一株紫丁香原文

一株紫丁香优秀朗诵

这篇课文是一首活泼清新的小诗，读后大家一定觉得心里很甜很甜。

这样的诗情画意，在滋润着我们的心。这炽热的童心，将激励着我们把这

绿叶和花香的情意，化成无尽的关爱送给天真可爱的孩子们紫丁香，不仅

是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物，更是一首值得老师久久吟诵的师生

情意的颂歌。

理解这篇课文时，我要求学生首先要“读实”例如：读第一节时让学

生悄悄地小声地读，恐怕惊动了，惊醒了老师的语气，来表达学生对老师

的深情的爱。学生读得有声有色。读第二缺木的女孩名字 、三、四节时创设情境让学生表

演读，一名学生手捧鲜花、绿色的树枝、站在窗口表达嘴唇红润 情意，其余学生感

情朗小说知识点 读。这样声情并茂，感人至深。读第三段时，我放录音风吹树叶的声

音，说：“老师您听见了吗风吹绿叶的声音代表我们的心，我们用歌声来

消除您一天的疲劳!”这样学生完全进入了清境感情非常深厚。

我和孩子们一起学习这篇文章，心中涌动出许多感激。一边念一边回

忆那许多老师。初中时的班主任李老师，我对他充满敬佩感激之情，他让

我知道做一名教师原来是可以那样认真负责。他可以坚持许多年的事情我

却不一定能坚持一学期。很是感激，很想念他。可是仿佛自己大了不好意

思了，想去看看他，却一直拖着。想起初中时的语抗疫慰问信 文老师王老师，她长得

那么漂亮，声音很有特点，尤其是她课下和我说家乡话时好亲切，毕业好

多年再看到我，惊讶地抱着我，好温馨。

高中班主任魏老师，他的语文课上得很有库巴拉 味道，很怀念那种感觉。物

理老师李老师，幽默严肃严谨深刻。生物老师特别可爱的用手擦黑板。化

学老师王老师勤奋踏实一直努力，再见到他时，白了好多头发，很心疼。

大学里的老师不再碎碎的讲题目，他们对人对事的态度影响着我。或

严谨，或乐观，或幽默，或勤奋，或愤世嫉俗，或亲切，或开朗。

许许多多的老师，在我人生的每一个阶段都给了我最好的，我充满感

激之情。想要踮起脚尖为您送上一株紫丁香，想您健康快乐幸福安康。

我读完这篇课文，觉得我们的老师都很辛苦，白天要上课，晚上还要

批改我们的作业，很迟才会睡觉，真的很累。谢老师为了猫为什么在人身上踩奶 我们怎样学好语

文花了很多心思。她讲课字字精彩有力，读课文是有声有色，特别朗读到

关键段落时，还会激动得脸上放出红光，时刻吸引着我们。

当我们读的不好的时候，会立刻纠正我们。我们的班主任潘老师天天

都没有时间带孩子，只顾着我们怎么学好，我们这次的数学考得很不好，

90分以下的同学有不少人，平时讲过的知识都错了不少，让老师很生气，

想想真的对不起她们，所以我们以后不要再让老师操心了。

老师，我也想要为您栽一株紫丁香，春天可以让紫丁白盆珠温泉 香嫩绿的叶子消

除您一天的疲倦;夏天花儿开放了，送给您美丽的笑脸;秋天的紫丁香虽然

凋谢了，但是化作春泥更护花;冬天，她披着白雪，像一位身披银甲的士

兵守护着您。