整理的拼音

汉语拼音知识点整理

一、声母

1、23个声母：

bpmfdtnlkhjqxzcszhchshryw

2.声母儿歌：右下半圆bbb，右上半圆ppp。

两个门洞mmm，一根拐杖fff。

左下半圆ddd，伞把朝下ttt。

一个门洞nnn，小小木棍lll。

9字加弯，蝌蚪蝌蚪kkk。

一把椅子hhh，一只小鸡jjj。

左上半圆qqq，西瓜切开xxx。

像个2字zzz，半个圆圈ccc。

半个8字sss，种子发芽动感的音乐 rrr。

一个树杈yyy，小屋倒影www。

3.书写规范：四线格儿歌

拼音格，四条线，

拼音字母住里边。

住上格的不顶线，

住下格的不踩边，

中格写满顶两边。

例题1：默写声母表

注意点：不要把y、w给漏了

二、韵母（声母后面的都是韵母）

1.单韵母：、o、e、i、u、大量英文 （6个）

单韵母儿歌：圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴。

太阳出来红彤彤，公鸡一叫ooo。

青青池塘一只鹅，水中倒影eee。

1上加点还念i，发音牙齿要对齐。

嘴巴突突uuu，口吹哨子。

2.复韵母：i，ei，ui，o，ou，iu，ie，e,er（9个）

复韵母儿歌：

①复韵母，真有趣，②o和i，两姐妹，

两个字母合一起，长得像，音不同，

前重后轻连着发，后加o，ooo，

一口读出就是它。后加i，iii。

③i和u，真淘气，④eee，把排站，

站排位置不固定。站在i后变成ie，

i在前边变成iu，站在后变成e，

u在前边则成ui。站在r前变成er，

站在i前则成ei。

i，ei，o，ou，既可以与声母相拼，也可以单独为汉字注音；特

殊韵母er自成音节，不能与任何声母相拼，单独为汉字注音。

前鼻韵母：n，en，in，un，n

三、鼻音韵母（9个）：后鼻韵母：n，en，in，on

写6个单韵母

写9个复韵母

写5个前鼻韵母

写4个后鼻韵母

四、整体认读音节

1.汉语拼音中有16个音节，不分声母和韵母，也不用拼读，而是整

个认读出面试者 来，称为整体认读音节。

2.①zhi，chi，shi，ri，zi，ci，si的发音，同声母zh，ch，sh，r，z，

c，s发音相似，只是读得稍长一些。

②yi，wu，yu，ye，yue，yun，yin，yun，yin的发音，同韵母i，

u，，ie，e，n，in，n，in的发音完全相同，但不能用y，w

和后面的韵母相拼，而是整体认读出来。难过图片

儿歌：i，u，，小弟弟，要给汉字来注音，

独自一人难承担，请来哥哥y和w。

哥哥站在弟弟前，变成音节yi，wu，yu。

五、标调

1．声母和单韵母相拼，声调标在韵母上；

2．声母和复韵母、鼻韵母相拼时，声调标在发音最响亮，开口度最

大的元音上（韵母iu例外）。

排序是：，o，e，i，u，

3．标调歌

有不放过，没找o、e，

i、u相连标在后，

i上标调把点儿抹。简单的卡通画

六、拼音方法

1.两拼法：双拼音节（声母+韵母）用两拼法。（两音相连猛一碰）

2.三拼法：三拼音节（声母+介音+韵母）用三拼音法。（声轻介短韵

母响）

3.例题：按要求找出yuanduanyunmiaoyexiaoying

jianchuanyue

三拼音节

整体认读音节

（做题方法：让孩子1、读准每个音节；2、在题目上圈画出三拼音节再抄下来；

将剩下没圈的整体认读音抄下来。注意1、两个音节或韵母之间要空开来，不挤

到一起；2、书写规范）

七、拼写规则（建议家长学一学，遇到类型题时再给孩子讲讲）

（1）y防溺水小知识 、w的使用：i、u做韵母，前面没有声母时，应在前手抛网 面加y或

w，或将字母i、u改为y、w。如：yn（n）、yn（in）、w（）、

wn（un）。

方法技巧：i、u后面有元音，改成y、w不费心；i、u后面无元音，

添加y、w最要紧；如有母迎头见，加y去点是关键。

（2）上两点的省略：j、如何破解电脑密码 q、x、y和、e、n相拼时，上两点要

省略。但和领头的韵母和n、l相拼时，上面两点不能省略。

方法技巧：（1）小见到y，擦掉眼泪笑嘻嘻

（2）小见到j、q、x，擦掉眼泪笑嘻嘻。

例题：填一填

（特别注意上两点的去与不去的变化！！让孩子背诵口诀“小见了jqx和大y……”并按口

诀决定是否去还是不去或是是否需要加上还是不加。）

tu()—()gu()—()—()

j—()n—()

x—()q—()

j—()l—()

q—n()x—()

x—()xuq—()qn

q—()qk—()kn

xn()—()j—n()

ju()—()j—()ju

j—()jzh—()—()zhu

h—()—()hungq—()