min是什么意思(1min等于多少分钟)

知识归纳
1.长度的单位及其换算关系
　①国际单位：米 常用单位：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米
　②单位符号及换算：千米(km)　 米(m)　 分米(dm)　 厘米(cm)　 毫米(mm)　 微米(μm)　 纳米(nm)1km=1000m=103m　 1m=10dm=100cm=1000mm=103mm 1mm=103μm　 1μm =1000nm=103nm
2.测量工具
　①刻度尺(最常用)； ②精密仪器：游标卡尺　 螺旋测微器 激光测距仪。
3．刻度尺的正确使用
　①看：看清刻度尺零刻度线是否磨损； 看清测量范围(量程)；看清分度值(决定了测量的精确程度)。
　②选：根据测量要求选择适当分度值和量程的刻度尺；
　③放：刻度尺的刻度线紧靠被测长度且与被测长度平行，刻度尺的零刻度线或某一整数刻度线与被测长度起始端对齐；
　④读：读数时视线要正对刻度尺且与尺面垂直；要估读到分度值的下一位；
　⑤记：记录结果应包括数字和单位，一个正确的测量结果包括三部分，准确值、估计值和单位。

4.时间的单位：国际单位是秒(s)，常用的时间单位还有时(h) 分(min)　 毫秒(ms)，
它们之间的换算关系是，1h=60min，1min=60s，1h=3600s，1s=1000ms。
5.时间的测量工具
在物理实验中常用停表来计时，停表与普通表不同之处：普通表的时针、分针 和秒针是在不停地走动，而停表指针可走可停，在使用停表之前要观察一下秒针的走动情况，使用停表先按动启动按钮，停表开始计时，再按停止按钮停表即停止，显示时间间隔。

秒表（停表）

6.误差：测量方法、测量工具、测量环境和测量者的不同，都会影响测量结果，所以误差是不可避免的。减小误差的方法：可以通过选用精密仪器，改进测量方法来减小误差，而多次测量求平均值是我们实验室做实验时采用的减小误差的方法。

7.错误：因不遵守测量仪器的使用规则，测量方法错误。错误是不该发生的，采用正确的测量方法便可以避免；错误不叫误差，误差也不是错误。

例题精讲

例1.（单位换算）今年国庆长假后三天，雾霾盘踞北京城，其中PM2.5是天气阴霾的主要原因，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，单个PM2.5是隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害，下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是（ ）

A.2.5μm=2.5×10﹣6m B.英国高中2.5μm=2.5×10﹣6dm

C.2.5μm=2.5×10﹣6cm D.2.5μm=2.5×10﹣9m

例2.（累加法测长度）为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈。如图所示，用分度值是1mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为________cm，可算出细铜丝的直径约为________mm。

例3.（刻度尺的使用）张林同学用一把如图所示的刻度尺测量物理书的宽度，他的测量方法如图，图中是他观察读数时眼睛的位置，请指出张林同学测量中的四个错误之处。

（1）____________ ____________________；

（2）______________ __________________；

（3）___________________ _____________；

（4）__________ ______________________。

例4.（生活中的时间）某同学参加中考体

育测试，结果最可能达到的是（ ）

A.实心球成绩为 40m B.立定跳远成绩为 10m

C.跳绳 1s 跳 100 次 D.1000m 跑步用时 4min

例5.（停表读数）如图所示，秒表的读数为　 　s。

例6.（6哥和小红误差和错误）小明用刻度尺正确操作，测得某物体的长为12.3cm，该测量结果，下列说法中正确的是（多选）（　　）

A.该结果是用最小刻什么是临床度为1mm的刻度尺测量的 B.该结果是用最小刻度为1cm的刻度尺测量的

C.该结果中的“3”是估读的 D.该结果是中不存在误差

例7.（误差和错误）一张纸的厚度约为10﹣4m=______μm；小刚同学测量小球的直径，记录的数据分别是：2.41cm、2.83cm、2.42cm、2.40cm、2.43cm，这个小球的直径是______cm；如图中铅笔的长度为______m。

巩固练习

1.小明记录了同学们在参加北京市中考体育测试中的一些成绩，你认为不可能的是（　　）

A.1000m跑的成绩为88s B.引体向上1分钟13个 C.仰卧起坐1分钟40次 D.实心球投掷成绩12m

2.1600000µm可能是（ ）

A.一个人的高度 B.一本书的长度 C.一个篮球场的长度 D.一座山的高度

3.关于长度的测量，下列说法初中运动会口号中正确的是（ ）

A.测量长度时, 若尺的零刻线已磨损, 可以从其他没有磨损的刻线起测量

B.测量长度时, 读数的视线应与尺面平行

C.测量长度时, 必须从尺的零刻线起测量, 否则测量就是错误的

D.测量长度时, 刻度尺的刻度线与被测物之间允许有一些距离

4.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适（ ）

A.量程3m，分度值1mm B.量程10m，分度值1dm

C.量程30cm，分度值1mm D.量程15cm，分度值0.5mm

5.某本书共有100个页码,用刻度尺测得其总厚度为4.0毫米,那么每张纸的平均厚度是（　　）

A.0.04毫米 B.40微米 C.80微米 D.0.002毫米

6.已知在温度升高相同的条件下，铜膨胀的程度比钢大，在20℃时用一个钢卷尺测得一个铜块的长度为

2.60 cm，若在50℃的高温环境下，再次测量一次铜块的长度，则测量结果应（ ）

A.大于2.60cm B.等于2.60cm C.小于2.60cm D.无法确定

7.关于误差,下列说法中正确的是（ ）

A.采用精密的测量工具可避免误差 B.即使测量的方法正确,也存在着误差

C.用多次测量取平均值的方法可以消除误差 D.误差就是实验中产生的错误

8.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.37cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（ ）

A.12.45cm B.12.34cm C.12.35cm D.12.36cm

9.如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是　 　，所测物体的长度是　 　。

10.如图所示,用A、B两把刻度尺测量同一物体长度,放置正确的是 刻度尺,其分度值是 ,该物体的

长度为 cm。A、B两把刻度尺 精确度更高。

11.为迎接中考体育技能测试，体育老师对全班同学进行了一次模拟考试。如图，停表显示的是一位同学跑完400m所用的时间，则该同学跑完400m所用的时间为 s。

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