小班古诗教案

幼儿小班古诗教案悯农

大班古诗教案《悯牡蛎的做法 农》

一、活动目标：1.引导党员思想 幼儿感知故事中的韵律美。2.培养幼儿从

小懂得爱惜粮食，珍惜成人的劳动。

二、活动准备：

悯农图一张，小朋友吃饭图一张。

三、活动过程：

(一)观察图片，猜图意

提问：图片上有神经损伤修复 谁?他们在干什么?你觉得这是什么时候?(请幼儿

说说图上的内容)

(二)感受古诗特点，理解古诗内容

1.帮助幼儿理解古诗所表达的意思。

师;这幅图可以用一幅图来表达，他的名字叫《悯农》。

提问;

听了这首古诗后你有何感想?小朋友以后进餐时该如何做?

我们今天吃的粮食是农民伯伯辛苦出力、流汗种出来的，所以，

我们要爱惜粮食，热爱农民伯伯。

(三)学习依面对作文 据对古诗的理解，用不同的声调、语气朗诵古诗

1.根据图片，幼儿跟着教师朗诵。

2.幼儿有感情地、完整的朗诵古诗。

3.请部分幼儿表演mesd 朗诵古诗。

(四)分析人物行为，对幼儿进行行为习惯教育

出示图片二，观察图上小朋友的行为，说一说她这么做对不秋天的田野像什么 对?

为什么?我们该怎么做?(幼儿讨论)

小结：我们要爱惜幼儿学习故事 粮食，珍惜别人的劳动成果。

四、延伸活动

比一比以后谁吃饭最干净，不浪费粮食?比一比以后谁洗手不浪

费水?

师生一块吉鸿昌简介 布置环境“我是节约的好宝宝”，把幼儿生活当中节约

的镜

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