A.①②B.②③C.①③

［3］用现代汉语翻译下面的句子。

火在熨斗中而柄热，今既著襦，下亦当暖，故不须耳。

__________________________________

［4］下列说法正确的项是()。

A.韩康伯告诉母亲自己可以用熨斗取暖，不再需要夹裤。

B.韩康伯的母亲给自己做了短袄，让儿子帮她熨烫。

C.韩康伯的母亲通过儿子的语言发现了他的智慧，认定他将会成就一番大业。

D.韩康伯孝顺母亲，懂得节俭，因此成为治国人才。

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10.阅读短文，完成练习。

伯牙绝弦

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善

哉，！”志在流水，钟子期曰：“善哉，！”伯牙所念，钟子期必得

之。子期死，，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

［1］补充课文，在横线上填入相应的句子。

［2］解释下列加点的词。

①伯牙善鼓琴善：②善哉善：

③乃破琴绝弦乃：④终身不复鼓鼓：

［3］翻译下列句子。

①伯牙善鼓琴，钟子期善听。___________________________

②乃破琴绝弦，终身不复鼓。__________________________

11.文言文阅读。

画蛇添足

楚有祠①者，赐其舍人②卮③酒。舍人相谓④曰：“数人饮之不足，一人

饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成引酒且⑤饮之乃左手持卮

右手画蛇曰：“吾能为之足⑥。”未成，一人之蛇成，夺其卮日：“蛇固无

足，子安能⑦为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。

——选自《战国策齐策二》

（注释）

①祠（c）：祭祀。

②舍人：指投靠在贵族家里的门客。

③卮（zh）：古代的一种盛酒器皿，类似壶。

④相谓：相互商量。

⑤且：将要。

⑥为之足：给它画上脚。

⑦安能：怎么能。

［1］与“画蛇添足”意思相近的成语是_________，意思相反的成语是

_________。

［2］解释加点字的字义。

（1）蛇固无足固：__________

（2）子安能为之足子：__________

（3）遂饮其酒遂：__________

（4）终亡其酒亡：__________

［3］用“/”给文中画线文字断句。

［4］用现代汉语翻译下面的句子。

（1）蛇固无足，子安能为之足？

_________________________________

（2）为蛇足者，终亡其酒。

_________________________________

［5］这则寓言告诉人们什么道理？

_________________________________

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12.阅读下面的文言文，完成练习。

塞翁失马

近塞①上之人,有善术者②,马无故亡③而入胡④。人皆吊⑤之,其父曰:

“此何遽⑥不为福乎?”居数月,其马将⑦胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此

何遽(j)不能为祸乎?”家富⑧良马,其子好骑,堕而折其髀⑨。人皆吊之,其父

曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,

死者十九。此独以跛之故,父子相保。

——[西汉]刘安《淮南子》

（注释）①近塞:靠近长城边境。②善术者:精通术数的人。③亡:逃跑。④

胡:指胡人居住的地方。⑤吊:对其不幸表示安慰。⑥何遽:怎么就,表示反问。

⑦将:带领。

⑧富:很多。⑨髀(b):大腿骨。大:大举。引弦:拿起武器。十九:十

分之九,指绝大部分。跛:指腿脚不好,瘸腿。保:保全。

［1］给下面句子中加点字选择正确的意思。

近塞上之人有善术者。()

A.善良B.擅长C.好D.容易

［2］给下面句子中加点字选择正确的意思。

马无故亡而入胡。狮子座的男人 ()

A.过去的，原来的B.所以C.原因D.朋友

［3］下列各句中加点的“之”字的意思与其他三项不同的是()。

A.近塞上之人。B.人皆贺之。

C.近塞之人。D.此独以跛之故。

［4］下列是对画线句子的理解，其中正确的一项是()。

A.人们都来祝贺他，他的父亲却说：“这怎么就会是一种灾祸呢？”

B.人们都来祝贺他，他的父亲却说：“这为什么就不能成为灾祸呢？”

C.人们都来祝贺他，那位老人却说：“这怎么就不会是一种灾祸呢？”

［5］这个故事告诉我们的道理不包括()。

A.事情是不断发展的，所以我们要辩证地看问题。

B.遇到好事情别太过高兴，碰到不好的事情也不必悲观绝望。

C.在一定的条件下，好事和坏事可以互相转换的。

D.坏事一定会发展为好事，好事也一定会发展为坏事。

13.文言文阅读理解。

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从

坠。”舟止，

从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？

［1］解释下列句子中画线的词。

A其剑自舟中坠于水自：________

B舟止，从其所契者入水求之止：________

［2］把文中画线的句子翻译成现代汉语。

求剑若此，不亦惑乎？

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译文：___________________________________________

［3］这个故事启示我们________，成语________就是出自这个故事。

14.文言文阅读。

揠苗助长

宋人有闵①其苗之不长②而揠③之者，芒芒然④归，谓其人曰：“今日病

⑤矣！予⑥助苗长矣。”其子趋⑦而往⑧视之，苗则槁⑨回矣。

——选自《孟子公孙丑上》

（注释）

①闵（mn）：同“悯”，担心，忧虑。

②长（zhng）：生长，成长。

③揠（y）：拔。

④芒芒然：疲倦的样子。

⑤病：精疲力尽，这里是引申义。

⑥予：我，第一人称代词。

⑦趋：快步走。

⑧往：去，到……去。

⑨槁（go）：草木干枯。

［1］解释下面句中加点字的意思。

（1）谓其人曰谓：__________（2）今日病矣病：__________

（3）予助苗长矣予：__________（4）趋而往视

之趋：__________

［2］用现代汉语翻译下面的句子。

（1）今日病矣！予助苗长矣。

___________________________________

（2）其子趋而往视之，苗则槁矣。

_______________________________

［3］与“宋人有闵其苗之不长而揠之者”中加点的“之”字用法相同的一项是

（）

A.其子趋而往视之。B.吾盾之坚，物莫能陷也。

C.久之，不语。D.常衔西山之木石。

［4］这篇短文给你什么启示？

_______________________________

15.文言文阅读。

鲁人徙越

鲁人身善织屦①，妻善织缟②，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣！”

鲁人曰：“何也？”

曰：“屦为履③之也，而越人跣④行；缟为冠之也，而越人被发。以子之

所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？”

（选自《韩非子说林上》）

（注释）①屦（j）：麻鞋。②缟（go）：白绢，鲁人用缟做帽子。③履

（l）：鞋，这里用作动词，指穿鞋。④跣（xin）：赤脚。

［1］解释下列句中加点的词。

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（1）而欲徙于越（________）（2）或谓之曰（_________）（3）以子之

所长（_________）（_________）

［2］翻译下列句子。

（1）或谓之曰：“子必穷矣！”鲁人曰：“何也？”

______________________________________________

（2）以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？

________________________________________

［3］那个人劝阻鲁人徙越的理由是什么？

____________________________________

［4］这个故事告诉我们一个怎样的道理？

____________________________________

16.文言文阅读。

邯郸学步

昔有学步于①邯郸者,曾②未得其仿佛③,又复失其故步,遂匍匐而归耳。

①于：在②曾：却③仿佛：大概

［1］解释文中下列词的含义。

昔有学步于邯郸者昔：________

遂匍匐而归耳。遂：_______匍匐：__________

［2］翻译句子。

曾未得其仿佛,又复失其故步。

__________________________

［3］这个故事告诉我们_________________的道理。

［4］用“邯郸学步”造句。

________________________________

［5］填空。

写出邯郸学步的近义词____________大蒜简笔画 _____、______________

写出邯郸学步的反义词_______________、______________

17.文言文阅读。

后羿①射日

尧②之时，十日③并④出。焦禾稼⑤，杀草木，而民无所食。尧命羿射十

日，中⑥其九日。日中九乌⑦尽死，堕⑧其羽翼⑨，故⑩留其一日也。万民皆

⑪喜，置尧以为天子⑫。

——选自《淮南子》

（注释）

①后羿（y）：传说是夏王太康时东夷族首领，善于射箭。

②尧（yo）：传说中上古的贤明君主。

③十日：十个太阳。

④并：一起。

⑤焦禾稼（ji）：烤焦了禾苗庄稼。禾稼，谷类作物的统称。

⑥中（zhng）：射中。

⑦鸟：传说日中有三足鸟。后也以乌指代太阳。

⑧堕（du）：掉下。

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⑨羽翼（y）：翅膀。

⑩故：特意。

⑪皆：都。

⑫天子：古以君权为神所授，所以称帝王为天子。

［1］解释下列加点的字词。

（1）十日并出（__________）

（2）中其九日（__________）

（3）日中九乌尽死（__________）

（4）故留其一日也（___________）

（5）万民皆喜（__________）

［2］用现代汉语翻译下面的句子。

（1）尧命羿射十日，中其九日。

___________________________________

（2）万民皆喜，置尧以为天子。

____________________________________

［3］想一想，后羿为什么特意留一个太阳不射？

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18.文言文阅读。

子罕①弗受玉

宋人或②得玉，献之子罕，子罕弗受。献玉者日:“以示玉人③，玉人以为

宝④也，故敢⑤献之”。子罕曰:公益活动 “我以不贪为宝，尔⑥以玉为宝，若以与我

⑦，皆丧宝也，不若人⑧有其宝。”

——选自《左传》

（注释）

①子罕:人名。

②或:有人。

③玉人:雕琢玉器的工匠。

④宝:指珍贵的东西。

⑤敢:表敬辞。

⑥尔:你。

⑦若以与我:如果把它给我。

⑧人:各人。

（阅读训练）

［1］解释加点字。

（1）子罕弗受弗:_______________________

（2）故敢献故:_______________________

（3）若以与我若:_______________________

（4）皆丧宝也丧:_______________________

［2］把下面的句子译为现代文。

我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。

__________________________________________________

［3］你觉得子罕是一个____________________。