我在青春的日记里流浪 为了美好的明天——起锚远航…… 迷茫的脚步一行一行 走过欢乐 走过忧伤 走过那些莫名的惆怅 当我猛然回首 才发现
时间已随着光明之源——太阳 一次次走过我们的身边 当我们为朝阳谱写她的美好 为夕阳赞颂她的壮丽时 我们是否察觉 光阴——已被我们蹉跎了太多 远方飞来一只千纸鹤
衔来了一杯柠檬让我品尝 柠檬好酸 好甜 正如那悄然逝去的时光好听有诗意的游戏名字 让人留也不是 恋也不是 只能拎起几句小语送向远方早晨是美好的 早已有古人曰—— 一日之季在于晨
但是最好的时间为何是在早晨 为何不是此时 不是此刻呢 未来是我们无法掌握的 但却是我们一手创造的 未来是引人遐想的 我的未来是怎样的呢 我无法想象
但是我会努力去创造 创造一片属于自己的蓝天 朋友,你是否也己准备好了 准备好了就在此刻
今天天气真好,晴空万里,天上飘着朵朵白云。
(偶可从没见过这样的情景^_^)我和同学小刚一起骑车去上学,突然他的车气门芯坏了,我就把我车上的拔下来给他装上,我俩继续一起高高兴兴地骑车往学校赶。(原来“我”的自行车可以不用气门芯啊^_^) 我们经过一家百货商店时,我不禁感慨道:啊!看来人民生活水平的确提高了,你看那位农民老大爷,左手一台电冰箱,右手一台电视机,一溜小跑回家去了。
(比周星弛在《功夫》里还要厉害?!)都说一心不能二用,当我注视老大爷的时候,冷不丁岔道里冲出来一位老太太,说时迟那时快,“唧”的一声,我来了个紧急刹车,可还是把老太太撞飞了起来,手里提的满篮子鸡蛋亦随风飘舞。(好美的鸡蛋^_^)“啪”的一声,老太太被摔得粉身碎骨,可她站起来拔腿就跑,(这老太太定是仙风道骨^_^)她跑出老远才回过头对我说:“小伙子骑车慢点,我要不是急着赶回家给孙子喂奶,今天有你好看!” 心有余悸地赶到学校,正好踩着上课铃声进了教室。
第一节课是英语课,按照惯例,由于听不懂,每次都是偷偷地睡到下课。又因为我坐在最后一排,我身后即是教室后门,每次下课,都是同桌把我叫醒出去沐浴阳光。
今天很不幸的是,老师破天荒地叫我回答问题,酣睡中的我被同桌叫醒,以为下课了,遂起身拉开后门走出教室。三分钟后,我在教室外感觉环境异样,随即快步赶回教室,只见全体师生作惊恐状。
老师强忍住没有发火,她重复了一遍问题,可我迷迷糊糊地啥也说不出,就那样傻站着大约过了一分钟零十秒,老师不耐烦地说:“你会不会呀?不会也吱一声啊!”于是我气沉丹田很大声地说:“吱。”老师当场晕倒。
文章就此打住吧,因为要求写600字就够了,我多写了近100字呢,美丽可爱的语文老师您是不是考虑给我多加几分呢,拜托拜托,谢谢! 小编自话:作文就是用笔把自己的所见所闻所想写在纸上,如果作文中出现了现实中没有的情况那就叫荒谬。所以写好作文的第一步是细心观察,做到作文时言之有物。
二、出糗作文之错误修饰篇 1. 运动会100米短跑终于开始了,同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。 师评猕猴桃的功能和作用:运动场变赛狗场了吗?万狗奔腾,壮观! 2. 老师让学生模仿课文《小蝌蚪八年抗战找妈妈》写一篇关于某某人的作文,有个 同学是这样模仿的:我的妈妈雪白的肚皮,鼓鼓的眼睛…… 师评:有其母必有其子,想来你也是雪白的肚皮,鼓鼓的眼睛吧。
3. 在“崎岖坎坷”的人生“康庄大道”上,我们要坚定方向…… 师评:此路可继世界八大奇迹兵马俑之后,登上第九大奇迹。 4. 解放军叔叔一个个匍匐前进,就像一条条绿色的青虫在地上蠕动。
师评:我堂堂威武之师到你那里咋成了“虫虫特攻队”了? 5. 运动场上彩旗飘,老少爷们儿扔飞镖。你一镖,我一镖。
肠子肚子满 天飘! 师评:好恐怖,到底是运动场还是屠杀场啊! 6.看着天上阴沉沉的天…… 师评:天外有天! 7.一位猎人正在森林中追捕一只野猪,肥硕、笨拙的野猪已经在森林里 舍生逃命,周旋了不知多少圈。 师评:舍生逃命?野猪到底是想死还是想活? 8.一个萧条的年轻人孤独地走在寒冷的大街上。
师评:可怜的孩子! 9.起初,我的心降到了珠穆朗玛峰最底峰…… 师评:珠穆朗玛峰最底峰在哪里?东经?北纬? 10.有一天,老师在班里表扬了一位同学,说他成语“青翠欲水果蹲游戏规则滴”使用得好。 下一次交上去的作文,几乎每个人都用了“青翠欲滴”。
“教室的一角有盆青翠欲滴的花”;“爸爸拿出青翠欲滴的酒杯”;“她穿上了一件绿色的裙子,真是青翠欲滴。”有个男生居然写:“这两天我感冒了,我的鼻涕青翠欲滴。”
师评:我被你们气得青翠欲滴! 小编自话:对于语言表达来说,语法是解决通不通的问题,逻辑是解决对不对的问题,修辞是解决好不好的问题。一个好的修饰会让你的表述更加的生动形象,反之一个失败的修饰则会让你的文章成为别人的笑柄。
三、出糗作文之错别字篇 1.一个女生的日记这样写道:我家周围有很多人养狗,没有一点公德,今天早晨我刚从家里出来,就看见门口有一堆不知哪条野狗拉的屎,我大吃一斤。(海量!海量!应为“惊”。)
2.有一篇作文是写语文老师的,在介绍老师的外貌时,应该是“老师有一张瓜子脸”,结果同学写成“老师有一张爪无锡大学子脸”。语文老师差点没疯掉。
3.早上起床整理“遗容”后,我们到学校集合,搭车前往垦丁毕业旅行。 师评:不知道你家是哪一家殡仪馆?老师一直都不知道……(应为“仪容”) 4.昨晚我和同学到快餐店吃晚餐,我们点了两个汉堡、“鸡块一粪”…… 师评:好吃吗?鸡粪?(鸡块一份) 5.我的历史老师长发披肩,个子矮小,脾气不好,有一点点“胸”…… 师评:历史老师要我转告你:“等下次上历史课,皮给我绷紧一点。”
(凶) 6.我认为自己是个品学兼忧的好学生…… 师评:你是该忧了──不及格。(优) 7.要下雨了,农民伯伯都在地里捡小表。
(麦) 师评:哪里可捡?周日咱们组织一次义务劳动。(麦) 8.就在这时,一辆“中风”牌汽车,正好撞到了小强身上。
师评:“中风”牌汽车? 9.食食物者为俊杰,适者生存。 师评:牙好,胃口就好。
如果有来生,要做一棵树,
站成永恒。没有悲欢的姿势,
一半在尘土里安详,
一半在风里飞扬;
一半洒落荫凉,
一半沐浴阳光。
非常沉默、非常骄傲。
从不依靠、从不寻找。
如果有来生,要化成一阵风,
一瞬间也能成为永恒。
没有善感的情怀,没有多情的眼睛。
一半在雨里洒脱,
一半在春光里旅行;
寂寞了,孤自去远行,
把淡淡的思念统带走,
从不思念、从不爱恋。
如果有来生,要做一只鸟,
飞越永恒,没有迷途的苦恼。
东方有火红的希望,
南方有温暖的巢床,
向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。
如果有来生,
希望每次相遇,
都能化为永恒。
作者三毛
所谓修养,就是修心养性。大致有以下内涵:
一、戒copy生气
古人云:“气大伤身。”生气是人类负面情绪中的一种,一个人如果经常生气,就会使身心受到损害。尤其对肝脏损伤严重,实际生气是拿别人的错误惩罚自己。
二、戒自卑
自卑可以轻而易举地摧毁一个人,要努力丰富自己,自强而后崛起。
三、戒嫉妒
与其将有限的精力消耗在嫉妒他人的成功上,不如抓住时机做一些实事,提高自己便于更有竞争力。
四、戒小人
小人不但对我们的人生之路毫无帮助,反而会成为一块在关键时刻让你跌倒的绊脚石。百
五、戒诱惑
我们要力戒权力、金钱、美色等各种诱惑,不断完善自身素质,加强个人修养,提高道德品质,同时保持一份健康平和的心态。
六、戒暴怒
暴怒容度易使人失去理智,所以,一定要学会控制自己的情绪。
七、平和心
静坐当思自己过,闲谈莫论他人非。
修身养性
能受苦乃为志士,肯吃亏不是痴人。
敬君子方显有德,避小人不算无能。
退一步天高地阔,让三分心平气和。
本文发布于:2023-04-11 20:08:55,感谢您对本站的认可!
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