心形折纸教案
第一篇:心形折纸教案
课题:心形书签折纸
执教者:马洪燕教学目标:
1、通过学习制作“心形书签折纸”培养学生设计意识和动手能力,
以及主动观察探究学习意识和能力。、通过本课学习,对学生进行发散
思维的训练,发展学生的创造能力,提高学习兴趣,并强化学生与同学交
流合作的精神。、用探究、合作的学习方法研究折纸心形书签的方法,
鼓励学生在自己的折纸飞机上有创新。教学重点:掌握折纸心形书签和
简单的装饰。教学难点:作品的新颖,折法的变化。教学准备:课件
绘画工具彩纸教学过程:一、组织教学
二、新课导入
师:小朋友梦见牙齿掉了一半 们,大家好,这一节课有我教大家折纸,在上课之前
呢,有一个人给老师出了个谜语,老师想了好长时间都没想出来,你
们帮老师想想好么?生:好!……
师:出示谜题:一个锅里有三粒豆,炒呀炒,蹦出了两粒豆,掉
在了锅的两边,锅里只剩下一粒豆。打一个字,老师左思右想啊,它
到底幼儿英语教学 是什么字呢?生:各种答案……师:出示谜底并讲解。今天我们
学的这个折纸就和心有关,那就是——出示课题:心形书签。
三、讲授新课师:首先同学们以小组为单位一边看屏幕上的步骤,
一边观察刚才老师给每个小组的书签,给大家几分钟时间,用1号纸
自己试着先折一下。师:有折出来的么?下面呢老师教大家一块儿折
心形书签。首先大家拿出2方形纸,把它沿着对边进行对折,然后再
对折,展开,再对折,反过来,对角折折出一个大三角形,点边对折,
展开,窝角(难点),翻折,多余的边折麦提莎 进去。然后可以自己装扮一
下。
师:根据刚才的步骤,同学们自己再折一个,看谁着的又快又好。
三、课堂延伸
师:小朋友们,你们觉得这个心形书签还有什么用途吗?还可以
做成装饰花老师一共折了四个一样大小的书签,把它叠在一起,看,
成了一朵花。
四、小结
师:今天呢,我们都学会了折心形书签,而且还发现了它的其他
用途,课后用心形书签折纸做一朵漂亮的花,送给爸爸妈妈,好不好?
生:好!下课。
第二篇:心形简单折纸
折纸是一门高深的艺术,一张小小的薄纸,可以折纸出各种各样
的小作品,这也是为什么很多人钟爱折纸,折纸中女生偏多,折纸可
以锻炼一个人的动手能力、创造能力,还能培淡斑面膜 养一个人的耐心。下面
是小编整理收集的心形简单折纸,欢迎阅读参考!
此教程为转主要材料:
彩纸一张
所需工具:
手
制作步骤:
第1步:
第2步:
第3步:
第4步:
第5步:
第6步:
第7步:
第8步:
第三篇:戒指心形折纸
如何折出一颗“心”型戒指送给心爱的他或者她呢?下面请看小
编给大家整理收集的戒指心形折纸,供大家阅读参考。
戒指心形折纸:
首先准备一张正方形的彩纸。
将彩纸对折。
再将彩纸按照四分之一、八分之一对保济丸的功效与作用 折,留出折痕河套地区 。
在彩纸的最上面折一个小的长方形。
再向反方向沿中线对折。
把尖向后折。
把正面的下角向上翻折。
再将上折的边向下折起。
然后将最上面的尖向下折。
将底部沿着折痕向上依次翻折。
将长方形的两侧向中间聚拢,这样,心形戒指就做好了。
第四篇:心形折纸图解
导语:有关心形折纸的折法,大家都可以尝试一下哦。下面是小
编整理的心形折纸图解,供大家阅读,希望对大家有所帮助。
准备一张正方形折纸。
按照下面的折痕,做出两条相交折痕。
将上心灵的灯 面的小长方形,继续对称折叠一下,然后将图形反过来。
将带有折叠长方形的上面部分,按照下图,左右折叠一下,然后
翻转过来。
将下面两边以中间折线为中心,向中间对齐折。
将下面的同样折出两个对称的小三角形。
将上下两部分的三角形折在一起,就是下面这样,先别着急压出
折痕来。
将此处按照这样压出来折痕,然后将上面的三角形,塞入下面的
三角形中。
将外侧两个小角折叠成三角形。
将下面的顶角,往下折进去一部分。
翻转过来,一个心形就做好了,可以贴上双面胶,贴在任何想贴
的地方。
第五篇:心形纸币折纸
亲爱的朋友们,大家喜欢折纸吗?小编觉得折纸是一项非常有趣
好玩的手工哦,不知道大家有没有用纸币折过纸呢?军训的作文 看,下面小编要
大家分享的折纸教程就是一款非常有创意的纸币折纸哦,那就是一款
非常可爱有趣的爱心钱纸鹤,感兴趣的朋友就和小编一起来了解一下
他的折纸教酱焖鲳鱼 程吧,非常的简单哦,相信大家一定可以学会的。
本文发布于:2023-03-22 03:46:44,感谢您对本站的认可!
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