阅读笔记10篇

关于读书笔记作文十篇

读书笔记作文篇1

你必须对一件事深感兴趣，才会专注，然后你才会想要知道

相关的所有事情。你的整个心、整个人才可能专注。同样的，如

果你认识到你所提出的问题的重要性，你就会有兴趣知道这件事

的真相了。

一个人对某个事物有兴趣，才会想知道关于这个事物的其他

信息。你想写作了，才会想去了解与写作有关的所有事情，你的

写作才会发生翻天覆地的变化，你的生活中将充满了写作的因

子，你的阅读是带着写作的气息的，你的思考是带着写作的气息

的，你的看、你的听、你的触摸和感受，是带着写作的气息的。

你的写作深感兴趣了，你所做的任何一个事情，都会与写作发生

隐秘的联系，并且，你会逐步地发现这种隐秘，这种秘密最终会

成为你清晰的感受和论断。

写作教学，教师首先就要转变观念，“作文兴趣”是第一重

要的作文能力，“作文意志”是第二重要的作文能力，然后再是

写作人格和写作技能。

最最重要的作文教学是什么？就是让你的学生对作文葆有

长久的兴趣。

要让学生对作文感兴趣，就让学生说真话，说大实话、大白

话，就得允许学生说不正确的话，允许学生说不健康的话，哪怕，

不是这个年龄该想的事，不是这个年龄该问的事，只要是他认为

重要的话，就让他写出来，表露出来，这本身就是健康的标志，

是走向“真健康”的第一步，也是关键的一步。一个习惯在作文

里说正确的假话的学生，今后会成为一个怎样的人？谁都不难想

象吧。一个习惯于在作文里说正确的假话的民族，今后会成为一

个怎样的民族，谁都难以想象。

我想说，我们作为老师，要蹲下身子，跟孩子平等的交流，

摒弃成人的观念，从儿童习作的要求出发，或许就会有意想不到

的收获。

读书笔记作文篇2

同学们，《弟子规》大家都读过吧！但是，我们按照书上的

去做了吗？

今天，我读了“泛爱众而亲仁有余力则学文”，从中，我知

道，我们要向他人学习，作业是学习的根本，有时间就要去学一

些有益的知识，读到这时，我想起来，在生活中，我是不是这样

做的呢？但是，想起那些事，我就失望的对自己摇了摇头。

在生活中，别说向他人学习了，我连当时自己要报的英语班

都没心情去学，更何况去哪里获得知识了。说到写作业，那我更

失望了，我每天都在玩，写作业对我似乎就不是一回事，就说这

次暑假吧，都快开学了，我才刚刚写完，在余外的时间去学习，

那就更别说了，我非常爱看电视，一有空就看电视，爸爸妈妈一

直说我，我都不当回事。

今天读了这段话，我深刻的懂了其中的意思，要努力去做。

读书笔记作文篇3

承诺的份量是无比重的，只要给了别人一个承诺，就必须尽

力完成它。然而谁能把承诺演绎得十全十美？当然是那只名叫夏

洛的蜘蛛，她用一张张写着字的网，通过几晚上辛苦的编织，终

于完成了这个对春天出生的小猪威尔伯的一个几乎不可能完成

的承

诺，这个承诺改变了威尔伯的一生。而威尔伯还来不及答谢，

夏洛就因过度劳累和生孩子而死去。

这是一篇凄美的童话故事，深深地打动了我。看到夏洛织网

时的耐心、辛苦时，我不禁为她担心起来，害怕她会突然从网上

掉下来。看到夏洛平静地死去时，我为她能用毕生心血完成承诺

而感动，流下了眼泪，对她十分佩服。看到夏洛给了威尔伯承诺

后，我觉得一只小蜘蛛完成不了这个关于命运的诺言，可看到夏

洛想出这个好办法时，我又体会到她的机智。这本书让我受益

匪浅。看完书后，我轻轻闭上了眼，反思自己。如果我答应了别

人一件事，我会尽力做到吗？我会不顾一切把事情做得完美吗？

我能做到不求回报吗？我又能真正明白”诚信“这个词的含义

吗？我想，能像夏洛一样做到这些的人很少的，但我们可以时时

铭记，以诚信为荣，以失信为耻，做一个守信用的人。在各种行

为上多多想想：我这么做是不是守诺言，我这么做有没有失信。

相信你做到这一点，诚信之花将永远为你绽放！

东方这个人物，幼年被父母因为是女儿而抛弃，所以长大了

她要自己强过天下所有的男子。她刻意隐瞒了自己的性别，所以

天下人连她是男是女都分不清楚。她为了达到最强的目标，付出

了许多的艰辛，但她有机会付出艰辛的前提是她首先要假扮成男

人。所以这世间对东方从一开始就是不公平的。当她成为天下第

一以后索性恢复女儿身，世人只当她是男变女，但她无所谓，这

是以一个人来对决全世界愚昧的勇气。

但她说到底又是一个女人，所以在爱情来时，她无法抗拒。

她本是一个至真至纯的人，所以她对天下恨得至深，对爱人同样

爱得至深。她既然以一个男子的身份成为天下第一，所以在爱情

里她亦洒脱不羁，她只是单纯的爱，陪他喝酒、陪他舞剑、为他

治伤，毫无扭捏，毫无小性，爱得如此纯粹，如此脱俗，与世间

寻常女子相比，当真一个在天一个在地。陈乔恩演得真的不错，

叫人信服，叫人相信这个世上真有这样一个身世复杂而又令人感

佩的女子。东方的成功是对世间对女性不平等对待反叛的成功，

东方的悲剧也是愚蠢人世对女性不平等对待造成的悲剧。即使到

了今天，女性的独立已经有了根本改变，但传统的看法在一般人

心中仍有残留。在眼前中国社会里婚姻观念和对女性独立地位的

看法，离传统走得并不远。其实不光是女性，个人的独立精神又

受到多少尊重呢？世俗愚昧的看法对个人人性的扼杀又何曾停

止过。所以东方是悲剧，令狐冲不也是悲剧？电视剧虽然是天马

行空编的，但也是人世的反照。

读书笔记作文篇4

这本书写的诗呈鱼型的钢造船艇，在深海处被人们认为是漂

移的暗礁，最后法国人皮埃尔.阿龙纳，一位博物学家，应邀赴

美参加一项科学考察活动，这时，海上出现了个怪物，在全世界

闹得沸沸扬扬。博物学家正准备返回法国时，却接到美国海军部

的邀请，参与“把那个怪物从海洋中清除出去！”的活动。可是，

怪物没有被清除出去，博物学家和他的仆人康赛尔，包括鱼叉手

奈德兰一起当了俘虏，过了几天，他们受收到一封邀请函，邀请

他们去森林散步，博物学家认为是自相矛盾，鹦鹉螺号的尼摩船

长笑着回答他：是海底森林。他们穿了潜水服就出去了。过了几

天他们来到太平洋驶了4000里，又向印度洋出发，在印度洋尼

摩诃阿龙纳先生又做了一次海底旅行。他们冲破红海、海底隧道、

地中海，终于来到了南极点，在南极他们遇上大冰障，缺氧把他

们折磨得不像样了，最后他们在极其危险的情况下得救了，继续

向大西洋行驶，在大西洋血战章鱼，都马上要牺牲了时，又一次

得救了，章鱼死了。在北冰洋刚开始没生么事，可后来在那里产

生了大风暴，这时，附近的渔民救了他，奈德兰和康赛尔也没事，

这是一个神秘的、奇怪的、有趣的，对他们有益的结局。

这本书的做家事儒勒.凡尔纳，他这个法国科幻小说家，是

现代科幻小说的重要奠基人。他写过《折断的麦秆》、《气球上

的五星期》、《卡尔巴阡的古堡》等等，其中《海底两万里》一

炮打响，引起轰动，使他成了家喻户晓的人物，可以称是非常成

功！

我在心中暗暗称赞阿龙纳先生，仆人康赛尔和鱼叉手奈德兰

的勇敢、机智、聪明、最让人羡慕的是他们那如梦般的机遇更让

我赞叹不已。在他们的世界里，有惊险、有快乐、有悲伤、有无

奈，他们凭着自己的聪明，逃了出来，最后把这件事公示与众。

这就是儒勒.凡尔纳笔下的奇妙科幻小说！

读书笔记作文篇5

单亲女孩迪伦，15岁的世界一片狼藉：与母亲总是无话可

说，在学校里经常受到同学的捉弄，唯一谈得来的好友也因为转

学离开了。这一切都让迪伦感到无比痛苦。

她决定去看望久未谋面的父亲，然而，路上突发交通事故。

等她拼命爬出火车残骸之后，却惊恐地发现，自己是唯一的幸存

者，而眼前，竟是一片荒原。

此时，迪伦看到不远处的山坡上一个男孩的身影。

男孩将她带离了事故现场。但是，迪伦很快意识到，男孩并

不是偶然出现的路人，他似乎是特意在此等候。

命运，从他们相遇的那刻开始，发生了无法预料的转变……

读书笔记作文篇6

《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温以美国少年生

活为主体写成的。故事的时代背景，是十九世纪美国密西西比河

的圣彼得堡。故事的`主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典

型美国少年。他和野孩子夏克，各干出了许多令人捧腹的妙事。

像汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿代

替他工作，还自动奉上谢礼。后来和夏克逃到荒岛去，人们以为

他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟

楼上偷听。这些顽皮的举动，虽然不能给我们做模范，但是，他

为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。

并在顽皮之余，居然和夏克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的

小英雄。看来，汤姆也有值得我们学习的地方。其实孩子的顽皮

有时候正好体现了孩子的天真烂漫。这种童真过了孩童时代就很

难再寻，能让我们找到的，就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回

忆。

我相信，即使你的童年再艰苦，回想起来你也会很开心。谁

没有在小时候做过一件半件的傻事当你越长大，你就会越觉得这

些傻事有趣。我说童年就像一罐甜酒，时隔越久，尝起来就越香，

越纯，越让人回味。人总是会长大的，除了个儿长高了，身子强

壮了以外，人的思想也在长。你对世界的看法不同了，懂事了，

不再幼稚了。不过人是要越变越好才是。千万不能像历险记里的

那个心狠手辣的坏蛋卓伊一样，他坏事做尽，人见人憎。但最后

他还是恶有恶报，得到了一个活活饿死在山洞里的下场。看完《汤

姆索亚历险记》，我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让

人看起来津津有味，甚至废寝忘食。我想，《汤姆索亚历险记》

在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁《汤姆·索亚历险记》读

后感(中学生适用)压抑的太久，让我们来为有人实现梦想中的自

由而欢呼雀跃。

我们是孩子。想象是我们亲密的伙伴，梦境是我们达成心愿

的一条捷径。

谁有一个妙趣横生的童年谁就拥有了世界，并可以让我们留

恋往返!

读书笔记作文篇7

狠在现代汉语词典中的释义是：“凶恶、残忍、坚决、严厉、

厉害”，而“狼”字，仅在“狠”字上多了一点。在我看来，这

一点真是太妙了，因为它使得狼狠，狼的有智慧，狼的有原则。

翻开《狼图腾》，我所看到的是游牧民族最真实的生活写照，

我所感受到的是草原人民的淳朴、智慧，而真正触及我灵魂的是

狼性。这是一顿狼的精神盛宴。

我们可以这样说，是狼造就草原人民的性格，是狼塑造了草

原民族的灵魂，是狼书写了游牧民族的历史。在草原上，想要生

存下去，就得和狼战斗，而狼是强大的。在书中讲述了几次狼与

人之间的大战，曾对狼群的进攻有着这样描述：“在草原中嗖嗖

飞奔的狼群，像几十枚破浪高速潜行的鱼雷运载这最锋利、最刺

心、刺胆的狼牙和狼的目光，向羊群冲去”。狼是战神，狼的狡

黠和智慧，狼的军事才能和顽强不屈，狼的团队精神和家族责任

感，狼的顽强和尊严，狼的视死如归、不屈不挠。令人倍受震撼。

为了生存，草原人民与狼战斗，在不断的战斗过程中，草原人民

进化了。为什么成吉思汗及其子孙竟用区区几十万就能横扫欧

亚？消灭西夏几十万铁骑，大金国百万大军，南宋百多万水师和

步骑，俄罗斯钦察联军，罗马条顿骑士团，攻占中亚匈牙利、波

兰、整个俄罗斯，并打垮波斯、伊朗、中国、印度等文明大国？

还迫使东罗皇帝采取和亲政策，将玛丽公主嫁给了成吉思汗的曾

孙。蒙古人创造了人类有史以来世界上版图最大的帝国。这个一

开始连自己的文字和铁箭头都还没有，用兽骨做箭头的原始落后

的游牧小民族，怎么会有那么强大的军事能量和军事智慧？我想

成吉思汗的军事奇迹就在狼的身上。战争是群体与群体的武力行

为，战争与打猎有着本质的区别。所以，打猎不是战争，人人从

打猎中并不能学到真正的实战技能。教科书上说，游牧民族的实

战技能________于打猎，现在看来，结论并非如此，更准确的结

论应该是游牧民族卓越的军事才能________与草原民族与草原

狼长期的残酷的不间断的生存斗争。蒙古的草原民族绝对比世界

上任何一个农业民族或其他游牧民族更善战、更懂战、更具有先

天的军事优势。

读书笔记作文篇8

我感觉兔子坡上的小巧齐和它的老爸老妈都是不一样的性

格。

小巧齐是一个又可爱、又顽皮的一只小兔子。而老爸老妈呢，

都是一样的。

这就是我的读后感了。

读书笔记作文篇9

书名：她是我姐姐

内容：

这是一本关于身心障碍者的六个真实故事，纵使身体有了缺

陷，他们却未因此放弃人生。其中，有被人欺负的悲惨故事，也

有拿工作挣的钱请全家的感人故事。虽然他们什么都不懂，但都

有颗善良的心，而他们最大的支柱就是家人，家人指引他们，找

到属于自己的一片天。

心得：

在社会上还有更多的身心障碍者，有的放弃自己，也有的坚

持梦想，勇敢做自己。或许我不是残障者，或许我生在幸福家庭

中，实在不懂为何有的人要为了自身的身体缺陷，而轻易放弃生

命。不论是否因为何种原因导致身体缺陷，我们都应该积极努力

的活着，好好阅世界，才不会白白成为人，走世界这一遭。

从这本书中，我学会了用不同角度看残障者，他们就和我们

一样都有自己的优点。不能无视他们的存在，被人遗忘的痛苦是

“人在福中不知福”的人所无法体会的。珍惜现在的一切，才不

会尝到苦头！

学校在身心障碍周，除了让我们体验身障者的困境，老师还

让我们看了一段因车祸而导致下半身永久瘫痪的真实案例。影片

中的女孩不但没有因为身体有了缺陷就放弃自己，还因着梦想，

而努力复健，克服重重难关与痛苦。最后，奇迹般的跃上阿密特

演唱会的舞台，实现了她梦寐的舞者梦想。让我们相信，只要肯

付出，终有收获！

身心障碍者，虽然有的外观不怎么好看，也不擅表达，但他

们都有颗善良的心。你只要对他们好一点点，她们都会加倍回报

你，我们又怎忍心欺负、不理他们呢！曾有位身心障碍者说过，

“谢谢你们看到的是我，而不是我的残障，有你们的扶持，让我

的人生走得更稳了！”所以每个人都是独一无二的，我们要像对

待一般人般关怀彼此，让这社会更和谐。

读书笔记作文篇10

放学后，“我”奔向窃读的书店，藏身于众多顾客之中，既

快乐又惧怕的窃读，有时候，以

雨天为借口，可以在书店里长时间的看书。走出书店的我，

明白了读书的重要性：我们是吃饭长

大的，也是读书长大的！

中心思想：

以“窃读”为线索，以“我”放学后急匆匆地赶到书店，到

晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两

个场景的插入，作者通过细致入微的动作描写和自语式的独白描

绘心境，细腻生动地描绘了“我”“窃读”时的独特感受与百般

滋味，将一个极其热爱读书，渴求知识的充满灵性的“我”表现

得淋漓尽致。

段落结构

《窃读记》分段及段意全文共十个自然段，可分为三段：

第一段（第1至第4自然段）：“我”常常到书店去“窃读”。

第二段（第5至第9自然段）：“我”在窃读过程中的苦与

乐。

第三段（第10自然段）：“我”时刻记得国文老师鼓励我

们的话。