幼儿园园长

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幼儿园园长履职总结3篇

（经典版）

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序言

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幼儿园园长履职总结3篇

幼儿园园长是我国学前教育发展中最为关键的一个领导群体,这

个群体的素质和水平在很大程度上决定了幼儿园的教育水平及各项

大政方针的落实质量,与国家学前教育的发展息息相关。本文是本店

铺为大家整理的幼儿园园长履职的总结，仅供参考。

幼儿园园长履职总结一：

尊敬的各位领导;大家好!

欢迎大家光临我园，对我们的工作进行督导检查。我叫王理刚，

大专毕业，从__年9月起任__县__幼儿园园长，至今己有五年的时间

了，在任园长这五年时间，我坚持理论学习，不断提高自身素质。我

立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发

展的空间，做到物尽其用，财尽其力，增强办园实力，形成了一套人

性化，多元化的管理模式。

担任园长这五年里，我时刻以“争做优秀园长”的工作思想脚踏

实地的边工作边学习，__年1月加入陕西省青少年素质研究会“学前

教育专业委员会”委员兼理事，__年12月参加蓝田县幼儿园园长岗

位培训并顺关公雕像 利毕业获结业证书，__年12月参加西安市民办幼儿园园

长培训班顺利完成学习获结业证书。我的成长，以及__幼儿园的发展

壮大，离不开上级领导的的关怀，离不开社会各界人士的支持，离不

开几代__人辛勤的耕耘。

一、幼儿园概况介绍

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__幼儿园占地总面积720平方米，建筑面积420平方米，户外活

动场地300方米，建筑场地独立完整。设幼儿教室9个;配备教职工

15人，其中教师9人，保育员6人，大专学历8人，专科毕业1人，

高中毕业6人。几年来，我在幼儿园的园容园貌，环境布置，硬件，

软件设施上先后投入21.5万元。教室内配有电子琴、dvd、电视机，

多媒体等、设会议室、档案室、教师备课室、幼儿图书室、美工室、

活动室、科学观察室、保健室、舞蹈室等。户外活动场地平坦、宽敞，

铺设草坪260平方米。大型玩具2组，小型玩具20余件，教师利用

各种废弃等材料制作的户外体育器械9套70多件，深受幼儿喜欢。

种植区内根据季节的不同，种有各种季节菜，让幼儿了解和观察蔬菜

的生长规律并体验亲自动手的乐趣。

二、确立明确的办园方向和完善的管理机制

1、办园方妥帖的读音 向;

2、设立机构;

幼儿园管理工作的核心工作，设立机构、制度合理、责任到人是

幼儿园基础工作的基础。因此我园设立了园长、保教主任、园务主任、

教研组长、后勤组长。各岗位进行分工，责任到人，定期检查，常抓

不懈，充分调动每一位教职工的积极性，发挥其潜能。

三、安全工作

安全工作是幼儿园工作中的重点工作，我做为园领导就必须高重

视，全力以赴抓安全，并认识到“安全”是幼儿园工作中的“重中之

重”，以保障教职工、幼儿身体健康和生命安全为头等大事，充分认

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识到安全工作的重要性、紧迫性和长期性，并依照我园制定符合我园

实际情况的安全预案、安全领导小组以安全制度，我园全体员工以务

真求实工作态度确保了我园近年以来无安全事故的发生。

我园还把安全纳入了幼儿日常教育中，培养幼的安全意识，做到

安全从我做起，并在__年被中国青青少安全教育中心评为“中小学幼

儿园安全教育活动先进集体”。

四、教师队伍建设

1、师德师风建设：

教育质量的好坏关键在于教师，特别是在于教师素质的高低。为

了让每一个幼儿全面和可持续发展，我们主抓了教师的师德师风建

设，营造了一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。

2、投入资金，加强教师培训工作：

我园先后对全园教师进了岗位培训，培养骨干教师4名，每学期

都在园例会、业务点评会议让大家相互讨论，相互学习促进全园教工

及发现问题，及时纠正，确保全体职工业务水平得到进一歩提高。制

定了切实可仙台旅游 行的培训计划投入专项资金对教师的五项全能进行培训，

电子琴培训、舞蹈培训、手工制作培训等。

3、制定了完善的考核制度。

我制定了适合我园实际情况的量化考核制度。以德、能、勤、绩、

安全、卫生六个方面对教师进行考核。每学期开展教师技能技巧比赛，

观摩教学，听评课，让老师有一个相互学习、发现问题及时改正问题

的平台和机会，从而提高老师的教育教学能力和基本技能。

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五、保教工作

为了切实提高幼儿园保教工作质量，我园投入了3.5万元幼儿园

专用玩、教具改善办园条件，提高保教质量。我们坚持立足一日活动，

以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，进一步增强幼儿动手操

作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的

过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种能力。此外，我

们继续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活和学习，让孩子真

正融入社会，受到了家长及社会的一致好评。

六、制定了严格的管理制度

七、家园工作

幼儿的学习与发展，仅靠幼儿园单方面的努力是不够的，必须得

到家庭、社会的支持、理解与配合。我园利家园联系、家长会、亲子

游戏等活动，来指导家如何更的配合幼儿园教育。为了帮助家长建立

新的教育观念，使家长的教育思想与幼儿园保持一致。我园设立了家

长学校，由我担任讲解教师，定期对家长进行家庭教育知识培训。

八、百尺竿头，再创佳绩

我园于__年经过上级领导和专家的指引帮助，在全体教职的努力

顺利通过了“二级幼儿园”的验收，虽然我们己经获得一点成绩，但

在今后的工作我将百尺竿头，再创佳绩，把幼儿园各项工作做的更好，

并制定了适合我园3—5年的发展规划，为今后__幼儿园顺利进升“一

级幼儿园”打下坚实的基础。

九、今后我管理工作的目标和重点

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1、继续加强和完善管理体系;

2、加大教师培训力度，使园内90%教师达到专业水平。

3、加大对于园内环境创设的建设投资力度，把我园建设成教育

与艺术于一体的符合现代孩子成长和发展的理想园地。

4、购置大型活动器械，完善室内所需物品，配备更多的现代化

教学设备，为现代幼儿学习和生活提供保障。

5、不断完善、优化教职工工作环境，为今后教师自身业务能提

高提供必要的条件。

最后再次感各位领莅临我园督导工作，同时我们真挚的希望各领

在今天的督导工作过程中提宝贵的意见，使我园今后的工作更和谐、

更科学的发展

幼儿园园长履职总结二：

本学年我园按照上级主管部门关于安全工作的安排部署，始终坚

持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教

学和生活秩序，保障师幼人身和财产安全”这一中心，把“检查到位，

整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度鸡脯 来落实。从提高安

全意识入手，加强制度管理，层层落实责任强化妇产科实习小结 检查力度，积极做好

安全宣传、教育、培训工作，一年来，幼儿园无发生任何事故。

一、我园各级领导议论文答题技巧及套路 以高度负责精神，切实加强对学校工作的领导，

认真执行并落实上级有关安全文件和项安全系数规定，并做到认识到

位，领导到位，措施到位。园长与各部门签订安全责任状，教师、保

育员与家长签订责任状，把责任落实到人，做到各司其职，各负其责。

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二、幼儿园十分重视做好各类安全系数隐患的监控与整改。把幼

儿人身安全放在首位。如由专人负责定期检查房层、消防、大型器械

玩具的安全情况，如发现问题及时检修，保证幼儿安全。如发现日光

灯有松动现象，立刻请人进行维修。做好食品、药物的管理和幼儿接

送安全。厕所保持干燥以免幼儿滑倒。厨房食物凡有壳、骨头、鱼刺

都要注意去除干净，防患于未然。

三、我园开展系列安全教育活动

1、观看专业消防的演习视频，请综治副园长为幼儿讲解消防知

识，并结合此次活动在园内开展火警演习等活动。

2、对幼儿进行交通安全教育，引导幼儿认识交通标志，教育幼

儿遵守交通规则。

四、本园切实做好暑期安全工作，在暑期前分发《告幼儿家长书》

并在期未举行家长会，提醒家长注意幼儿暑期安全。如不玩火、不碰

电、不玩危险水域游玩、不擅自外出等，以确保幼儿人身安全。

五、为了确保幼儿园安全，由园领导带头组织老师开展定期幼儿

园安全隐患大排查，对各要害部门进行细致检查，发现不安全因素及

时整改。

六、幼儿园重视幼儿卫生保健工作，加强食堂管理制度。与炊事

员签订安全责任状，培训炊事员进行安全卫生知识学习。如采购食物

新鲜，无变质，把好入厨前的质量关;保证厨具干净清洁，做好消毒

工作;禁止外人进入厨房，严禁不安全事故发生。做好进货台帐，建

立有关食物中毒事件的应急处理和报告制度。

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幼儿园安全是一项长期的任务，我们将一如既往，坚持不懈地抓

好我园的安全工作，为全面实施素质教育营造一个安定、稳定的育人

环境。

幼儿园园长履职总结三：

有一位名园长曾说过这样一句话：“办一所好的幼儿园需要硬件

作支撑，但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好，但可以永无

止境地追求最好。”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理

者来说，这句话无疑是一种激励和希望。他对硬件和软件的辨证关系

还作了精辟的描述：“硬件体现了金钱加智慧，效果即时，也易被淘

汰。软件者，人才也，他是时间加智慧、再加勤奋。软件一旦成熟，

形成特色，则会长盛不衰。”当今社会的竞争，归根结底是人才的竞

争。而在人才的竞争中，具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争，

是取得事业发展的关键，对于名人所说的软件者，我或许缺少智慧，

但拥有勤奋。凭着这种信念，在这一年中，我和我的领导班子成员共

同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的发展而不懈努力着。

一、坚持严于律己，重实干

一个处在新时代竞争的幼儿园，在具备业务精湛、勤于学习和反

思等全面业务素质的同时，还要兼备严于律己、廉洁奉公、敬业奉献、

诚信待人等高尚的思想品质，这是我园全体教职工对好干部标准达成

的共识。所以当教师感叹职业生涯的艰难时，做园长的同样也在感叹

自己的管理难。但我想：只要在日常工作中一贯坚持严于律己的原则，

勤奋加实干，以“三心”标准严格要求自己，就能使领导放心，群众

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宽心，自己安心。

1、以平常之心处事：

作为管理者的我，心里十分明确，领导与教师的关系在幼儿园中，

只是分工的不同，在人格和义务上是平等互助的。从管理的角度来说，

园长也许起到的是宏观调空的作用，但当教师处在最忙碌的时候，或

面临困惑的时候，我会做她们的朋友和同事，伸出手来扶一把，送上

一句贴心的问候，给予一个小小的建议，与她们同甘苦，共谋策，只

有这样才能真正激发教师自主工作的热情。

2、以关爱之心待人;

社会的发展，使管理者对教师的关注点也在发生变化。过去关注

的是我对你要求什么，我要你做什么?现在关注的是教师需要什么，

教师渴望什么?在园组织的“当今教师需求”调查表中，我们了解到：

教师需要的是来自领导、同事在生活上的关爱、学习上的关心和工作

上的关注。我想：真正关爱教师的生活和学习，是给她们创设良好的

工作环境和心理氛围，设立方便教师休息和学习的“知音坊”，在寒

冷的冬季提供热腾腾的豆浆，下拨经费支持团支部开展“教师生日祝

贺”、“冬季健身俱乐部”、等学习和休闲活动，让教师在自觉投入

紧张工作的过程中，能够感受到周围的愉悦和对未来的向往，萌发“享

受工作”的健康意识。而对教师工作的关注，除了给予教师业务上的

具体指导外，要尊重教师的工作，善于挖掘教师工作中的亮点，尽力

公正地评价每一位教师的工作。在建立以教师自我评价为主的考核方

式—“教师成长积分卡”的基础上，本学期，我又调整了教师的月考

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核方式，“我要推荐”：挖掘更多教师的工作亮点，“向您提醒”：

委婉提出教师的不足，“自我评价”：鼓励教师展示自己的工作实绩。

“红花”常亮相，“绿叶”也需展示，综合三方评价，一些工作勤奋

有进步的组员也能有机会被推何梵 荐到“每月之星”栏目中。

3、以敬业之心治园;

(1)重视小事;幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的，但当你凭着

一颗敬业之心去从事你的工作时，你就觉得责任远大。重视每一件小

事，能折射出一个人的责任心和敬业心。看过《细节决定成败》这本

书的人都知道，很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视，

失败可能也是从一件不经意的小事开始。所以当我在完成每一件事

时，我的态度就是：要么不做，要做就要做好，窗子的明净程度，环

境细微处的设计、与家长、教职工的对话艺术，凡事要做到位，凡事

要做精致，日复一日就会沉淀下来，就会在整个园内形成一种敬业负

责的文化氛围。

(2)发挥引领;作为园长，虽然不需要你事必躬亲，但必须站在

幼儿园发展的高度，为各个条线的工作，尤其是教师的业务出谋划策，

指明方向。所以领导同教师一样，要勤于学习和反思，全面提高自身

的业务素质，在教师中起到很好的引领作用。在日常工作中，我时刻

注意深入第一线，为各条线的管理工作以及教师的业务、科研出点子、

提建议、创机会。如指导业务助理将团队精神引入到教研活动，开创

独特的新幼教研文化，指点团支部以课题来引领团工作、提升研究层

次，我们的老师很敬业，很有上进心，当她们处在实践的十字路口时，

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最需要的是领导的引路和指点。

二、依靠群体智慧，聚合力。

俗话说：智慧来自于集体，一个人的力量是有限的，而集体的智

慧能创造一所幼儿园的未来，并能排除未来道路上的种.种障碍。在

共谋幼儿园发展道路的过程中，我和园内的领导班子成员经过夜半球 不断的

磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体，

我们经常在一起沟通交流、探讨促进，全力做到马克思主义中国化理论成果的精髓是 事业上同心、目标上

同向、工作上同步，共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策，当工作

中碰到意见不一致时，我们始终遵循一切从大局出发，一切从提高幼

儿园保教质量出发的原则，抛弃个人杂念，最终达到步调一致。在聚

合群体智慧的同时，我还注重拓展他们个人的智慧风格，努力提升内

功，养成独立思考、创造性开展工作的能力，在目标同向的基础上，

力求做到过程创造，殊途同归。所以，在管理中我实行放手和放权，

支持他们进行自我管理，各成员各司其职，避免互相扯皮，提高工作

效率。对于年级组长，今年我尝试了班组承包制的形式，让他们自主

管理自己的年级组，从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到

青年教师培养，委任她们进行全面管理，有权利、有责任开展各类创

造性的工作。我想，我园今天所取得的这些成绩，很多都来自于她们

个人的智慧，聚合了各方的力量。

三、重视反思研究，强实力。

(一)创新管理模式;学校管理的实践表明，没有建立健全规章制

度、没有合理的组织结构，学校的管理是不完善的管理，但学校管理

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中完善的规章制度、合理的组织结构等也并非就能提高管理效率。由

于社会的不断发展，人才间的竞争和紧张的工作节奏，导致人的价值

观的衰退和目标取向的变革，限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和

理解，人际的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的个性的

充分发展受到了限制和突破，可以说，这种现象在知识分子成群的学

校显得尤为突出。作为管理者，就必须对学校的管理重新定位，用以

价值观为核心的文化进行管理，寻求促进教师和学校正常发展的突破

口。在这样的理念冲突下，我从去年开始尝试开展了新幼“合作文化”

管理课题的研究，把合作引入到幼儿园的文化建设中，在领导与教师、

教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间探索一种合作模式，注重

培养和激发人的合作意识和团队精神，以此来增强学校的内聚力、向

心力和持久力。

1、创建目标，激发动机;共同的目标、共同的期望是形成一个

团队的首要条件，也是达成教师个人对集体忠诚的重要方式。我们通

过全园会议，切实了解教师对人际环境的期望和需求，大家都认为：

一个关系融洽、善于沟通、乐于合作的人际环境是增强教师积极性、

提高工作效益的重要因素。针对我园人际环境现状，我们确立了《新

幼人际交往准则》，出台了强调合作规范和理想的《新幼教职工文明

礼仪须知》。通过目标的统一，使教师们能自觉地认同必须担负的责

任并愿意为此而共同努力。

2、创设环境、注重熏陶;环境对人的思想和行为往往起着重要的

熏陶作用，我们将一年多来教师团队活动的照片及相应的幼儿园合作

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条例展示出来，在两楼连接教师办公室和行政办公室通道中创建了

“合作文化”长廊，以直观的形式强调幼儿园团队建设的目标和价值

观，强化对比阅读 教职工对团队管理的心理认同感。

3、提倡自主，共享远景;幼儿园的团队精神更多地体现在班组内

的合作和分享，任何有突出表现的班组团队，也都是以共享远景与价

值做后盾的。我将班组团队建设的构思权和管理权交给各个条线的组

长，与她们签定了承包班组管理的责任书，让她们自定班组团队建设

目标，自主开展组风建设，团队合作等班组活动，让她们在自发自主

的活动中真正感受团队建设的魅力。

(二)提高研究能力;现在的园长不仅要具备管理能力，还要兼备

研究的能力。只有这样才能引领教师和幼儿园的发展，对于我本人来

说，在课题的研究上一直是个弱项，而幼儿园在科研方面本身也始终

是一个空白，如何以课题研究促自身综合素质的提高，形成幼儿园的

发展特色，也始终是我思考的问题。

1、抓住机遇;学习慧凡的先进教育理念，引进先进的教学课件，

改变教学手段。

2、加强学习;为了提高自身的研究能力，我报名参加了慧凡高端

园长培训班，在培训的过程中，我逐步了解了各类指导模式的特点，

并将我园的课题确定为对象模式，为确定课题的指导内容和形式明确

了方向。为了提高活动的实效性，我和课题组的成员一起上网收集有

关资料，并以问卷、咨询、的形式，掌握了指导对象的生理、心理特

点、家教现状和对家庭教育的需求，从而为课题有针对性地实施积累

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了依据。

四、群策群力，求实效;要使每一项工作都取得实效，关键在于

注重过程。20XX年，我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师

培养等方面都能取得较好的成绩，关键是发挥了园领导班子的集体智

慧，依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的

获得，而是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏实地、永不服

输、积极向上的精神，它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富，

也是最辉煌的成果。