创意杯子

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大班创意美术教案：破碎的瓶子

我今日分享的是一篇幼儿园美术活动的优秀教案——破碎的瓶

子，适用于大班幼儿。该活动主要以在瓶子内填笔作画的形式开展，

让幼儿体验剪画、吹画、涂色的制作过程，体验其中的乐趣。具体教

案如下，欢迎大家阅读完整教案。

【活动目标】

1、学习在规定的瓶子内添加点、线、面，表现出各种不同花纹

的瓶子。

2、尽可能的把所出现在瓶内的空白处用不同颜色的蜡笔填充满，

并用剪刀延边剪下一个完整的瓶子。

3、体验在剪画、吹画、涂色制作过程中的乐趣。

【活动重点】

剪出破碎的瓶子时的不同形状，以及滴管滴出来的用吸管吹画的

一个效果。

【活动难点】

1、添加线条的多样化。

2、剪画的过程中可能会直接把瓶子剪坏，幼儿还不能全部达到

延边剪下的效果。

3、灵活使用滴管的一个多与少的过程和滴下来过后使用吸管吹

画的力度。

【材料准备】

白色背景、瓶子轮廓画、勾线笔、剪刀、胶棒、滴管、吸管人手

一份、范画一张、ppt一个、蓝色颜料、油画棒、桌布每组一份

【活动过程】

一、导入

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1、激发幼儿兴趣

师：小朋友们，今天老师带来一个谜语想要考考你们，看看有没

有小朋友能够猜出这个谜语的答案是什么呢？

谜题：透明如玻璃，用来做容器，柔韧且有度，摔碎不容易。（瓶

子）

师：猜出来的小朋友举手告诉我

（幼：是杯子！是碗！……是瓶子）

师：（有正确答案时）嗯！小朋友们都很棒，正确答案就是瓶子！

你是怎么猜出来的！（幼：因为透明的；因为可以装东西；因为不会

摔碎……）

师：（无正确答案时）小朋友猜了好多的答案，那现在老师要来

公布正确答案啦，这个谜底就是……瓶子！（解释为什么是瓶子）

师：小朋友你们都知道哪些瓶子呢？（酒瓶，花瓶……）

师：老师今天带来了一些不同的瓶子，小朋友们想不想看（出示

ppt，展示不同瓶子的图片）

师：今天老师还带来了一个漂亮的瓶子，小朋友一起来看一看说

说你都发现了什么？

幼：......（引导幼儿说出线条）

师：今天老师的带瓶子来的时候不小心把它打碎掉了，瓶子里的

水都洒出来了，但是老师发现它变得很独特！（出示范画）老师不小

心把瓶子打碎了碎片各种形状到处都是，瓶里面的水也洒出来。

师：小朋友们，你们见过破碎的瓶子吗？今天就请我们的小朋友

们自己来画一下破碎的瓶子。

二、教师示范，讲解步骤，幼儿绘画

1、那破碎的瓶子在破碎之前是什么样的呢？（完整的）老师已

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经给你们准备好了瓶子的轮廓画第一步就是先用点线面的组合让我

们的瓶子有了好看的花纹然后涂上自己喜欢的颜色。

2、涂好颜色以后我们用剪刀沿着瓶子的轮廓把它剪下来，我们

漂亮的瓶子就完成了，那我们的瓶子怎么碎掉的呢（示范如何剪瓶子

的缺口）剪成锯齿状，多下来的随意剪。

3、然后把你碎瓶子贴到纸上，那你们告诉我还缺了什么呢，对

了就是洒出来的水，我们用滴管滴一滴在瓶子的中间，记住只要轻轻

一滴，然后马上用吸管用力吹，各个方向吹，你们就会看到神奇的事

情发生啦。

4、幼儿搬椅子回去作画，教师巡回指导并播放音乐。

三、分享，欣赏幼儿作品

1、幼儿分销自己的作品，欣赏别人的作品。

2、教师进行点评讲解。