针尖对麦芒

记叙文阅读训练：5、词句理解与赏析

专题一记叙文阅读考点“1对1”讲练考点5词句理解与赏析考

点针对训练一、(2015安徽)请阅读下面的文字，回答问题。(22分)槐

花季羡林①自从移家朗润园，每年在春夏之交的时候，我一出门向西

走，总是清香飘拂，溢满鼻官。抬眼一看，在流满了绿水的荷塘岸边，

在高高低低的土山上面，就能看到成片的洋槐，满树繁花，闪着银光；

花朵缀满高树枝头，开上去，开上去，一直开到高空，让我立刻想到

新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰。②这种槐树在北方是非常习见

的树种。我虽然也陶醉于氤氲①的香气中，但从来没有认真注意过这种

花树——惯了。③有一年，也是在这样春夏之交的时候，我陪一位印

度朋友参观北大校园。〔A〕走到槐花树下，他猛然用鼻子吸了吸气，

抬头看了看，眼睛瞪得又大又圆。④“真好看呀！这真是奇

迹！”⑤“什么奇迹呀？”⑥“你们这样的花树。”⑦“这有什么了

不起呢？我们这里多得很。”⑧“多得很就不了不起了吗？”⑨我无

言以对，看来辩论下去已经毫无意义了。可是他的话对我起了作用：

我认真注意槐花了，我仿佛第一次见到它，非常陌生，又似曾相识。

〔B〕⑩在沉思之余，我忽然想到，自己在印度也曾有过类似的情景。

我在海得拉巴看到耸入云天的木棉树时，也曾大为惊诧。碗口大的红

花挂满枝头，殷红如朝阳，灿烂似晚霞，我不禁大为慨叹：⑪“真好

看呀！简直神奇极了！”⑫“什么神奇？”⑬“这木棉花。”⑭“这

有什么神奇呢？我们这里到处都有。”⑮〔C〕陪伴我们的印度朋友

满脸迷惑不解的神气。我的眼睛瞪得多大，我自己看不到。现在到了

中国，在洋槐树下，轮到印度朋友(当然不是同一个人)瞪大眼睛了。

⑯在我们日常生活中，我们都有这样一个经验：越是看惯了的东西，

便越是习焉不察，美丑都难看出。这种现象在心理学上是容易解释的：

一定要同客观存在的东西保持一定的距离，才能客观地去观察。难道

我们就不能有意识地去改变这种习惯吗？难道我们就不能永远用新的

眼光去看待一切事物吗？⑰我想自己先试一试看，果然有了神奇的效

果。〔D〕我现在再走电脑漏电 过荷塘看到槐花，努力在自己的心中制造出第一

次见到的幻想，我不再熟视无睹，而是尽情地欣赏。槐花也仿佛是得

到了知己，大大小小、高高低低的洋槐，似乎在喃喃自语，又对我讲

话。周围的山石树木，仿佛一下子活了起来，一片生机，融融氤氲。

荷塘里的绿水仿佛更绿了，槐树上的白花仿佛更白了，人家篱笆里开

的红花仿佛更红了。风吹、鸟鸣，都洋溢着无限生气。一切眼前的东

西联在一起，汇成了宇宙的大欢畅。(选自《季羡林散文集》，有删

改)[注]①氤氲(ynyn)：形容烟或云气浓郁。1.文章③～⑮段写了两

件事，请用简洁的语言分别加以概括。(6分)2.下面的句子是文章原

句，请选择它在文中的正确位置()。(3分)我在它身上发现了许多新的

以前从来没有发现的东西。A．〔A〕处B．〔B〕处C．〔C〕

处D．〔D〕处3.第⑯段画线句中“这种习惯”指文中的哪一句

话？(3分)4.请从描写方法的角度，赏析第③段画线句子的表达效果。

(6分)他猛然用鼻子吸了吸气，抬头看了看，眼睛瞪得又大又

圆。5.“一切眼前的东西联在一起，汇成了宇宙的大欢畅”，作者认

为怎样才能达到这种效果？(4分)【补充设问】6.谈谈你对文中画波

浪线句子的理解。我认真注意槐花了，我仿佛第一次见到它，非常陌

生，又似曾相识。二、(2020原创)请阅读下面的文字，回答问题。

(21分)不与母亲争对错钱永广①作为儿女，有时最伤母亲心的，就是

在对与错面前，与她争一个理。②我和姐姐，特别是姐姐，有时会在

家人面前抱怨母亲经常为了几个免费鸡蛋，一大早就去超市排队。姐

姐抱怨的理由是，排队也需要体力，母亲有关节炎，劳累过度腿脚就

疼，就得带她去看医生，还要花钱。③每次带母亲看完病回来，姐姐

就会和母亲争论：几个鸡蛋值多少钱？母亲也不示弱：免费的为什么

不要？我闲着也没事，再说我去排队也是为商家做广告，不拿白不拿！

④姐姐与母亲“论战”，针尖对麦芒，每次都让母亲很伤心。⑤自从

母亲有了手机，学会玩微信，便常常在她朋友圈转发信息。特别是一

些标榜为养生的信息，文末常有一行小字说看了不转发就会走坏运。

母亲本来不想转发，可一看到这个咒语，就转在朋友圈，姐姐每次看

到总要和母亲争吵一番。我希望把母亲从迷信中拉出来，但是争吵伤葡萄酒醒酒器

了母亲的心，又让我和姐姐很苦恼难过。姐姐说，和母亲论个理，气

的是母亲不该成为犯错的人。小时候，母亲总是嘱咐我们，不要和陌

生人说话，不要乱花和春节有关的诗 钱，可现在，母亲老了，总容易被人忽悠，今天

要买保险，明天又要买营养品……以前是她教训我们，现在却是她在犯

这样的错。⑥有一天，姐姐回来后没有就类似的问题为难母亲。母亲

很高兴，兴致勃勃地问姐姐：“你看我头上白发是不是少了很多？”

母亲的问话让我和姐姐很诧异。“人都老了，白发怎能越长越少？”

姐姐的回答让母亲有点失望，我感觉不对劲，便问母亲怎么问起了白

发。母亲叹了口气，沮丧地说：“上个月，我花了五百多元钱，从网

上买了专治白发的秘方药，看样子没什么效果。”⑦姐姐刚想埋怨母

亲，我立刻用手势制止了她。那一刻我才真正意识到，母亲老了！才

明白为什么她为了几个免费鸡蛋不辞辛苦去排长队；才明白为什么年

老的她喜欢买保险、营养品；才明白为什么她总是要用手机微信转发

那些垃圾信息……原来，她想省几个买鸡蛋的钱，她想有iphone手机照片如何导入电脑 个保障、少生

病、不增加儿女的负担，为儿女祈福；其实，她也想越活越年轻，哪

怕是几根白发，她也想把它们除掉。但是作为儿女，我们明白得太晚，

每次总想和她争一个对与错。殊不知，在这些无休止的争论中，我们

伤害了她好多次。⑧在母亲面前，我们总是想当然地指责她，告诉她

做错了什么。我们争吵赢了，却没意识到母亲被我们“呛”得有多难

过。对母亲的爱与关心，应该换换方式了，不必与母亲争论，而是要

多一些耐心和气的开导。(选自《思维与智慧》，有删改)1.姐姐跟母

亲争吵的理由是什么？文章第⑦段中“我”为什么制止了姐姐跟母亲

争吵？(6分)2.揣摩下面句子中加点的词语，体会其含义。(4分)(1)

母亲很高兴，兴致勃勃地问姐姐：“你看我头上白发是不是少了很

多？”(2)母亲叹了口气，沮丧地说：“上个月，我花了五百多元钱，

从网上买了专治白发的秘方药，看样子没什么效果。”3.请小星星尤克里里 对文章

第④段画线句子作简要分析。(3分)姐姐与母亲“论战”，针尖对麦芒，

每次都让母亲很伤心。4.文章第⑧段在内容和结构上有什么作用？

请简要概括。(4分)5.读完本文，作为儿女的你获得了哪些感悟？请

简要谈谈。(4分)【补充设问】6.揣摩下面句子中加点的词语，品味

其表达效果。殊不知，在这些无休止的争论中，我们伤害了她好多

次。参考答案及解析考点“1对1”讲练考点5词句理解与赏析

一、1.(6分)印度朋友看见槐花非常惊讶。我看到木棉花大为慨叹。或：

印度朋友看见槐花非常惊讶，引起我对槐花的注意。我看到木棉花大

为慨叹，印度朋友迷惑不解。(共6分。每点3分。意思对即可)2.(3

分)B3.(3分)越是看惯了的东西，便越是习焉不察，美丑都难看出。

(共3分)4.(6分)运用动作描写和神态描写，细致生动地写出了印度朋

友闻到槐花清香飘拂、看到成片的洋槐满树繁花时的动作和惊诧的表

情。(共6分。描写方法2分，表达效果4分。意思对即可)5.(4分)同

客观存在的东西保持一定的距离，客观地观察；对自己看惯了的东西，

要用欣赏的眼光(或“新的眼光”)看待。(共4分。每点2分。意思对

即可)6.在印度朋友的启发下，我受到震动，重新审视槐花，它带给我

一种非常陌生又似曾相识的感觉，这引起了我的思考，同时也为后文

“我”的感悟做铺垫。二、1.(6分)理由：姐姐认为母亲不该成为犯错

的人。小时候，母亲总是嘱咐我们，不要和陌生人说话，不要乱花钱，

可现在，母亲老了，总容易被人忽悠，今天要买保险，明天又要买营

养品。所以姐姐经常跟母亲争吵。原因：“我”明白了母亲是为了省

钱，想有个保障、少生病、不增加儿女的负担，为儿女祈福；“我”

发现母亲老了，感悟到应该换一种耐心和气的方式和母亲沟通。(共6

分。每问3分。意思对即可)2.(4分)(1)“兴致勃勃”指母亲希望自己

买的专治白发的秘方药能有效果，属于神态描写，体现了母亲内心的

兴奋和期待。(2)“沮丧”指母亲听到我们说秘方药没有效果之后内心

的失望。(共4分。每小题2分。意思对即可)3.(3分)运用比喻的修辞

手法，把“母女的争吵”比作“针尖对麦芒”，生动形象地写出了争

吵的激烈程度，同时还有承上启下的作用，既总结了上文的事件，又

引出了下文的内容。(共3分。意姓缪 思对即虔诚者 可)4.(4分)内容上：点明主题，

认识到“对母亲的爱与关心，应该换换方式了，不必与母亲争论，而

是要多一些耐心和气的开导”。结构上：深化主题，与题目和开头相

照应，总结全文，使文章结构完整、严谨。(共4分。每点2分。意思

对即可)5.(4分)示例：父母在老去，为了不让儿女担心，他们可能会

用自己的方式做出一些让子女无法理解的事。但是，作为子女要对他

们多一些理解、多一些沟通、多一些耐心和气的开导。(共4分。意思

对即可)6.“无休止”一词，表明我们和母亲的争论次数之多，我们对

她伤害的次数之多，表达了“我”的自责和悔恨。