古筝学习方法

古筝基本指法技巧教学

古筝-摇指练习

摇指——使用大指或食指连续的向里、向外快速弹弦，以达到音色连贯的一种古筝演

奏技法。近年来随着演奏技巧的不断发展及乐曲表现力的要求，摇指这一指法薯条的家常做法 也得到了进

一步的创新，并派生出以摇指为基础的多种演奏形式如八度摇、双指摇、扫摇、扣摇、多

指扫摇等。

古筝-“捻”

食指用挑、大指用劈依次连续交替快速拨奏相邻的两根弦，拨奏时左手将较低的一弦

的音高按至与另一弦相同的音高。捻是用于音的延续的技法之一，它虽与食指摇、拇指摇

都是用于使单音延长的指法，但捻的音响效果又别具特色，使用时应避免碰击琴弦的声音。

古筝-“劈”

演奏时大指向里拨弦，指的是向高音的方向拨弦。劈的动作仍以大指连接手掌根部的

关节为基点，略偏斜上方角度拨弦。劈是托的反向指法，它常与托交替使用或连续交替使

用。在旋律中，时值较短的两个或两个以上的同度音依次出现时，经常采用劈托的交替指

法，一般是先托后劈。

古筝右手指法之“近搓”

大指用托，中指用勾，先托后勾或先勾后托，托与勾的间距时间甚短。近撮是一种特

殊技法，用在特殊的音乐风格中。

古筝基本指法练习之勾托练德能勤绩廉 习

注意八大度大跳跃准确，两指弹奏的音量应该基本一致，不要一重一轻;抹托练习：

拇指和食指的位置不要碰撞，换弦时手指与手臂同时移位;大撮练习：拇指与中指的夹弦

力度统一，否则两个手指会出现不争气，力度不统一，注意练习曲的时值变化。

古筝右手指法

泛音——演奏泛音可采用两种方法：一种是左手食指虚按泛音点，右手食指或大指拨

弦，右手拨弦时，左手碰弦并随即离去。另一种是单手演奏泛音，右手掌外侧虚按泛音点，

大指与食指捏在一起，用“挑”触弦，手掌也同时碰弦并即离弦，以此产生泛音，左手也

能解放出来吟按琴弦。

古筝“三勾轮抹”

这是一组双手配合拨弦的综合指法。共有四次拨弦的动作：第一次右手用三勾;第二

次左手用抹;第三次右手用抹;第四次左手用抹。三勾轮抹常用于情绪热烈的乐曲中。

防止曝晒、受潮、碰撞。出门或不弹的时候，如没有专用盒子最好用布包裹起来，防

止暴晒、雨淋、潮湿等原因照成古筝损毁。因为古筝的内腔较大，并且木料大多数在外裸

露，特别是面板料松软，非常容易吸收空气中的水分，所以在阴雨天或黄霉季节不弹筝时，

最好把出音孔遮掩，以免板面受潮后影响发音效果，或因受潮胶合处上霉使胶着力过早地

开胶。

移动古筝勇敢造句 或者校音的时候，应该用手先向上抵弦，减少弦对筝柱的太大压力后再移动，

以免损伤特别是尼龙钢丝弦和擦伤面板。

最好弹奏古筝前准备工作，要将手擦干净，防止手上的水、杂物、油等粘在弦上，使

弦被弄脏或生锈而减少使用期限。

当木质细胞核内的水份量和周围空气的水份量趋于平衡时。空气干的时候木材萎缩，

从而减缓细胞内部的压力，空气非常潮湿会对木质的纤维是非常大的危害，所以我们要保

证理想空气的湿度是55%。一但长时间处于湿度30%将会导致古筝的开裂。

是否形成穿透集中地音流

好的音质具有强烈的穿透性，发音集中，质地纯净;音头集中但声音是否圆润，集中

是前提;是否形成充分的振动，琴弦振动的越充分，音响共鸣也就越耐冬花 丰满，发出的声音也

就越丰厚;传得远，是否将每一个音都明确无误的传达给听众以及厅内的每一个角落。

听得清

无论音乐表现的是什么，是狂冬奥会表彰大会 风骤雨还是飘雨细流都要使听众得以感知，声声贯耳;

留得住，弹奏者根据音乐的需要弹出有绕梁余韵的能女生学什么技术好挣钱 力;

广义上讲，可以是对音乐内涵的诠释，具体到每个音上，是否弹到位;变化多，这就

是钢琴弹奏的高级阶段才能达到的，就是要根据作品的年代、风格、所表达的意境去寻求

音色的变化。

实践告诉我们，不好的声音是来自于错误的弹法。比如手指过高的过猛的拨动琴弦，

会造成敲砸的声音效果;拨弦速度过慢，会造成闷暗的声音效果;在古筝发出声响后，还在

继续追加压力，则会造成积压的声音效果。

明白这些，就该知道什么是正确的弹奏与正确的声音。要省略一切多余的动作，手指

触弦保持干净。通过这样的要求，学会听辨千层饼怎么做 ，弹出集中、明亮元旦的来历 、宽厚、具有共鸣的声音，

也就达到了练习的目的。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。