雷锋的画

弘扬雷锋精神的活动方案模板

弘扬雷锋精神的活动方案（篇1）

一、指导思想

培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔

叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华

民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、

每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社婚礼邀请函文字 会公德。

二、活动时间：

20__年3月

三、活动地点：

各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。

四、活动内容：

1、教师讲述雷锋的故事。

2、大、中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。

3、画一张学雷锋做好事的图画

五、活动目标：

1、知道三月五日是学雷锋日。

2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。

3、画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助

人为乐的心情。

六、具体活动安排：

1、倾听有关雷锋的故事。引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步

了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

2、学雷锋，做好事。

(1)大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的幼儿穿衣、整理，共同关注园内

环境，共同捡树叶、垃圾，清洁校园。

(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具

等，培养幼儿自主劳动的意识。

3、画一张学雷锋做好事的图画。

(1)讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助

阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡

到垃圾桶里等。

(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体

会，展示助人为乐的心情。

七、活动要求：

1、加强组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，

把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，

紧密结合幼儿生活实际，认真准备，周密安排和精心部署，

2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出

的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用

班级家长园地、幼儿园厨窗等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营

造践行雷锋精神，争当小雷锋的良好氛围。

3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际，发挥教师和各类

资源优势，运用幼儿喜闻乐见的方式，调动幼儿的积极性、主动性，严防走过场，

搞形式主义。

关于学习雷锋精神，我们每年都在践行。有句话说的好“要从娃娃抓起”，

学习雷锋日，幼儿园的小朋友也要开始了解雷锋。那么，幼儿园的老师要想进行

一次雷锋日活动，活动方案是不可少的。现在一起去传统节日中去看看。

弘扬雷锋精神的活动方案（篇2）

根据芜湖市委组织部关于大力开展党员“学雷锋志愿服务”活动的通知及上

级相关部门的工作部署。沿山村高度重视，成立学雷锋志愿服务活动领导小组，

加强组织领导，根据村的实际情况及村民的实际需求，成立志愿者服务队，做好

活动计划安排，积极开展工作：

一、加强宣传，切实加强志愿者队伍建设cab文件

1、积极做好志愿者服务宣传活动。

为了切实加强学雷锋志愿服务活动的宣传，村在村委会设立专门的志愿者服

务宣传栏，在杨桥桥头设立志愿者服务岗亭，组织专门人员向过往行人宣传志愿

者服务活动。同时，积极利用宣传单、百姓故事会等活动，引导广大群众积极参

与到文明城市的建设中，为志愿服务活动营造了良好的氛围。

2、大力开展村志愿者招募、登记注册工作。

按照上级部门工作要求，根据村内实际情况及活动计划，村积极招募志愿者，

鼓励广大有意参与志愿服务活动的党员群众在杨桥桥头志愿服务岗注册登记，扩

大志愿者队伍。

3、成立志愿者服务队，切实开展志愿者服务活动。

经过前期积极的宣传及志愿者招募工作，截止__年8月，村志愿者队伍以增

加到100人，志愿者的平均年龄降低，文化水平大幅度提高。为了更好的开展志

愿者服务活动，提升服务水平，村根据志愿者的实际情况及志愿服务活动需求，

村共成立了7支志愿者服务队，分别是沿山村青年志愿者服务队、沿山村党员志

愿者服务队、沿山村老年志愿者服务队、沿山村团员志愿者服务队、沿山村组级

志愿者服务队、沿山村青少年志愿者服务队、沿山村巾帼志愿者服务队。各服务

队根据自身的特点，充分发挥自己的特长，积极投入到志愿者服务活动当中。

二、组织落实，积极开展形式多样的志愿服务活动

1、结合城乡环境综合整治工作，积极开展志愿服务活动。

为了切实提升志愿者服务活动的社会效益，增强活动效果，村根据芜湖市城

乡环境综合整治工作的安排，积极组织志愿者投入到环境整治工作当中，开展了

环境卫生整治、义务劳动、文明城市建设志愿宣传等一系列的活动，使得村整体

环境水平有所提升，村民保护环境的意识有所增强，取得了良好的活动效果。

2、切实做好关心下一代工作，大力阻碍的反义词 开展暑期志愿服务活动。

20__年，沿山村开展了多次主题明确、积极向上的志愿服务活动，如开展暑

期文体辅导等都受到了村广大青少年的欢迎，让他们真正体验到了快乐、健康、

有益的暑期生活。加强了他们与村的联系，提高了青少年团结协作的.能力，使

他们更加热爱学习、热爱社会!

3、紧紧围绕村中心工作，积极开展志愿服务活动。

为弘扬雷锋精神，切实做好志愿服务活动，沿山村紧紧围绕村中心工作，开

展了以消防知识宣传、防邪教知识宣传、村民法治教育宣传等一系列的宣传教育

活动。同时，切实加强人文关怀，开展了一系列以“三关爱”为主题的志愿服务

活动。积极开展真情真心助困、助残、助老、助孤、助学定向志愿服务活动，千

方百计地为村服务的重点对象(老年人、未成年人、外来务工人员、下岗失业人

员、残疾人和低收入家庭)排忧解难，使他们在受助的同时感受到党和政府的关

怀、人与人之间的关爱和社会主义大家庭的温暖，共享改革发展的成果。

截止20__年X月，沿山村共开展志愿服务活动20余次，为村内各项工作的

开展打下了坚实的基础，为村民生活环境水平的改善提供了有力的保障，村将继

续发扬雷锋精神，积极投入到志愿服务活动当中，为村的经济发展、社会和谐服

务。

弘扬雷锋精神的活动方案（篇3）

在全区未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观，有效推动学雷锋活

动常态化开展，体悟新时代“雷锋精神”的实质与内涵，引导广大青少年学生传

承和践行“雷锋精神”，培养当代学生不畏艰难、乐于助人、无私奉献的崇高品

质,现决定开展“学雷锋”主题教育宣传月活动，具体如下：

一、宣传主题

1.学雷锋，做志愿，行公益

2.学习身边榜样，接力雷锋精神

3.一言一行传递文明，一举一动践行核心价值观

二、活动时间

3月1日至3月31日

三、活动内容

围绕三个主题，组织开展主题活动。

“关爱，从身边做起”。今年3月5日，正值元宵佳节，是中华传统节日中

举家团圆，互送祝福的节日。而“三八国际妇女节”也即将来临。请我们将关爱

的目光聚焦在自己的亲人身上，在这样一个日子里为我们的长辈做一件能让他们

感到温暖的事。

“让感动为春天开幕”。“感动中国十大人物”已揭晓，获奖者用个人的经

历或行为，诠释社会价值观取向及时代精神；用个人在生活、家庭、情感上的至

善至爱，体现中国传统美德和良好社会风尚。各校要通过组织观看与学习，提炼

出人物身上品质内核，寻找自身学习、生活中的结合点，将心中的善念，化为实

际的善举，让家庭、社区、学校充满暖暖春意。

“争做道德实践风尚好少年”。将评选新一轮“道德实践风尚少年”，各校

组织学生认真学习道德实践风尚人物事迹(区教育局近日将下发美德少年事迹光

盘至各校)，深入领会“自立自强”、“尊重自然”、“尊老爱幼”、“自尊自

爱”、“正直勇敢”、“勤劳节俭”、“乐于助人”、“敬业奉献”、“尊师爱

学”、“明礼诚信”等的真正涵义，发掘自身及伙伴身上的闪光点，争做时代道

德实践风尚好少年。

四、活动要求：

1.组织策划。各校要制定本校主题宣传月活动方案，结合社会主义核心价值

观教育，让新时代的雷锋精神真正走进青少年的小笼包的英语 精神世界，影响青少年的意识形

态。要号召全体教工党团员、学生党团员、少先队员主动参与实践体验活动，提

高活动实效性。

2.加大宣传。各校在宣传月中通过校报、宣传橱窗、红领巾广播、校园电视

台、校园网站、__区教育信息网、《成长ing》栏目、__报、__电视台等多种媒

体及时宣传、反映学校开展的各类活动。3月30日前各校将宣传月工作总结通

过oa邮件发至普教一科陈老师邮箱。

3.机制保障。各校要建立起“学雷锋”系列主题活动及志愿者活动的长效机

制，注重形成常态化的教育形式，完善学校志愿者服务、雏鹰假日小队活动、社

会实践等工作的管理制度，要将“学雷锋”活动纳入学生综合素质评价体系，使

之成为贯穿全年的工作重点。

弘扬雷锋精神的活动方案（篇4）

在全旗青少年中大力弘扬雷锋精神，引导和激励他们积极践行社会主义核心

价值观，在无私奉献中体现作为、感悟成长，在道德实践中传播文明，积聚道德

建设的正能量，3月1日-7日，喀喇沁旗团委将在全旗范围内开展学雷锋志愿服

务系列活动。具体活动如下：

一、指导思想

认真学习雷锋先进事迹，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，开展

形式多样的学雷锋服务活动，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精

神，努力提升广大青少年的奉献精神和服务意识，为构建和谐喀喇沁共同献出我

们的爱心。

二、活动主题

弘扬雷锋精神共献拳拳爱心

三、活动时间

3月1日-7日

四、活动内容

1、认真学习雷锋事迹。联合各学校开展读书、演讲、主题班会等各种形式

向青年学生宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵，广泛开展宣教活动。

2、精心组织志愿活动。团旗委统一部署，各乡镇、学校、旗直各系统团委

制定特色鲜明、形式多样的活动方案并组织开展那次我真后悔 学雷锋活动。

3、扎实开展社会实践。各级团组织结合自身组织的实际情况，因地制宜，

从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，组织广大青年志愿者

进入敬老院、光荣院、特校、社区等地，安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务

活动。

4、努力创新活动载体。在深入学习与认真实践的基础上，鼓励不断创新活

动形式与载体，丰富活动内容，活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性。

鼓励各团组织建立一批重点志愿服务队，并形成长效机制，形成志愿服务品牌活

动和精品项目。

5、互动讨论，短信接力。在学雷锋活动开展期间，团旗委将在团属微博、

微信等网络平台上发表“雷锋精神”等相关讨论活动以及发布学雷锋活动的优秀

典型案例，各级团组织参与讨论，扩大主题活动的影响面和影响力，使广大青少

年真正了解雷锋精神的时代内涵，将学雷锋志愿活动的接力棒一届一届地传下

去。

五、活动要求

1、高度重视，精心组织。各组织要积极制定活动方案，抓好活动落实，认

真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，精心设计服务项目，突出活

动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始

有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结并大力推广，以榜样力量带

动群体进步。

弘扬雷锋精神的活动方案（篇5）

一、指导思想

当前国家正处在改革发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，

影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，

对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中

小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷质量文章 锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁

上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一

切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东提

出：“向雷锋学习”__周年到来之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主

题教育活动，现对本次活动作如下安排：

二、活动安排

(1)、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。(少先队大队部3月3日晨会)

(2)、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，

论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。(第四周班队课)

通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方

面来进行：

1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精

神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、

尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学

生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人

做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好

事一火车”那样时时处处做好事。

3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨

的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，

养成健康的审美情趣和生活方式。

4、要学习雷锋的“四个对待”，即对待要像春天般的温暖《假如给我三天光明》读后感 ；对待工作

要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样

残酷无情。

(3)、各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合

班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事

来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。(3月中旬进行评

比)

(4)、组织学生观看雷锋电影。(具深藏不露的意思 体时间另定)

(5)、结合“312”植树节，开展绿化、环保活动：

(一)常规要求：

1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

3、节约资源，不随便浪费水、电。

4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

(二)各年级要求：

1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。

2、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。

(6)、少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动，分组到一、

二、三年级各班进行雷锋事迹的宣传；教低年级整理自己的物品；(利用第五周

班队课)

(7)、参加一次学雷锋社会实践活动。

1、在学生中开展学雷锋做好事活动。

2、各班派出雏鹰小队，具体任务另行通知，(对象：四、五、六年级，时间：

3月11日)

(8)、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好

人好事。(3月31日晨会)

(9)、开展一场“校园手拉手”募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。

募捐所得，一部分为贫困生购买一些学习用品，一部分存入校扶贫基金。学校将

利用升旗仪式的机会开展扶贫活动。

三、活动总结

各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相

结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、

与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

组织一次学雷锋的总结大会，活动时间：四月上旬(少先队负责)。

要求：

1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在

上交大队部。

2、由中队长负责组织班内的队员进行总结(低中年级辅导员执笔)，写成总

结于4月5日上交大队部。

弘扬雷锋精神的活动方案（篇6）

一、活动背景：

20__年3月5日是毛泽东提出“向雷锋学习”__周年纪念日，也是我国

第__个“青年志愿者服务日”，为了积极响应院团委的号召，弘扬雷锋精神，赋

予雷锋精神以新的时代定义，进一步深化我院广大师生对“奉献、友爱、互助、

进步”的理解，引导学生树立“无私奉献、勤劳勇敢、自强不息、乐于助人”的

良好品质，培养“知行合一德才兼备”的新时代青年，山西大学商务学院管理学

院开展以“弘扬雷锋精神引领青年风尚”的志愿活动，我院广大师生将以实际行

动表达对新时代雷锋精神的诠释。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神引领青年风尚

三、活动对象：

管理学院12、13、14级全体同学

四、活动时间：

20__年3月5日—3月31日

五、活动内容：

活动一：“弘扬雷锋精神引领青年风尚”启动仪式

活动二：拥抱春天播种绿色——植树节活动

活动三：关爱幼童共谱成长——走进幼儿园活动

活动四：牵手夕阳红——走进敬老院活动

活动五：美德进食堂温暖师生情——走进食堂活动

活动六：献出一份爱，收留一把香——走进图书馆活动

六、活动要求：

1、各学生组织及各班团支部要结合实际情况，高度重视，广泛宣传，精心

组织。活动的开展要着眼于满足同学和服务对象的便利性、安全性、健康性、娱

乐性等需求，有针对性地服务。

2、各学生组织及各班团支部要及时反馈情况，不断总结经验，并于3月底

前将活动开展情况(文字及图片资料)上报管理学院团总支。

3、各学生组织和各班团支部在活动期间一定要做到有序组织活动，落实活

动的各项要求，营造良好的活动氛围。

4、活动结束后，各学生组织和各班团支部要积极组织分享交流会，总结活

动的优势与不足，为今后的各项活动积累经验。

弘扬雷锋精神的活动方案（篇7）

三月，我们总会想起一个名字——雷锋。雷锋精神是永恒的，一代又一代的

人自觉地以雷锋为榜样，实践着雷锋精神，从而使得雷锋精神在新的时代散发出

更加迷人的风采。

为了弘扬雷锋精神，进一步深化学生在心中中的雷锋精神，学校组织开展了

一系列学雷锋活动。活动内容十分丰富，现将活动方案及总结如下：

一、广泛宣传

1、利用每周国旗下的讲话和课间操时间，围绕“学习雷锋好榜样”的主题，

为同学们讲述了雷锋感人故事；并由德育处宣布三月学雷锋活动计划，同时在3

月8日，号召全体学生写一封感恩家书，并为自己的招聘计划怎么写 母亲送上祝福。

2、专设“雷锋事迹”宣传广播站，每日为学生介绍雷锋事迹，并播放有关

雷锋的歌曲，让学生切切实实感受到雷锋精神的可贵；同时鼓励学生积极投稿，

宣传本班的“小雷锋”和其助人为乐的好人好事，号召同学们以他们为榜样，从

小事做起，争做“小雷锋”。

二、积极实施

1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校组织少先队开展义务劳动，进

行了清洁厂区、清扫楼道等一系列活动，帮助小区居民清理卫生死角，把小区装

扮一新。让雷锋高尚的理想与情操在学生助人为乐的勤劳汗水中发扬光大，永驻

心间。

2、开展寻找身边需要帮助的困难老人结对帮扶活动，每学期期中期末评比

两次“爱心小天使”。在学生心灵里从小播种尊老爱幼的种子。

3、各班级围绕雷锋精神，开展“五一”结合学雷锋活动。每班办一期雷锋

事迹专题黑板报，开一节学雷锋主题班会，上一节走进雷锋知识课，学唱一支有

关雷锋的歌曲，帮助学生多方面了解雷锋，并评选一名班级“小雷锋”，由班级

推荐到学校做为校园“礼仪之星”。

4、全校展开寻找活雷锋活动。鼓励学生之间相互帮助，你帮我捡起落下的

垃圾，我帮你整理书桌，并把自己发现的同学雷锋事迹，写成广播稿，利用校园

广播进行表扬宣传。

三、认真总结

1、学校对各班的学雷锋活动开展情况进行了检查，评比学雷锋黑板报，查

看学雷锋班会记录，推选班级小雷锋。4月初，我校专门组织校园星级学生和小

雷锋门进行了野外春游踏青活动，对他们表示奖励。

2、学校广播站对各班学雷锋稿件情况进行了汇总评比，比好人比好事，比

比哪个班稿件多，并把最后的评比结果纳入到班级量化管理中。

通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，

打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地

吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思

想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，

提高全体同学的积极性和成绩。

雷锋精神是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的得

失。希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种

子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长?