语文考试技巧

语文考试答题技巧

一、进入考场，首先要做的是让自己冷静下来。具体做法是：首先，做一次深

呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”，“不要着急，按时交卷就行了”。

二、开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷。此时不可用笔答题，否则违

反考纪。你可以一边深呼吸，一边看试卷，但切记不可看作文题，以免影响答

题情绪。

三、开考铃声响后允许答题。答题过程中要注意避免以下几种心态：1、偏

急心态，为了抢时间，没有审清题目条件，慌忙答题，解决方法是心中默念：

“匆忙做题，做了也白做”。2、固执心态，久攻不下的试题，又不愿意放弃，

徒然浪费时间，解决方法是心中默念：“我攻不下，别人也攻不下，暂时先搁

着，做了其它题目后或许会有灵感”。

四、时间安排策略

分配时间要服从于考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得宇宙进化者系统 分的地方不

丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。在具体操作上，要求考生做到“量

菜吃饭”，按“分数时间比”实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的

题目少花一些时间；一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题

目放在第二梯队完成；难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。

五、答题策略

（一）基础知识

1、字音辨析题：

2.字形辨析题

答题技巧：把字的音、形、义结合在一起来考虑。如无把握，可放放再说，

但必须用记号来提示自己。

3.词语运用题

答题技巧：（1）语素分析：分析出不同的语素进行组词再作区别。（2）语

境分析：在原句中划出关键词作为区别的参考。（3）善用排除：将最容易辨析

的词语先排除，逐渐减少选项，同时也要做记号。（4）语感判断：如果确实拿

不准，就要凭语言感觉去选择。

4.成语辨析题

答题技巧：（1）根据成语意思判断（2）注意成语潜在的感情色彩（3）注

意成语使用范围，搭配的对象（4）四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的

（5）越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱；特别陌生的成语往往是对的；

另外要特别《小草》阅读答案 注意两用成语的意义和用法，如，想入非非，灯红酒绿。

5.病句辨析题

病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、

不合逻辑。

做题思路通常是：检查主干是否缺成分→→推敲词语是否搭配→→推敲词语

有否重复→→关联词位置是否正确→→并列短语或句子语序是否合理→→个别

短语有否歧义→→句子是否符合逻辑。特别注意以下几种情况：

（1）介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。

（2）动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。

（3）用“和”“或”以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序

是否失当以及意义的从属关系。

（4）前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半

句协调。

（5）反问句及疑问句注意是否表意相反。

6.标点符号题或语言连贯题

标点符号题答题要特别注意以word文件 下几种错误类型：（1）该用句号的却用了逗

号；（2）非疑问句却用了问号；（3）选择问句中用了两个问号；（4）倒装句

中问号前置；（5）感叹号的位置出现在句中；（6）分句之间误用了顿号；（7）

表示约数的数词间用了顿号；（8）习惯上作为一个词使用的并列词语间用了顿

号；（9）二、三层次的并列间用顿号（只限第一层次并列用）；（10）引号之

间用了顿号；（11）没有提示和总括作用的地方用了冒号；（12）冒号的通领

范围不清；（13）引语中间"某某说"后用冒号；（14）是间接引语却用了引号；

（15）引语中句末点号位置不当；（16）括号位置不当；（17）该用括号而未

用；（18）冒号和破折号互相混淆；（19）破折号和"是"重复；（20）省略号

和"等"重复等。

语言连贯题做题思路是：考查陈述对象是否一致→话题是否一致→前后句式是

否一致→情境是否吻合→音节是否和谐等。

7.句式仿写题

答题技巧：修辞一致，内容一致，句子结构一致。

（二）现代文阅读（30分）

1、第一遍速读全文，并划出画龙点晴的句子、议论和抒情的语句、安徒生童话好词好句 过渡连

接作用的词句。（划错无关紧要，主要目的在于对文章有整体认识）

2、再读题目，带着问题重读文章，并划出相应的词语、句子。

4、根据划出的词语、句子进行解题。解题时要注意以下几点：

（1）回答问题，不能忘记分析比喻、拟人等修辞和人物描写、环境描写；

（2）综合分析，不能只答抽象的要点，要有适当而具体的分析；（3）对应题

旨与分数，分多个要点阐述。一般情况，4分题答案至少应有两点，6分题答案

至少应有三点。（4）一般来说，答案中涉及到的一些关键词语、句子就在原文

中，应抓住这些重要的词句，进行有效的提取、剪辑、重组，这样组织起来的

答案，一般都和标准答案较切近。如果弃文中的重要词句不用、完全用自己的

话去回答，绝对是不可取的，那样的回答距标准答案都有一定的距离，有时甚

至相距甚远。（中的打一成语 5）千万不要一字不差地摘录原文，应该摘录运用关键词而非整

句。（6）字迹工整，写满为止。

（三）作文（30分）：

1、审题（至少花5分钟）

（1）理解原材料与话题，根据原材料提炼观点，注意观点中一定要出现话

题。

（2）分析话题中词语之间的关系。一般有修饰关系、并列关系、无限制关

系。

（3）根据话题中词语关系重新确定观点。若是修饰关系则要突出修饰语，

若是并列关系则要突出两者之间的辩证关系，若是无限制关系则要缩小范围。

2、确定选材范围

根据自己的特点确定选材范围。如教育、亲情、友情、环保、时势、战争、

腐败、做人、人文等。

3、确定文体

根据自己的特长选择哲理散文、杂文、议论文、记叙文、寓意小说等，不要

刻意采用创新文体，否则东施效颦。尽量避免选择科幻小说、编故事、童话、

寓言等弱智文体。

4、确定分论点

在草稿纸上列出三个以上分论点，以体现思维有深度。

5、拟写标题

切忌无标题或以话题为标题。可采用以下几种方法拟题：运用修辞拟题，引

用俗语拟题，化用古语拟题，借用成语拟题，套用流行语拟题等。

6、写好开头。

切忌抄原材料。入题要快。要展示自己的文社区服务体会 采，让改卷老师先入为主。

7、主体段落有层次

应试作文上最忌首、腹、尾三段组成的“猪样式”结构。自然段分得越自然，

越显得你成熟老练，最主要的还是能使评卷老师一目了然。一般要求分成5—8

段就可以了。

8、要写好每一段的首句

每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着

精神

9、话题出现频率。话题在正文中要经常出现，以免有套题、偏题、脱题的嫌疑。

10、要展示文采。多使用成语，多使用比喻、排比、对偶、拟人等修辞手法，

多引用古诗词名句，多引用名言警句，多引用流行的通俗歌曲歌词，多用短句

避免长句。遣词造句要用情感。

11、内容要有时代感

切忌使用老掉牙的材料。应活用近几年发生的带时代感的材料，如奥运精神、

印度洋海啸、十大感动中国、中日关系、连宋来访、创建和谐社会、二战胜利

六十周年、学生减负、中美贸易纠纷等。

特别强调的是：不要触及敏感的政治事件，不谈宗教话题，不要单纯发牢骚，

不写早恋等敏感话题。

记叙文最好要有细节描写。推己及人，以情动人。议论文切忌大话、套话、

废话，要避免空发议论，无情而“抒情”，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，

空表决心等等。

12、结尾。结尾要展示自己的文采，有韵味。让阅卷老师刮目相看。

13、字数

一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。千万不要自作多情，超出作文

格子。

13、书写

一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，虽好看，不易辨认也并不好。

要写楷体字，一笔一画清清楚楚，不要写草字，以免妨碍辨认。

14、错别字

作文每三个错别字扣一分，重复错别字不计数。

六、检查策略

在做完考题后，一定要注意检查答卷，减少不合理失分。首先检查是否答完

全卷，像前面所说的可能有暂时搁置的考题。任何一个题目都不能空白，空白

就一分也不能得到，实在不能解答的题目最后应猜答，猜答也是解答。其次应

检查答案是否符合题意。此外还要克服某些心理性原因造成的失分，如临交卷

时凭一时感觉，轻易更改答案或圈去部分解题等。

交了卷之后，立即回家休息或适当准备一下下面要考的科目，不要急着和同

学对答案和讨论问题。此时讨论不仅于事无补，而且发现了自己的错误后一定

会懊恼不已，影响情绪的。

（附）语文解题方法归类

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论

二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托

物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）

三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反

复、互文、对比、借代、反语

四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙

六、描写角度：正面描写矛盾的反义词 、侧面描写

七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉

九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到

近（或由近到远）

十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）

十一、叙述方式：概括叙述、细节描写

十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

十三、说明三国歇后语 方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、

作诠释、摹状貌、引用

十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局

十五、小说三政治面貌分类 要素：人物形象、故事情节、具体环境

十六、环境描写分为：自然环境、社会环境

十七、议论文三要素：论点、论据、论证

十八、论据分类为：事实论据、道理论据

十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、

对比（或正反对比）论证、比喻论证

二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）

二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并

列式、递进式。

二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语

二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

二十四、其他：

（一）

某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小

说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；

2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开

头（议论文、记叙文、小说）

（二）

修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象；

答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；

答题格式：强调了＋对象＋特性

3；设问：引起读者注意和思考；

答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

反问：强调，加强语气等；

