老虎石公园

基于旅游偏好的大学生一日游线路设计*

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以秦皇岛为例

李胜芬

（燕山大学经济管理学院，河北秦皇岛066004）

近年来，大学生旅游市场由于其具有广士官军衔 阔的前景，受到学

者和企业的重视。国内外一些学者对学生旅游行为特征、旅游

偏好等方面进行了有效研究，但对于大学生一日游研究尚不多

见。而大学生一日游旅游市场由于其出游频次高而具有广阔的

前景，对其进行开发同样会给企业带来可观的经济效益。故本

文对此问题进行探讨，剖析大学生一日游旅游行为的一些基本

特征和行为规律，促进大学生一日游市场的开发。

一、项目研究设计

（一）样本城市及研究对象选择

因为一日游由于时间较短，限制了出游的范围和距离，必

须选择在旅游城市，才能增加消费群体的可选择性，其分析才

具有典型意义；之所以选择秦皇岛作为样本城市，一是由于秦

皇岛是我国优秀旅游城市，有着良好的旅游发展历史和基础，

旅游业发展水平较高。二是因为秦皇岛旅游资源丰富，类型多

样，自然和人文旅游资源兼备而且组合较好，可以满足各种学

生消费群体的需要，避免由于资源结构不合理而影响其旅游偏

好的选择。

（二）研究对象选取

本调查主要针对秦皇岛燕山大学、东北大学秦皇岛分校、

大庆石油学院秦皇岛分校、秦皇岛建筑材料学院、秦皇岛财经

学校等5所学校的大一和大二的学生进行市场调查。因为：大一

学生刚刚入学，大部分学生来自外市或者外省，对新校园及其

周围环境充满新鲜感和好奇心，因此需要一个参观交流的机会；

大二学生对学校和周围环境已经有了一定程度的了解，但还不

是很全面，而且他们学业任务相对较重，因此他们需要适当地

休闲放松，缓解压力；大三学生多数面临实习或考研的重担而

大四的学生面临毕业，再加之前两年的旅游积累，对所在城市

已经相当熟悉，重游率不是很高。因此，选择大一和大二的大学

生作为调研对象研究学生的出游的旅游偏好会更具有代表性。

（三）问卷内容设计

问卷调查内容涉及旅游意向、出游的目的、方式；出游的景

点选择和经济承受能力等方面。通过对一日游旅游偏好的了解

来设计旅游线路。

（四）市场调查方法

本调查选在2007年11月份进行。这是因为新生刚刚入学

不久，对学校和所在城市、同学已经有了一定的了解，而大二学

生已经开始进入学习的中期阶段，相对比较稳定，同时，此时并

不是秦皇岛的旅游旺季，此时进行调查可以更客观的反映其旅

游偏好，而不受季节等其他因素的影响。本调查由于调查的对象

比较广泛，共分为10组，以随机抽样问卷调查方式获得信息。

此次调查是以作业的形式进行的，回收率和有效率都比较

高。共发放1500份，回收14北京旅游景点大全 12份，全部有效，回收率为94.13％，

其中：男生751人，占总样本的53.2％，女生661人，所占比例

为46.8％。

二、调查结果分析

（一）旅游态度和旅游意向

由于大学生正处于青春期，他们渴望自由，追求新异的事

物，因此绝大多数大学生喜欢旅游，比例高达96.43％，对旅游

持积极的态度，而且旅游的意向也很高，在1412调查者中有

1112人愿意参加一次在周末进行的一日游旅游活动（见表1），

占78.64%。由此看来，大学生一日游市场有很大的发展空间。

在比重为21.36％的不能进行旅游活动的同学中，由于因课余

时间和费用不足等问题放弃本次旅游的占70.94％。如果线路

设计价格合理并且推出时间合适的话，估计出游率会达到90％

左右。所以，在旅游线路设计时，既要抓住大学生的心理、行为

特点，还要有合理的价格，寻求合适的时机，在吸引“大多数”的

同时调动少数同学的积极性，争取最大程度开拓客源市场。

表1大学生不选择一日游原因

【摘要】大学生一日游旅游市场由于其出游频次高而具有广阔的前景，但对其消费的特征等相关研究很少。文章通

过对秦皇岛燕山大学的大一和大二学生进行调研，分析了大学生一日游旅游消费偏好特征，并在此基础上设计了旅游线路，

进行了模拟实证分析，总结出一些规律，为一日游旅游线路设计提供科学的决策依据，并对需要注意的方面进行了总结。

【关键词】大学生；一日游；旅游偏好；线路设计

【中图分类号】F592.3【文献标识码】A【文章编号】1004-2768（2008）22-0063-02

【收稿日期】

2008-05-06

*秦皇岛市科学技术研究与发展指导计划项目

“

秦皇岛市城市商业游憩区构建

”

部分成果

【作者简介】李胜芬（1972-），女，河北卢龙人，燕山大学经济管理学院旅游系副教授，研究方向：旅游管理。

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专题研究

生产力研究》No.22.2008

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（二）出游目的

大学生出游经常同时出现几种动机。为了更好地了解大学

生一日游最主要目的，在调查设计中此项为单项选择，这样在

进行线路设计时可以更加突出主题，更具针对性。

按照常理，人们会认为大学生出游往往是为了增长知识，

但通过调查，对于出游的目的结果出乎一般的设想，一日游旅

游的目的主要是以放松心情和观光休闲为主，所占比重分别为

31.01％和24.47％（见图1）。分析其原因，也很容易理解，刚刚

从高中那种万人争过独木桥的学习竞争的高压下解脱出来，而

大学又是一个向往中浪漫的象牙塔，此时出游当然想彻底放松

一下了，另外由于是刚刚接触这个城市，对旅游目的地感到比

较陌生，想通过旅游熟悉一下。当然学生对于知识还是有渴求

的，居于第三位的就是增长知识。因此，在进行线路设计时，可

以设计寓教于娱、寓教于游、寓教于闲的轻松的旅游线路。在出

游动机中，探亲访友和购买物品所占比例最低（合计3.34％）。

探亲访友受到探望对象的约束，由于学生本身的经济承受能力

对于购物来说需求是较小的（占2.24％），故在线路设计时可以

忽略此项。

图1大学生一日游出游目的

（三）出游伙伴选择和出游方式

调查数据表明，大学生选择的出游伙伴主要是“和好朋友

同游”（包括“和男/女朋友同游”），比例高达62.11％，其中“和

男/女朋友同游”占“和好朋友同游”的36.37％。其次为独自出

游，占比例为16.93％，和家长同游和与班级团体同游比例相

当，分别为8.42％和9.28％，其他方式为3.26％。出现这种结果

的原因，主要是由于大学生经历了高中阶段父母的严格约束，

与其叛逆心理相关，同时大学标志着他们已经长大成人，渴望

摆脱管教和束缚，与父母同游的比例不是很高（8.42％）；另一方

面，大多数学生到异地求学，由于是大一、大二新生，刚刚远离

父母亲人，朋友和男/女朋友是这一时期的主要交往对象，故与

好朋友或男/女朋友一同出游的比例最高。

在出游方式上，有631人选择了随团旅游，占样本总人数

的44.69％，与预想的比例要高，这一点和大学生要求自立和独

立的心理好像有些相悖。其实分析一下原因，和秦皇岛旅游发

展的实际情况以及对大学生市场的开拓有关。秦皇岛是一个旅

游城市，而且有一些企业已经注意到了学生旅游市场的潜力，

推出了比较成熟的深受学生欢迎的旅游线试用期转正工作总结 路，在学生中有了一

定的影响；提示包价旅游免去了旅游者安排食宿等琐碎的生活

问题，比较省心，旅游者可以全身心的投入到愉快的旅途之中，

又可以享受相对散客较低的费用。由于有了这个前期的基础，

因此选择随团旅游的人数相对比较多。这也表明，只要线路设

计合理，大学生一日游的市场空间还是很大的。根据不同的需

求，可设计浪漫情侣游和小规模的交友游。

（四）旅游景点需求

由于大学生出去旅游常常想同时选择几个景点游览旅游，

所以无法用百分制来计算，此处用旅游需求的人数来体现。在

秦皇岛著名旅游景点中，由于其独特性和稀缺性以及广告、舆

论等宣传作用，到访人数最多的是“天下第一关”、“老龙头”、和

“老虎石公园”，但需求人数最高的却是“南戴河国际娱乐中

心”、“乐岛”、“新澳海底世界”和“秦皇岛野生动物园”等这些娱

乐性、参与性比较强的景区（见图2）。在这些景区（点）内的海上

游乐项目中，“摩托艇”、“乘坐游船”和“潜水”这些带有享受性、

刺激性的活动较受欢迎，分别占总样本的20.85％、19.17％、

17.49％。这表明大学生偏好自然景观、人文景观、娱乐健身这类

性质的旅游景区（点）和旅游项目。因此，线路设计在景点选取

中对于这些著名景区（点）的选择要特别慎重，以著名景区（点）

为核心，带动其他景区（点）；将不同性质的旅游景区（点）合理

组合起来，最大限度地满足大学生需求。

图2大学生一日游旅游景点选择

（五）旅游景点数量选择及消费水平

由于一日游时间比较短，对于旅游景点数量，认为1个~2

个景点比较合理的占28.01％；认为2个~3个景点比较合理的

占49.51％，接近一半；因此，一日怎么烤蛋糕 游景点数量应该在1个~3之

间（二者合起来比例为77.52％），过多则相对于一日的旅游时

间略显匆忙。那么，相对于2个~3个景点来说，学生接受的价

格主要集中在100元左右。调查显示，选择50元~100元的人数

比例最高，占样本总人数的58.34%，其次为100元~200元的，

占28.79％，50元以内占20.17％。考虑到学生这个消费群体的

特点，趋向与价格较低的消费水平，这主要是由学生无自主经

济来源的特点及其经济状况所决定的。另外，与此相联系，通过

对相关问题的调查，由于距离旅游消费市场很近，所以在一日

游线路中大多数学生表示不愿意进行购物，所以在线路安排中

不适宜安排购物活动。

三、大学生一日游线路设计

综上，在校大一和大二学生刚刚从高考的压力和父母的约

束下解放出来，对于一日游具有积极的旅游态度和很高的旅游

意向。一日游的目的主要是以放松心情和观光休闲为主，由此

决定其景点选择集中在自然风光和人文景观知名度高的景点

以及娱乐性和参与性比较强的项目；受时间限制，景点数目上

以2个~3个景点组合最佳；旅游经济承受能力在50元~200

元之间，由于学生凭借学生证在秦皇岛大多数景区都可以买到

半价票，因此线路报价必须考虑此因素，否则门票价格会偏高

而使学生选择自助游。具体线路设计如下：

（一）山海关一日游

旅游线路：老龙头—乐岛—天下第一关。

首先游览老龙头风景区：在万里长城的海上起点一睹万里

无垠的碧波，一饱眼福的同时接受爱国主义教育，寓教于乐；接

下来到达乐岛：自由活动，体验水上游乐项目。（下转第89页）

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（上接第64页）午餐在乐岛内采取自带方式；下午参观天下第

一关：了解“一夫当关，万夫莫开”的天下第一雄关。

这条线路以“老龙头”为序幕，在“乐岛”达到高潮，最后“天

下第一关”为本次一日游划上了圆满的句号，节奏明快，井然有

序。同学在参观游览中受到爱国主义教育，既得到了放松，同时

又达到了增长见闻的目的。

（二）浪漫海滨一日游

旅游线路：鸽子窝公园—南戴河国际娱乐中心—老虎石。

凌晨出发，到鸽子窝公园看日出，看着朝阳冉冉升起，一起

迎接新的黎明；游览完鸽子窝公园之后，到达南戴河国际娱乐

中心，滑沙滑草等大型游乐设施带来强烈的感官冲击。午餐采

取自带方式，在娱乐中心内，坐在海边；傍晚到达老虎石公园，

晚风轻抚，一对对情侣伴随着涛声在海边漫步，无声无息的期

待着“海上升明月”、“千里共婵娟”。

近年来，秦皇岛各大旅行社均推出了“情侣游”，大学生情

侣是一个不可忽视的市场。此线路遵循大学生情动物园日记 侣旅游行为的最

基本规律——

—寻求浪漫，为他们专门定制了“浪漫海滨”主题旅游。

（三）海洋之旅一日游

旅游线路：新澳海底世界—长城号游船—碧螺塔酒吧公

园。

早晨出发到达新澳海底世界参观。之后乘长城号船，观海

上风光；中午到达碧螺塔公园，进行沙滩游戏；云帆海上帆船或

美人鱼潜水基地任选其一，晚上观看乐队表演，放焰火，篝火晚

会，品尝烤全羊、海鲜烧烤。

大学生旅游具有追求新鲜事物，求奇、求险的特点。此线路

以“海洋”为背景，从陆地到海上甚至延伸到海底，全方位的将

海洋世界呈现给学生。整个行程在碧螺塔酒吧公园达到高潮，

戛然而止，给人意犹未尽之感。本线路将自然景观与人文、民俗

景观组合起来，并伴有体验型项目，满足了大学生的心理需求。

对于碧螺塔酒吧公园也可以考虑在一些特殊的节假日推出，如

中秋节之夜，会更受学生特别是学生情侣的欢迎。

此三条线路设计价格都在50元~200元之间，是依据门票

的学生票价设计的，符合了学生的消费水平。如果再安排其他

一些团体娱乐活动，价格会有所上升。

四、结论与建议

根据前述分析，在具体进行线路设计时应注意以下几点：

（一）旅游线路内容设计要适应大学生的偏好和需求

许多人认为大学生出游最主要的制约因素是经济方面的

限制。通过调研发现，经济条件并不是主要的限制因素。关键是

产品的设计要有吸引力。目前大学生一日游市场存在的问题主

要是市场供给不足，使学生潜在的需求无法变成现实。

（二）旅游线路价格设计要符合大学生的经济承受能力

虽然经济条件限制不是很强烈，但由于一日游景点选择主

要在城市及其附近，所以针对学生设计的旅游产品必须要遵循

薄利多销的思路，在推出产品时价格一定要有诱惑力，否则学

生会选择自助游方式，企业也将丧失这一市场。

具体做法方面，主要是从交通服务上提供便利，导游服务

和活动组织方面精心设计，同时配以主题或活动内容等方面的

吸引，才能激发学生的旅游动机。例如，一日游旅游时间较短，

学生的经济承受能力有限，餐饮可以采取自带的方式。

（三）形成系列旅游线路产品，并积极与学校社团联合开发

因为大学生一日游主要是利用周末双休日进行，出游频次

高，而且干净的反义词 学校是铁打的营盘流水的兵，客源比较稳定，因此可以

常年开展，不受时间的约束。针对这一特点，旅行社可以开发一

系列主题突出的旅游活动，形成比较固定的线路，并推出品牌，

可以降低后期设计的成本。另外，在此基础上再推出长线旅游

产品，企业的认可度会提高，将带来长期的效应。具体宣传促销

上，可以考虑和学校里的一些社团进行联合宣传，不仅拉近了

和客源市场的距离，而且节省宣传成本。

【参考文献】

[1]蒙睿.在校大学生旅游行为研究[J].旅游科学，2004，（2）.

[2]柳静，赵敏燕.昆明市在校大学生旅游行为特征与开发研究[J].昆明

大学学报，2006，（2）.

[3]马耀峰.旅华外国游客旅游消费偏好的实证研究[J].地理与地理信息

科学，2005，（6）.

[4]李宏.论旅游目的地营销框架的构建[J].生产力研究，2007，（4）.

（责任编辑：X校对：Z）

二种模式将是最优选择。

结合国有企业知识型员工的需求特征以及激励机制的最

优模式，激励机制的设计也应更加柔性化、人性化。结合国有企

业的现实状况，科学、灵活、可操作的激励机制模型应该包括以

下四个模块：知识型员工行为模式模块、组织目标模块、知识型

员工激励机制设计模块和知识型员工激励机制运行模块。这四

个模块的关系是：知识型员工因需求而产生动机和目标，并且

会采取某种行动；国有企业管理者通过激励机制的运行对其进

行激励，引导和规范他们的行为。知识型员工根据自身目标对

行为结果评价，以此修改行为策略；管理者根据组织目标的实

现情况，调整其激励机制。根据模型，对知识型员工激励的相关

对策应该包括以下几方面：

1.定性与定量相结合。对于各种管理资源要合理利用，例如

提高收入方面采取定量的方法，提高知识型员工的工作积极

性；在管理方法与手段方面，深入调查和分析知识型员工的需

求特征和行为动机，针对其需求特征，定性化的综合利用。这样

会使管理者有的放矢，为知识型员工激励机制模型化的设计和

可操作化奠定基础，增强激励机制运行的可行性。

2.物质激励与精神激励相结合，并且逐步过渡到以精神激

励为主。物质激励是基础，精神激励是根本。精神激励能使企业

获得持久的生命力，所以，物质激励与精神激励相结合能够同

时满足知识型员工五种不同层次的需求，最大限度的调动他们

的积极性和创新性，取得满意的激励效果。

3.建立知识型员工激励运行与反馈机制。完善的运行机制

是对知识型员工进行激励的“润滑剂”，能够使得各种管理资源

和管理方法在对知识型员工的激励中得到很好的利用；良好的

反馈机制能够使得知识型员工的激励效果得到及时反馈，管理

者从而能够利用反馈信息，对激励机制不断进行修正和完善。

【参考文献】

[1]侯光明，李存金.现代管理激励与约束机制[M].北京：高等教育出版

社，2002.

[2]刘正周.管理激励[M].上海：上海财经大学出版社，1998.

[3]苏东水.管理心理学[M].上海：复旦大学出版社，2002.

[4]侯光明.管理激励与约束[M].北京：北京理工大学出版社，1999.

[5]李存金，甘仞初.企业知识管理模式研究[J].北京：北京理工大学学报

（文科版），2000，（3）.

[6]郑超，黄攸立.国有企业知识型员工激励机制的现状调查及改进策

略[J].华东经济管理，2001，15（付款证明 3）.（责任编辑：L校对：R）

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