一年级写雨的佳句

1.一年级语文上册到二年级语文下册描写雨下得很大的句子有什么

1、霎时间，雨大的像是天上的银河泛滥了一般，从天边狂泻而下！

2、狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。

3、只见北海怒涛翻滚，咆哮奔腾。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。

4、风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人四时田园杂兴其三十一古诗的意思刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。

5、突然一阵北风吹来，一片乌云从北部天边急涌过来，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。

6、一天深夜，阴云密布，响雷一个接着一个，闪电在天空中闪着。风，使劲地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，顷刻之间，倾盆大雨就落了下来。

7、转眼间雨声连成一片轰鸣，天像裂开了无数道口子，暴雨汇成瀑布，朝大地倾泻下来。

2.怎样收集描写雨的句子

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 夜来风雨声，花落知多少。

夜雨剪春韭，新炊间黄粱 下雨，是大自然中的又一个现象。世上万物都得有个适度，过多了或过少了都不好。

雨水过多，就会造成水灾，景象是骇人的；雨水过少，会造成旱灾，景象同样是凄惨的。 《礼记·乐记》中说到：“风雨不节则饥”，是说风雨如果调节不适当，就要造成饥荒。

《孟子·梁惠王上》中也讲到：“天油然作云，沛然下雨，则苗？拢╞$）然兴之矣。”是说天如果下了及时雨，禾苗就会旺盛了。

雨有小雨、中雨、暴雨。小雨人们又称细雨、烟雨。

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乌云如波涛汹涌，前推后拥；幽暗降临大地，天地溶合在一起；几乎没有光，太阳、月亮、星星都迅速给赶跑了，好像是日蚀，月蚀一样；风像发了狂似的随心所欲，吹得树枝弯腰，母鸡啼叫，小鸟在小树丛江西高考改革拍打着翅膀，河水带走了被风吹下的树叶和落花，孩子们尖叫着跑回家中。 有时，闪电会突然间亮起一道蓝光，雷声在极低的云中像爆炸似的发出惊天动地的吼声。

在风、云、雷、电的推波助澜下，暴雨开始倾泻下来。它像是万千条瀑布从天而降，又像是怒不可挡的天公用瓢子从天上往下泼水。

暴雨斜射着，密得像帏幕，又像雨墙，它鞭挞着，迸射着，淹没着一切，整个世界只听见哗哗的雨声，好像一把大刷子，在大地上洗擦的声音。 老舍在《骆驼祥子》里曾描绘过夏日的暴雨；云还没有铺满天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成黑夜了。

风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头的乱撞。……北边远处一个红闪，像把黑云揭开一块，露出一大片血似的。

……又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的砸起许多尘土。 ……又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨往下落；风，士，雨，混在一起，联成一片……辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。

雨，扯天扯地的垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起了无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。 几分钟，天地已分不清，空中的河往下落，地上的河横流，成了一个灰暗昏黄，有时又白亮亮的，一个水世界。

暴雨，有时会造成水灾。数千万亩庄稼被淹，农民颗粒无收；数千万间房屋被淹，农民无家可归，流离失所；成千上万的牲口家畜被淹，人民遭灭顶之灾。

饥饿、疾病、瘟疫、死亡笼罩着大地，其蟹爪兰怎么养景象是惨不忍睹的。 雨水过份少了，有时就会造成旱灾。

大地开裂，地上寸草不长，河水干涸了，井枯了，连饮用水也难以维持时，人们只能拖儿带女，背井离乡，逃荒要饭。饥饿、疾病、瘟疫、死亡同样笼罩着大地，其景象也是凄惨的。

可见，人类要改造自然、征服自然，争得生存权，需要付出多少生命和财产的代价！ 雨后，四周一片意絮絮叨叨的拼音外的恬静，这使人联想到仿佛一个哭乏的孩子，现在睡着了。 雨后，树叶比平时更加新绿，鸟不住地唱着，这流啭的啁啾夹和着新流沟中的雨水的潺潺声听起来是悦耳的。

云收了，微风吹拂开来，阳光熹和，天空明净。被一阵暴风雨洗过的草地显得非常翠绿。

远处，一道明亮的弯弯的彩虹，像石拱桥般架在天上人间的交接处，大自然呈现在人类面前的又是一幅青山绿水、红日西沉、彩虹如链的美景。 。