1、三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——清.朱舜水《答野节问》
2、仰之弥高,钻之弥坚。(意味越是抬头看,就越觉得高远;越是用劲钻研,就越觉 得深邃。)——《论语•子罕》
3、尽信书,则不如无书。——《孟子•尽心下》
4、劳于读书,逸于作文。——元代.程端礼《程氏家塾读书分年日程》
5、要知天下事,须读古人书。——明代.冯梦龙《醒世恒言•三孝廉让产立高 名》
6、读十遍,不如写一遍。——宋代.罗大经《鹤林丕露•手写九经》
7、读书百遍而义自见。(读书必须反复地读,这样才能弄懂弄通。义:意旨) ——《三国志•魏志•王肃传》
8、读书破万卷,下笔如有神。——唐代.杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
9、循序而渐近,熟读而精思。——宋代.朱熹《读书之妻》
10、外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——宋.程颐
11、读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。——宋.朱熹
12、胸中书传有余香。——宋.辛弃疾
13、读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家。
14、理想的书籍是智慧的钥匙。——俄.列夫•托尔斯泰
15、书是我们时代的生命。——俄.别林斯基
16、书是人类进步的阶梯。——苏.高尔基
17、书籍小破文章一篇是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——苏.高尔基
18、读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。——苏.高尔基
19、对于书籍就跟交新朋友一样。——德.歌德
20、书籍——当代真正的大学。——英.卡莱尔
21、一个家庭中没有书籍,等于一间房子里没有窗户。——英.约翰逊
22、书籍是一种冷静可靠的朋友。——法.雨果
23、和书籍生活在一起,永远不会叹气。——法.罗曼•罗兰
24、书是随时在近旁的顾问……——美.凯勒
25、好书的光亮超过星星。——俄罗斯谚语
26、好书如挚友,终身不相忘。——英国谚语
27、开卷有益,在乎用心。——清.李蕊《兵镜》
28、书籍是科学的成果,但科学不是书籍的成果。——英.培根
29、没有再比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。——蒙台居
30、读万卷书,行万里路。——钱泳《履园丛话•读万卷书》
读书如旅游。
有的地方去过了,不如没去。有人去过有所得,有人白费时间精力。
所以读书只是过程,不是结果。而且读书可能有害,所以有尽信书不如无书。
这个读书过程应是先有师指导,再看评论,然后读书。年少的求师;年轻的讨论;年长的读书,或许是最佳办法。
孔子说,古之学者为己,今之学者为人。这也是一个是否有益的角度。
就是看了书之后,你想给人白话儿,还是想自己有心得。 庄子说:以有涯逐无涯,殆矣。
就是贪多嚼不烂,殆矣。什么是“殆”,就是“die”,所以乱看书,不如死掉算了。
邵雍曾说自己N年不读书,这是庄子一流的人物,估计不是因为读书有益或要大脑减肥而戒掉的,应该是无可无不可吧。
我来告诉你怎样辩论好 开卷有益的由来是宋太祖说过:”只要是读书~总会有好处的”.自此,开卷有益便成为一个成语.
开卷有益
在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的只要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。
我们的知识就像水库,大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识,而我们在补充知识的同时,知识也在不停的往外泄漏。这时,如果我们停止读书,或者读的书少了,水库的水很快就会枯竭。只有不停的、丰富的课外阅读,才能使自己的知识见见丰富,而不会大量流失。大量的知识可以给你的作文提供足够的素材,不然你憋半天中国画的特点也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。
我认为开卷有益。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯。
世界名人培根说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重。”这诸多意思,可一言以蔽之:开卷有益。如果我们不多读书,哪来的这么多知识呢?如果没有了知识,我们怎样辨别人们谁是谁非呢?
书是历史经验的总结,书是社会文化的结晶。读书,可以彻悟人生道理;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众。如果我们不多读书,哪来的丰富词语去写作文呢?
马克思开卷,获益甚多。他写《资本论》时,就读了一千余册的自藏书,还到大英博物馆看了三间房子的书。如果马克思不开卷读书,可能就写不出《资本论》来了。
杭州四中高二学生文晔从小至今开卷读书。不仅知识面广,文理兼优,还在多家报刊发表文章30余篇,征文获奖五次。一个年方17的学生能有如此成就,不足以说明“开卷有益”吗?人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。
我们读书多了,看到那些对我们身心不健康的书,一读就辨别出来了,就不会再看,再买。
“读书破万卷,下笔如有神。”又如“读万卷书,行万里路。”读书是有好处的。希望同学们快快行动起来吧!
开卷有益
中国有着五千多年的历史文化,如果不读书,那我们就无法感悟到中国璀璨的文明。”
好人看坏书还是好人.坏人看好书也还是坏人.光说开卷有益是片面的.书做为一种文化\精神的载体对人的影响是有一定的潜移默化作用.但整个大的社会环境下.书不是唯一改变人的人生观,世界观.价值观的的工具.开卷未必有益.有很多青少年就是因为看了不健康的书籍才走上犯罪之路的.所以对青少年来讲,看书需要家长的正确引导.不能片面地认为开卷有益,就不加制止地让孩子随便看书.如果一个人有自己明确的设定集人生观世界观价值观,那么他自己会用自己的眼光来取书中之精华去书中之糟粕!这样,开卷才能说有益!
书是人类进步的阶梯。——苏.高尔基
书籍是一种冷静可靠的朋友。——法.雨果
要知天下事,须读古人书。——明代.冯梦龙《醒世恒言•三孝廉让产立高 名》
1、三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。
——清.朱舜水《答野节问》 ?2、仰之弥高,钻之弥坚。(意味越是抬头看,就越觉得高远;越是用劲钻研,就越觉 得深邃。)
——《论语•子罕》 ?3、尽信书,则不如无书。——《孟子•尽心下》 ?4、劳于读书,逸于作文。
——元代.程端礼《程氏家塾读书分年日程》 ?5、要知天下事,须读古人书。——明代.冯梦龙《醒世恒言•三孝廉让产立高 名》 ?6、读十遍,不如写一遍。
——宋代.罗大经《鹤林丕露•手写九经》 ?7、读书百遍而义自见。(读书必须反复地读,这样才能弄懂弄通。
义:意旨) ——《三国志•魏志•王肃传》 ?8、读书破万卷,下笔如有神。——唐代.杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》 ?9、循序而渐近,熟读而精思。
——宋代.朱熹《读书之妻》 ?10、外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——宋.程颐 ?11、读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。
——宋.朱熹 ?12、胸中书传有余香。——宋.辛弃疾 ?13、读过一本好书,像交了一个益友。
——臧克家。 ?14、理想的书籍是智慧的钥匙。
——俄.列夫•托尔斯泰 ?15、书是我们时代的生命。——俄.别林斯基 ?16、书是人类进步的阶梯。
——苏.高尔基 ?17、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——苏.高尔基 ?18、读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。法律原则
——苏.高尔基 ?19、对于书籍就跟交新朋友一样。——德.歌德 ?20、书籍——当代真正的大学。
——英.卡莱尔 ?21、一个家庭中没有书籍,等于一间房子里没有窗户。——英.约翰逊 ?22、书籍是一种冷静可靠的朋友。
——法.雨果 ?23、和书籍生活在一起,永远不会叹气。——法.罗曼•罗兰 ?24、书是随时在近旁的顾问……——美.凯勒 ?25、好书的光亮超过星星。
——俄罗斯谚语 ?26、好书如挚友,终身不相忘。——英国谚语 ?27、开卷有益,在乎用心。
——清.李蕊《兵镜》 ?28、书籍是科学的成果,但科学不是书籍的成果。——英.培根 ?29、没有再比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。
——蒙台居 ?30、读万卷书,行万里路。——钱泳《履园丛话•读万卷书》。
东晋诗人陶渊明,热爱田园生活,喜爱读书。
他写了一首《杂诗》:“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不等人。”
告诫人们要珍惜时光,好好读书。 唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道:“读书患不多,思人患不明。
患足已不学,既学患不行。”指出在治学的过程中,要“多读、多思、虚心、躬行”。
唐代书法家颜真卿写有一首流芳千古的《劝学》诗:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”
他劝诫人们要勤奋学习,不要错过读书的好时光。 明代大剧作家汤显祖,著有《牡丹亭》,是我国戏剧史上浪漫主义的杰作。
他在《正觉寺示弟儒祖》诗中写道:“窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书。” 明代诗人于谦喜爱读书,认为读书能得到美好的精神享受:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字,胸次全无一点尘。” 清代诗人袁枚,博学多才,他的一首读书诗提醒人们,读书切莫囫囵吞枣:“读书不知味,不如束高阁。
蠹鱼尔何如,终日食糟粕。” 下面是一组名人名言,请欣赏: ●读过一本好书,像交了一个益友。
臧克家 ●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。 亚里斯提卜 ●仅次于选择益友,就是选择好书。
考尔德 ●阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
别林斯基 ●不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。 菲尔丁 ●一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。
–伊萨克·巴罗 ●书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。 –《高尔基论青年》 ●三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 颜真卿 ●性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。
–世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。 –蒲松龄:《阿宝》 ●攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。
高士其 ●青年们必须记住,想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着,那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。
要知道,在这条路上克服困难,这件事本身就是非常好的兴奋剂。 –《奥斯特洛夫斯基》 ●勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。
–《舒曼论音乐与音乐家》 ●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。 巴甫洛夫 ●……科学是到处为家的,枣不过任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。
–赫尔岑:《科学中华而不实的作风》 ●好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。 –陶渊明:《五柳先生传》 ●读书破万卷,下笔如有神。
–杜甫:《杜工部集》 ●我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。 ̵重庆工贸职业学院1;鲁迅:《读书杂谈》 ●爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。
这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。 –《鲁迅全集》 ●只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
–鲁迅:《致颜黎民》 ●我有八位好朋友,肯把万事指导我。你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。
还有一个西洋派,姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教,虽是笨人不会错。
–陶行知:《八位顾问》 ●积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。 邓拓 ●有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。
–《培根论说文集》 ●不要把许多杂乱的词句塞在脑子里,而是要启发了解事物的能力,使得从这种能力之中流泻出来—像从活的泉眼流出一样—一条溪涧(知识)来。 –夸美纽斯:《大教学论》 ●应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。
–高尔基:《文学书简》 ●书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得所欲求者尔。
故愿学者每次作一意求之。 –苏轼:《东坡文集事略》 ●看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。
就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。
–朱熹:《朱子语类大全》 ●读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。
三到之中,。
本文发布于:2023-04-12 19:54:21,感谢您对本站的认可!
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