原文

陶侃（kǎn），东晋之大将军也。于①国为栋梁，于民若父母，世人重之。其少时②为河梁吏③，尝④以一坩鲊⑤饷⑥母。母曰：”此何来？”使者曰：”官府所有。”母封酢反书⑦，责侃曰：”汝为吏，以官物见饷，非惟⑧不益，乃增吾忧也⑨。”

注释

于：对。少时：年轻的时候。河梁吏：主管河道及渔业的官吏。尝：曾经。坩鲊（gān zhǎ）：坩，盛物的陶器。鲊，经过加工的鱼类食品，如腌鱼、糟鱼之类。饷：以食物赠送。反书：回信。非惟……乃……：不仅……而且……，文言文固定句式。也：语气助词，无实际意义。

译文

陶侃是东晋上海开放大学主页的大将军，他对于国家是栋梁之才，对于老百姓好像父母一样，世上的人都尊重他。陶侃年纪轻时担任负责河道cut out和渔业的官吏。（他）曾经把一陶罐腌鱼赠送给母亲。母亲说：”这是哪里来的？”使者说：”是官府所有的。”母亲将腌鱼封好并且回信，责备陶侃说：”你身我的教书育人故事为官吏，把官府的物品赠送给我，这样做不仅没有好处，还增添了我的忧愁啊！”

出处

《世说新语》

文言知识

说”非惟…乃…”：这是一组关联词，也称为文言文的固定句式，相当于”不仅…而且（反而）…”。上文中的”非唯不益，乃增吾忧也”，意思是不仅没有好处，而且增加了我的忧愁。又如，”非唯图利，乃害之”，意马上睡思是不仅是贪图财利，而且是坑害他人。”师出无名，非惟不胜，乃自危之道也”，意思是没有正当理由而出兵打仗，不仅不能取得胜利，而且危及自身安全。

启发与借鉴

世上的父母都希望子女孝敬他们，但孝敬要讲究方数控是什么式方法，要公私分明、清廉不贪。把公家的财物送给父母，这是不对的。陶母没有收下腌鱼，不贪图小便宜，并回信严肃的批评了儿子，这是母亲的教育有方，以身作则。陶侃后来终成国家栋梁之才，这与母亲的教育是分不开的。