惠氏一段

机械⼯程师的各个成长阶段，你现在处于那⼀段？

⽹上看到⽐较有意思的描述机械⼯程师的进级之路：少年阶段、青年阶段、中年阶段、成熟阶段.....

分享给⼤家，看看你属于哪⼀级？

⼀、少年阶段

这个级别就是能掌握设计所需的⼯具。

•熟练操作CAD，ProE，SW，ANSYS，

•Mathcad等软件。

•深刻理解材料⼒学，⼯程⼒学，机械设计理论，机械加⼯⼯艺，⾦属⼯艺学等基础理论。

•熟练掌握公差配合，⼯程材料等基础知识。

那么，什么叫做熟练操作？

经常见那些⾃称⽤某种软件很熟练的⼩伙⼦们实际操作软件的时候是那么⽣疏，熟练程度不好界定，如果必须量化那么

只能给个近似量，如果⽤某个软件梵净山自助游攻略 绘制⼯程图不到500张，如果三维模型没画够上千个就别说⾃⼰是熟练。

深刻理解⼒学理论

这也是⼀样，不说对那些要点如数家珍，最起码说对⼀个学科能系统地从头到尾穿起来。

相关知识熟练掌握

这是更进⼀步的要求。举个例⼦，对于公差配合熟练掌握就是对基准体系、形状公差、位置度公差、延伸公差带、等知

识熟记于⼼，对这些公差的应⽤，公差的检测，以及加⼯过程中保证这些公差的⼯艺等有初步了解。达到了这些要求，

就具备了机械设计的基础知识。

⼆、青年阶段

图纸是⼯程师的语⾔，作为幼⼉就应该学会说话了。

国标就是语法

常⽤的三、五⼗个制图国标应该倒背如流，如果有企业标准和规范会稍多⼀点。这些倒没这么难，绘制两三千张⼯程

图，这些标准就会形成⼀种习惯。关于制图之前也曾说过“现在好多⼯作多年的机械设计⼈员连张像样的图纸都画不出

来”。

三维图的语法

三维图也是有语法的，并不是按照尺⼨画出三维图就⾏了。

是采⽤⾃上⽽下、还是⾃下⽽上，如果⾃下⽽上从零件时候就必须为下⼀步装配，⽅针，修改做准备。基准⾯怎么选，

⽤什么特征都不是随便选的。零件图绘制顺序还要结合零件的加⼯⼯艺顺序⼀致，是先拉伸切除还是先旋转切除都要结

合零件的加⼯⼯艺。三维图装配也⼀样，根据装配规范的总成逐级装配。

三、中年阶段

⼉童级是最为~漫长~的⼀个阶段，这个阶段可以在师傅的指导下完成简单的零件设计。

既然是设计肯定要对这个零件的功能要求⼒学性能了如指掌，然后进⾏适当的⼒学计算。

既然是设计肯定要对这个零件的功能要求⼒学性能了如指掌，然后进⾏适当的⼒学计算。

不要依靠分析软件，因为当没搞明⽩本质之前，靠软件就是盲⽬的。在这⾥需要强调的就是在机械设计中任何软件都是

⼯具，真正宝贵的是设计者的思想和创意，⽽并⾮软件。

分析的⽬的在于获得符合要求的⼯作性能的同时，做到重量轻巧，加⼯简单，降低成本，其实归根结底就是钱的问题。

⼯艺⽅⾯

这个阶段应该很清楚设计的每⼀个零件是怎么加⼯出来的，⽤到什么机床，采⽤什么样的表⾯处理⼯艺，每个公差存在

的意义，只有这样才能保证你设计的零件在当今的加⼯条件下能制造出来。

装配问题

然后就是装配问题，⼼中应该⽐较明确⾃⼰设计的部件，机器，是怎么安装的，采⽤什么⼯具安装，需不需要吊装孔，

要不要定位。然后维修，使⽤，易损件更换是否⽅便。

这个阶段应该深刻认识到对加⼯⼯艺了解远⽐理论更有意义，这个阶段你会慢慢感觉到那些每天炫耀三维软件制作三维

动画和⽣成红黄绿⽹格的最多只能算是个制图员。

有机会挨骂了(这是重点，必考)

当终于把这个阶段⾛完的时候，发现作为设计师终于可以⾃⼰设计⼀些简单的结构了。这时候也慢慢发现有⼈在骂你，

或者说有机会挨骂了。

因为⽣产、采购、使⽤、维修、运输，所有的错误都可以归结为设计的错误，的确如此，因为设计的时候都可以避免

的。

1.车间⼯⼈会骂你

理由如下：你设计的⼀个零件某个⼯序会让他们更换20把⼑具；因为你设计的零件某个公差要求导致加⼯合格率只有

50%；因为你设计的零件加⼯时候需要翻来覆去折腾好⼏次，甚⾄不得不为了加⼯⼀个零件⽽做了⼀堆⼯装，因为你设

计的⼀个零件质检⼈员检测时必须⽤三坐标才能检验。

简单就是科学是设计的通⽤思想。据说国外设计师完成⼀个零件设计后都要问⾃⼰两句话——公差精度可不可以再低⼀

些，结构可不可以再简单⼀些。

2.产品使⽤者会骂

操作者是反应问题最多的，所以你的设计必须把使⽤产品的⼈想的⾜够笨。

•⽐如设计出的设备难以操作，或者你写的使⽤说明书密密⿇⿇50页，让操作者难以掌握。

•⽐如误操作，不要怀疑，误操作也是设计者的设计失误造脸上为什么长斑 成的，如缠丝劲 果你把两个按钮设计的⼀样，操作者肯定会不⼩

⼼按错啊。

•⽐如舒适度，如果你了解操作者⼿操作的最佳⾼度是1~1.2⽶，⼀般⼈⼿操作50N左右的时候最舒适，低于20N的操

作件要考虑误操作的可能性，⼤于130N的操作件⼈会感觉费⼒。

严谨的统计计算可以解决这个问题：

⼀个操作⼿柄在多⾼的位置需要多⼤的⼒量可以扳动这个是可以计算的，⼀个普通⼯⼈在指定⼯况下所能轻松扳动的⼒

量也是可以统计的，⼈在什么⾼度下操作最舒适也是可以统计的，⼿握⼿柄的时候当⼿柄做成什么形状什么尺⼨最舒

服，所有的这些问题都要想到。

如果这些都满⾜了，也许客户依然会感觉你的设计不太舒服，或许操作者⾃⼰也说不出是哪设计的不合理；这些设计者

依然可以避免，《机械设计⼼理学》和《设计美学》这是设计者的必修课。

•例如你在⼀个仪表盘上的数据显⽰了8位数字，但是⼀般⼈的记忆的最佳长度是不⼤于7位；

•例如你某个结果设计的⾜够坚固，可以别⼈看起来总感觉你这结构弱不禁风；

•例如你某个结果设计的⾜够坚固，可以别⼈看起来总感觉你这结构弱不禁风；

•例如本来⼀个具有亲和⼒的产品，经过你设计后却让⼈感觉不敢触摸，等等这些问题，你都可以在⼼理和美中找出

答案解决。

3.运维⼈员会骂你

产品采⽤什么样的包装⽅式，怎么运输，采⽤公路运输时候长宽⾼的限制，如果需要出⼝产品还要考虑集装箱因素，等

等⼀系列问题。

维修更是⼀门学问，还是那句话“简单就是科学”；同样的产品别的设计师设计的需要取得⿇省理⼯学⼠学位的才能维

修，你设计的只需要⼀个农民⼯便可维修，这就是设计的境界；同样别家的产品维修售后⼈员带两把扳⼿两种配件就搞

定了，⽽你设计的产品需要带⼀套呆扳⼿⼀套套筒扳⼿⼀套内六⾓扳⼿，外加20种规格配件，这肯定是你设计的失败。

所以要做⼀个少挨骂的设计师，还要树⽴终⾝学习的决⼼。设计是⼀份充满挑战的⼯作，所以不要抱怨有多少⼈骂你，

也不要想原来我的设计⽔平是这么烂。

四、成熟阶段

最漫长的⼉童级终于熬过去了,接下来就是少年级。所谓年少轻狂，这时候感觉⾃⼰⽔平⾯⾯俱到，设计也⽐较轻浮、狂

妄，不会深思熟虑，感觉⾃⼰经验丰富，总是想当然。

到了这个阶段可以⽤爱去形容，深深地爱着⾃⼰的每⼀个产快乐的一天作文 品，深深地爱着⾃⼰的⾏业。

每⼀个产品都是设计师的孩⼦；引⽤⼀句名⾔“付出才会爱”，那么付出太多才会爱的痴狂。

思想⽅⾯

因为为机械设计付出过那么多⾟勤的汗⽔；为了设计某个产品⽽彻夜难眠，甚⾄为设计中的⼀个失误⽽在梦中惊醒；注

重每个细节甚⾄为了某个螺栓的取舍⽽费尽⼼思；为了攻读某个学科⽽熬过的⽆数个夜晚；为了未知领域⾃⼰⼀个⼈与

枯燥的专业书为伴；最好的年华献给了机械，所以轻狂⼀些可以理解因为你已经具备了⼀些可以轻狂的基础。

技能⽅⾯

这个阶段不但清楚地知道每⼀个零件是怎么加⼯出来的，⽽且知道这个零件有多少种加⼯⽅法，每道⼯序在机床上装卡

⼏次，需要什么样的机床附件，需要⽤到什么规格的⼑具等。

拿螺纹为例：车削内外螺纹各需要什么的车⼑，常见螺纹⼑有多少种，螺纹⼑进⼑⽅式有多少种，梯形螺纹锯齿形螺纹

矩形螺纹各怎么加⼯。

协调各⽅⾯的需求

总之，⼀切错误都是设计者的错。机械设计者是可怜的。设计出好的产品并⾮是件容易的事情。

•⼚商希望尽量降低成本，企业员工培训计划 销售商希望产品能吸引客户。

•客户在采购时候领导会注重产品的价格、外观和品牌。

•⼀线使⽤⼈员更在乎产品的功能和操作。

•售后维修⼈员所关⼼的则是产品拆装、检查和维修的难易。

与产品相关的各⽅⾯有不同的需求，⽽且这需求还经常相互冲突。即便如此，⼀个优秀的设计师依然能够设计出让各⽅

⾯都能接受或都能满意的产品。

机械设计师的注意事项

1、绘图是⼀个设计师的脸⾯，⾯⼦⼯程。

由⼀张图纸可以看出⼀个⼯程师的基本素质，⼀张图纸可以看出设计师的严谨程度和对国标的掌握情况，⼀张图纸也可

以看出设计师对加⼯⼯艺的熟悉程度。

绘图的境界就是严谨与艺术的结合，所有的标准、知识、分析都是为了⼀个字“美”，这是对绘图的较⾼层次的要求。作

为设计师的基本功，所谓功到⾃然成，“绘制过18K张图纸，才会看到超越机械的美”。

2、螺纹的设计应⽤可以看出设计师的基础。

这是硬⼯夫装不出来的。螺纹就像是数学中的“0”，最简单却⼜最复杂，随处可见但⼜千变万化。

从⽇不落帝国发明了英制螺纹，然后⼭姆⼤叔推⾏联盟标准并衍伸到公制（⽶制）螺纹，公制螺纹在严谨的⽇⽿曼民族

推⼴⾄欧洲⼤陆然后漂洋过海来到了中国，螺纹在漫长的演变中应⽤到各种各样的⼯况。

•常见的⽶制普通螺纹，美制统⼀螺纹，英制惠⽒螺纹，⼩螺纹，航空航天螺纹。

•⽤于传动的⽶制梯形螺纹，爱克母螺纹，⽶制锯齿螺纹，美制锯齿形螺纹，英制锯齿形螺纹。

•⽤于密封的英制密封管螺纹，英制⾮密封管螺纹，⽇韩旧英制管螺纹，美制密封管螺纹，美制⼲密封管螺纹，美制

⾮密封管螺纹⽶制管螺纹。

•另外还有⾏业专⽤螺纹等。

螺纹作为复制的空间曲⾯⼒学分析三年级下册生字表大全 更为复杂。

3、公差是⼀门哲学，是⼀种思想，是机械的精髓所在。

公差之所以称为精髓，因为公差是影响产品性能，成本的重要因素；公差可以解决降低成本和保证性能的⽭盾；对公差

的理解也可以看出设计师空间想象能⼒，抽象事物理解能⼒，逻辑思维能⼒。

在我所接触过的机械设计⾏业中，能搞明⽩公差的⼈少之⼜少，说⽩了就是没有；在我看过有关公差的书籍⾥，能写明

⽩公差的⼈寥寥⽆⼏，⼤都⼀知半解就粘贴上去了。

4、数学、⼒学决定着机械设计的⾼度。

设计就是规定机器的尺⼨、形状、材料、零件组合特征及组合⽅式。设计者要有科学的⽀撑，要运⽤⼤量的数学，⼒学

及相关学科⼯具；数学、静⼒学、运动⼒学、动态⼒学所得到的信息会⽐设计师凭直觉和估计要精确可靠。再者，机械

原理，机构学等本质也都是数学物理的组合。

5、英语（外语）⽔平⾼低决定着设计师的发展空间。

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