国内外对工商管理类人才的需求分析
随着我国市场经济的发展,对工商管理类的人才的需求越来
越高,怎样提高人才的素质?应该具备什么样的知识和能力?工作思想汇报 精美文章
利用系统理论原理,结合国内外对工商管理类人才的需求状况,
探讨并总结了我国工商管理类人才所应具备的知识、能力胡萝卜怎么读英语 和素
质。
一、知识结构
(一)层次性:知识结构的基本层次是基础知识、专业基
础知识和专业知识。层次的关系是博且专,博专相渗,在博的
基础上求专,在专的基础上求博,博而不滥,专而不死,相互
依存,层次分明,渐进发展。
(二)核心性:金字塔知识结构的核心知识就是大学生所
选择第三次十字军东征 英国的简称 的主导学科。具体指某一学科专业所必须掌握的基础知识、
专业基础知识、专业知识。以工商管理专业为例,其基础知识
就是综合知识课中的自然与技术科学,人文与社会科学方面的
知识;专业基础知识就是与管理类专业有关的经济学、会计学、
财务管理、生产管理类的知识;专业知识是指专业性核心课程,
即本专业必修的核心课程。核心课程好比“根据地”,学好核心
知识,才能发挥专业特长,解决好工作实际中的问题。核心知
识以外的外围知识,如相关学科知识、政策法规知识等。外围
知识好比“游击区”,围绕核心知识有方向、有层次、有序列地
向外扩展,扩大知识面。
(三)综合性:金字塔型知识结构作为一个整体,使各门
知识(自然科学知识、社会科学知识与人文科学知识)间紧密
联系、相互作用,成为复杂的知识综合体。纵向知识是科学技
术深入发展的表现,反映知识的连续性。横向知识反映各类知
识的相互依存、互相渗透关系。纵横交错形成知识的综合网络。
(四)动态性:随着社会科学的发展和技术的进步,旧的
知识不断的老化,新的知识不断产生。适应这种变化,工商管
理人才的知识结构并不是固定不便的,应当根据实际需要,不
断进行定向调整。知识结构的动态调整有两方面的意义:一是
知识结构中各类知识的动态调整。工商管理人才应当掌握各类
知识的最新发展动态,并及时将其补充到自己的知识领域中。
只有自己掌握最牢固的基础理论知识和最先进的科学知识。才
能站在科学技术前沿,进行新的发明创造。二是知识,结构整
体的动态调整,工商管理人才应当根据社会不断发展的需要,
选择相关知识为我所用,增强对社会的适应能力。
二、能力与素质
(一)思想道德素质。在人的几种组成因素中,思想道德
素质是根本,是处于第一位的。
1.要具有马克思主义的世界观、人生观和价值观,热爱祖
国、热爱人民、热爱和平。
2.要有高尚的道德品质老公过生日送什么礼物最有意义 。市场经济越发达,对人的道德品
质修养的要求也就越高。2l世纪的工商管理类人才,必须具备
“国际意识(包括国际理解意识、相互依存意识、和平发展意
识、国际竞争意识)”,培养国际态度(关心地球伤感dj 、关心人类;
适应变化、创造未来;公平竞争、互爱合作;自尊自爱、自信
自强),具有深厚的人文精神和强烈的社会责任感和历史使命
感。
3.商业道德,是商业领域中每个人都必须具有的基本道德。
这不仅涉及到人与人之间的相处,更关系到社会的进一步发展。
对于将要步入商业领域的工商管理类人才,这一点尤为重要。
(二)业务素质。业务素质,是工商管理人才服务于社会
的特殊本领。工商管理类人才的业务素质,应具体包括以下几
个方面:
1.具有适应终身教育要求,独立自主获取知识的能力。学
习不是一次性的,而是要持续一生的;学习不仅是掌握知识,
更主要的是学会学习。国际21世纪教育委员会在《教育:财富
蕴含其中》的报告中指出。“这种学习更多的是为了掌握认识
的手段,而不是获得经过分类的系统化知识”.工商管理类人才
必须具备独立自主、积极获取知识的能力。
2.具有信息能力。随着杜会信息化的发展,信息对人类的
生存起着至关重要的作用。罗马俱乐部成员E.拉兹洛在《决定
命运的选择》中指出“必须提高社会有机体对其环境变化的敏
感性”.对于企业而言,信息成为决定一个企业竞争力大小的关
键因素。工商管理类人才必须具有信息观念,具有获取和评价
信息的能力,组织和保持信息的能力,传译和交流信息的能力,
使用计算机处理信息的能力。具有信息道德,从而使信息发挥
出最大的优势。
3.具有创新思维和创新能力。创新是一个民族的灵魂,是
国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族,难以立
足于世界先进民族之林。创新意识、创新能力是信息时代经济、
社会发展的客观要求。中国企业正在从计划经济向市场经敬礼怎么画 济转
变,管理类人才对于市场经分手安慰 济环境下如何经营企业,经验欠缺。
尽管可以借鉴国外的先进管理经验,但是各国的国情是有差异
的。在这种情况下,管理创新尤为重要。一方面对根源于我国
自身的管理经验不断创新,另一方面对引进的国外先进管理经
验进行“本土化”,使之适应我国企业的大海头像 发展。于是,这也就需
要我国的工商管理类人才具有较强的创新意识和创新能力。
4.合作与沟通能力。在经济一体化的今天,人们的活动领
域、交往范围、生存空间日益增大。人与人之间的沟通,国际
间的交流与合作十分普遍。雅克?德洛尔在《教育:财富蕴含
其中》中指出“学会生活,学会与他人一起生活是当今教育中
的
来源:老苗汤
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