春天的傍晚,太阳像个尽到职责的老纤夫,放下了光明的绳索,站在天边,回望着大海。
天、地像是在庄重地和太阳告别。湛蓝的天上,金煌煌的浮云留恋地挽着太阳;海洋,摇动一个巨大的金色花环;海滩上的那片马尾松树林,挥动着镶着金丝线的墨绿头巾;连绵山岗像一排筋骨强壮的男子汉,深情地行着注目礼;轻轻流动的海风,仿佛在缠绵地吻别…… 一个瑰丽而又忧郁的黄昏,笼罩着这片神妙而又荒凉的土地。
纯民《混凝土》 春天的黄昏,那简直是人间天籁! 草儿绿了,花儿红了,清亮亮的晚风里送来花草清甜而微苦的气息。当夕阳的光线与地面接近平行的时候,天空中那一堆堆羊毛卷似的云朵,便开始出现了一圈粉嫩淡红;接着又变成赤金,赭红,最后是大片大片的玫瑰红。
田野上弥漫着花粉似的光辉,树林、麦田、沙岗、小河、村舍,都浸泡在这毛润润、湿漉漉的红晕里。 郭保林《写给故乡的黄昏》 夏天的傍晚 夏日的傍晚,运河上的风景像一幅瑰丽的油画。
残阳如血,晚霞似火,给田野、村庄、树林、河流、青纱帐镀上了柔和的金色。荷锄而归的农民,打着鞭花的牧童,归来返去的行人,奔走于途,匆匆赶路。
村中炊烟袅袅,河上飘荡着薄雾似的水气。鸟入林,鸡上窝,牛羊进圈骡马回棚,蝈蝈在豆虫下和南瓜花上叫起来。
月上柳梢头了。 刘绍棠《蒲柳人家》 这是一种类似夏天傍晚庭园中的情景,没有风,池面映着夕阳的余辉,平静得像一面金光灿烂的镜子。
在树林中间,远远地现出一个小村子。露水降下来,一群家畜混合着鸣声吠声和蹄声,像音乐合奏一般,向家里走去……你们一定会衷心地发誓,一辈子再不需要比这个更美丽的景色了……这美丽的黄昏,过一个钟头便会消失了,因此更加值得留恋。
它为了保护自己的声誉,在别人还没有厌倦之前叫他们珍惜自己,便在恰当的时候转变成黑夜。 (俄)赫尔岑《谁之罪》 夏日的傍晚,燕雀的狂噪穿过暮霭,在天空回绕。
月夜还有虾蟆像滚珠一样的叫声,好比浮到池塘面上的气泡。倘使这幢旧屋子不是时时刻刻被沉重的车子震动,仿佛大地在高热度中发抖的话,你决计想不到住在巴黎。
(法)罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》 秋天的傍晚 深秋的傍晚,天空的云彩,绮丽多姿:有的如春花怒放;有的似猛兽奔扑;有的更若彩禽飞腾,倒映在清澈的浣江中,已很好看。且有一群晚归的鸭子,聚成三角形,在那彩色的水波上,向它们的归宿慢慢地划蹼游去,江水被分成两路,每只鸭子犁起的水波向左右展开,一直缓缓地涌到江边的小草里,给人一种说不出的静美之感;隔江望去,对岸金鸡山下的农家,炊烟袅袅,冉冉上升,村上牛羊哞咩,金鸡晚唱,江边,村姑村妇们,一簇簇,一群群,一边笑语,一边洗衣,我凭栏眺望,为眼前这幅秀美的水乡风景画所陶醉。
周策《西施亭遐想》 秋末的黄昏来得总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水气清散,太阳就落进了西山。于是,山谷中的岚风带着浓重的凉意,驱赶着白色的雾气,向山下游荡,而山峰的阴影,更快地倒压在村庄上,阴影越来越浓,渐渐和夜色混成一体,但不久,又被月亮烛成银灰色了。
冯德英《苦菜花》 冬天的傍晚 当我走出小屋的时候,冬日的黄昏,已降落在灰白的原野,雪停了,风儿不大,但寒气袭人。西边的天空,从浓密的云层,散出几片玫瑰色的彩霞,单薄而清丽,东方有一颗星星,时隐时现。
原野上数间泥屋,有淡淡的暮霭,在它上面轻轻地拂动。我上了马,马蹄踏着残雪覆盖的荒草,发出沉闷的呻吟。
苦艾和薄荷的气味,又向我扑来。忽然,一只野鸭呵读音,从草丛中惊起,掠过我的头顶,落在远处的河面。
那榆树老人,又伸出手臂,向我表示惜别。 丁宁《心中的画》 缅甸伊洛瓦底江边暮景 暮霭越来越浓了,江上洗澡的人已经很稀少了,人们三三两两地沿着沙滩边上的小路走回家去。
夜色重重地压住了伊洛瓦底江,江水黑得像墨一般,原来被夕阳的反照所感染上的那一些红晕,也早就为夜色所消褪了。入夜的伊洛瓦底江,更悄没声了,仿佛它也要跟着人们一起入睡似的。
我们趁着傍晚时分的微明,沿着江岸慢慢向大桥边走去。实阶街上灯光投射过昏黄的光来,抬头看实阶山上佛塔灯光也一齐亮了起来。
缅甸的佛塔顶外面不少是装着电灯的,实阶山上的大佛塔,装着萤色和蓝色的日光灯,灯光把佛塔周围的山头都映蓝了。在无边的夜色里,这灯光显得非凡地奇异。
实阶山是曼德里著名的佛教圣地,大小佛塔有五百多座,这时,灯光互相照映,实在是一种奇观。 姜彬《伊洛瓦底江畔的黄昏》 格拉那达的黄昏 这座君王曾在此感叹过的阳台,近来已成为我常来的心爱之地。
刚才我就坐在那里,欣赏这漫长的晴朗的一天的黄昏。太阳,在沉入紫色的阿尔哈玛群峰背后时,向达罗山谷射来一道光辉,在阿尔罕伯拉宫那些红色碉楼上,抹上一层凄凉壮丽的色彩。
盆地上,一层薄薄的炎热的蒸气,似乎正在夕阳余辉的笼罩之下向远处伸展开去,宛如一片金色的大海。没有一丝微风扰动这时的宁静,虽然微弱的乐声同欢笑声不时由达罗山谷的花园中传来,但只能使我住着的这座巍巍的故宫显得极度静穆。
在这种时刻这种景色中回忆显。
秋后的后半夜.月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。 秋末的黄昏来得总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水气消散.太阳就落进了西山。 秋夜,天高露浓,一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地,是那么幽黯,银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里,此唱彼应地响着小丑艾马尔秋虫的唧令声,蝈蝈也偶然加上几声伴奏,吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条,荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。 ……月亮上来了,却又让云遮去了一半,老远的躲在树缝里,像个乡下姑娘,羞答答的。
世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)
母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)
世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤(但丁)
妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方(英国)
慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”(纪伯伦)
母爱是世间最伟大的力量 (米尔)
世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。(印度)
母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)
在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。(英国)
全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)
女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的(法国)
没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)
春 家访柘木水 清晨起了个大早,做了早饭吃过以后,查点了学生的人数,我随谭志涛踏出了校门,向大山深处走去。
刚开始,我还认得路,因为这条路我走过。上了山侧石径,转到大路上来,又走了不足五百米,我们又踏上了蜿蜒的小路。
清晨,太阳刚张开惺忪的睡眼,探视大地的一切。每一片绿叶或嫩芽上也挂着宿露,像一只只眼睛反射着七彩的太阳光,连鞋尖粘上的水滴里也包含着一轮旭日,像镶嵌在鞋上的宝石。
这些绿叶有明有暗,有整有残。而嫩叶却别有一番风味:有的四五张苞片内吐露着毛笔尖样的新绿,嫩嫩的,像新生婴儿的小手,似乎用手去碰一下,便会染润指尖几许清露;有的今年的新叶已有手指般大小,却还是初生时的嫩红,是因为接受幽谷岚雾的馈赠而害羞吗?又不像,那蕴藏勃勃生机的嫩芽,分明像一支支小小的火把,将粘染的岚气全部蒸干,将小脸也蒸得通红;可爱的猕猴桃却还在沉睡中未醒,至今芽上犹裹着一张金丝绒被。
喂!难道你没听到春风的叩门声及春雨细碎的脚步?你看看美丽的玛桑树,至今还未脱去春节时换上的火红的锦服,并且装扮得更加炫澜!这春晓的精彩将不知名的灌木惊醒,千百万簇小嫩芽不约而同一齐将头探出树干,挤破的芽苞里展开金钱松般排列却短小得多的扁扁的针叶:这清新而又充满生机的晨景,挑逗得枝头一串串铃铛样的小花也随风轻摇,为春天营造气氛! 小路的尽头,挽系着小小一方瓦屋,这便是此行的目的地。辛劳的人儿在灿烂的菜花间忙碌地劳作,稻草并塑料布遮盖下的窗内传出隆隆的机器声,停在山边的野樱桃花下石屑还在欢快地飞溅:好一幅农家春忙图!身不由己,我们已踏入这美妙的画面中,融入这春晨农忙美景里! 先踏了后山,又探前山,学生的家长引我们去访兰。
兰草尚在,花瓣却任凭春风的千呼万唤,仍“犹抱琵琶半遮面”,或干脆蜇伏在黑暗的黄土青苔之间,偶尔有满面春风,笑脸相迎的,也调皮地作着鬼脸,吐露粉红带紫的舌头。这个小灵精我们携她同行,引它去看传说中的穿星洞。
穿星洞还到,我们就走热了:敞开青襟,撸起皂袖。到了穿星洞,一阵凉意迎面扑来。
洞口败井颓垣,却给洞增添了三分人气:不会使人觉得它幽而孤。洞顶滴泉水,洞壁布圆窝,洞底铺青苔,延伸向黝黑的穿星深处!洞内还排着一个个小潭,那是洞顶钟乳岩水的杰作! 洞又湿,光又暗,我们继续从菜花、蚕豆间春游。
日已赤,神已倦,蒲公英也被晒得一片灿烂。花正香,松正万有引力公式推导响,我们背着骄阳回访。
不知何日更重来! 春光充溢我胸怀! 夏 家访松林湾 一大早,久违的太阳露出了灿烂的笑容,我的心情也变得晴空万里。 早饭之后,我和谭玉玲到她们家对面的山洞去探看。
林下,百草叶尖都缀着水珠,不知是清露,是叶片吐水,还是昨日宿存的雨滴。经太阳光一照,到处都亮晶晶的,晃你的眼睛。
一个个争先恐后地向你展示叶缘的珍珠,茎间的项链,有的还热情地伸展出自己宽大的碧掌,让你尽情欣赏手心的璎珞,那一片绚丽夺目的光彩,会使你以为自己来到了传说中的藏宝库!我看得目瞪口呆了,也不忍心向前挪动一步。因为只要挪动一步,就会弄丢无数的珍宝。
它会似人参果般钻入地下。不,人参果还易得到,用穿的衣服兜住就行了;但要想得到这些光彩照人的宝贝,非得捧一叶充满荷香的碧玉大圆盘不可!或许即使那样亦不可得呢! 我们小心翼翼前行,很可惜,还是踏碎了无数的琼珠玉粒。
好在路不远,很快就到了洞口。洞口有人用一片荆笆虚掩,透过缝隙,有丝丝凉意渗出,使人手臂上泛起小粒的鸡皮。
进了洞,稍微有丝寒意。眼前是一潭径约四米的玄水,不知是溶入了什么物质,或许只是因为没有溶入阳光的缘故吧!潭离洞口有上十步远,但洞口不大,人得弯腰才进得来。
太阳从未拜访过这里,所以到处都被青苔盘踞去。地上十分湿润,有四五块石头从洞口排到潭边。
更深处更黑。我有心领略,却无意探险,遂出了石洞! 又踏碎了一路的琼玉,我们来到另一口洞前。
这洞倒没遮没掩,进去依然凉侵肌肤,依然岩壁滴水,只是没水潭。往里还有个土坎,好像还有很深。
谭玉玲说她的奶奶告诉她这里有老虎。我说未必吧!话音未落,扑棱棱一只不知是鸟是兽的东西,飞入洞的深处,并吱吱叫了几声。
原来是蝙蝠!我们便又离开了! 出来之后,日已三竿。榴花正艳,枇杷正黄。
山上不知名的花也开得正欢:有一种叶只有手指长,并且边缘扭绞的草,似吊兰伸出一枝长茎,顶上如铃兰般挂起一串白色小花,茎比叶长十倍有余。又有一棵山草,叶比桂花叶稍大一点,却似涂了蜡一般,三四片叶攒一支花茎,平张的苞片托着三朵芝麻花样的喇叭形紫色小花,着实叫人怜爱! 风轻日正灿, 雨后花烂漫。
身处山林里, 幽景赏不厌。 秋 金桂 这里四面环山,其势高若接云,其色翠成铜青,清太坪恰便卧在这只充满远古气息的巨大铜爵之中,学校就稳点在爵底偏东的地方。
当斗柄渐渐指向西方的时候,金风。
重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶。
再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。
尖刀似的小山,挑着几缕乳白色的雾,雾霭里,隐约可见一根细长的线。
这堵石壁似摩天大厦仰面压来,高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上,密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽,黑绿从中,岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。
雨改变了公园的情调,西北方向的云雾之中,是水墨画似的远山,这在园林建筑中颇被称道的“借”来。
描写趣事的好词好句好段
天真烂漫 无忧无虑 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙学语 嘻嘻哈哈 你追我赶 抱头鼠窜 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团 鸡飞狗跳鸡犬不宁 自以为是 屏声息气 尖声尖气 指手画脚 油腔滑调 撒娇卖乖 东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁 呆头呆脑 愣头愣脑 玩耍嬉戏 装聋作哑装腔作势 装模装样 若无其事 调皮捣蛋 满身泥浆 追来逐去 大发脾气 吵闹不休 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 得心应手 随心所欲 左右逢源欢呼雀跃 嬉水
好句:
我立刻兴奋起来,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手中抢过救生圈,光着小脚丫,欢呼着扑向大海的怀抱中。
“扑通!”“扑通!”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中,有的手脚并用在水中扑腾,有的仰肚朝天在水面漂浮,有的则像泥鳅一样潜入水底。
刚才还是静静的小河,突然间喧哗起来:喊叫声、笑闹声此起彼伏,撩水,击水,水花飞溅,你逃,我追,乱成一团。
好段:
我们在河边急三火四地脱光衣服,扑进小河里,立刻开始打水战,追逐嬉戏了。你看,我们分两队,一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去,泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了,我们便各自退到一边,用手拭去,然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗,叫喊声,欢笑声此伏彼起,汇成了快活的交响曲。水仗打累了,就在河里追逐嬉戏。一个追,一个跑,在水里穿来钻去,小身子像条泥鳅一样滑,怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语,在和两岸远远的荡开了。
我们这些小淘气会不顾家长的再北京长城三忠告,三五成群来到小石湾,脱下裤头,赤条条地钻进水里。又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一个个像小泥鳅似的,在水里追来逐去,又喊又叫,玩耍嬉戏,真有说不出的惬意。
几个小朋友光着小脚丫,正冒着大雨踩水玩呢!唱歌的是红红,她一边唱,一边用双手接从天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪,一边有节奏地摆动着胳臂,还不时仰起头,任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时,我心里痒痒的,急忙甩掉鞋子,挽起裤脚,冲出房门。刚跑到红红的身后,“扑通”一声,我摔了个仰面朝天,溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身,“嘻嘻嘻”的笑着说:“快打落水狗!”说完,用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来,连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去,嘴里还乐呵呵地大叫着:“来呀!来呀!”红红招架不住了,“哎呦,妈呀”地叫着,急忙用手挡住脸,扭头向后退去。“援军来了!”随着欢快的叫声,小雨和丁丁向我发起了攻击。我立即手脚并用,把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——!”“哈哈哈——!”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。
现代诗
老师像什么?
老师像红烛,
照亮了知识的路程。
老师像什么?
老师像春雨,
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么?
老师像园丁,
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么?
老师像一把金钥匙,
把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么?
老师像我们的妈妈,
天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识,
再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。
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赞园丁
金秋风送爽,朗朗读书声。
莘莘学子俏,默黙教师情。
红烛流血汗,四化育精英。
满园桃李果,颂歌赞园丁。
【来源/n74183c17.aspx】
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园丁赞
踏晨露
伴斜阳
风风雨雨又何妨
画蓝图
育太阳
十个春秋桃李香
根根粉笔写青春
青春无悔放光芒
蓦然回首
已没沧桑
却添栋梁
【来源/gc/geci/6155.htm】
2.每一位老师都有一双独特的手。
数学老师的手像魔术师的手薛谭学讴读后感一样,用+、-、*、÷4个符号和10个数字,组成了无数个算式。把我们这些天真、幼稚的孩子引入知识的殿堂,使我们感到那些“鸭子(2)”“镰刀(7)”“麻花辫(8)”的无穷魅力。数学老师啊,你用奇妙的双手培养了我们丰富的想像、清晰的思维。
语文老师的手是语言上万能的手。你的手能变出拼音字母,让我们认识生字;能变出漂亮的大字,让我们摹仿、练习;能变出生动、流畅的语句,让我们朗读、学习……培养我们的阅读能力、写作能力、语言表达能力。
美术老师的手灵巧极了。从你手里钻出来的花草树木、鸟兽虫鱼和人物,个个都活灵活现、栩栩如生。你神奇的手,冬天能“采”来春天的花儿,夏天能“摘”来秋天的果儿,那远方的美景,也能原样“搬”到眼前的黑板上……我们的审美情趣在不知不觉中提高。
老师,就像高超的雕塑家,用万能、灵巧的手,传播知识、开启智慧、塑造灵魂。
我热爱老师,我赞美老师那神奇的手!
3. 九月,献给老师
九月,如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月,
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月,
因为这是我们真诚的表白。
九月,是只情满四溢的杯子,
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中,
请您干杯。
九月的乐章已经奏响,
请接受我们九月的献礼吧,
所有拼搏在教育战线的老师们。
4.
庆祝教师节诗歌文章——老师,辛苦了
是谁–
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁–
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁–
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
–您辛苦了,老师!
5.教师颂
别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
秋天,象征着成熟,意味着丰收。
秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。
秋天,你比春天更富有欣欣向荣的景象,你比春天更富有绚丽的色彩。
秋,不是常说是金色的吗?的确,她给大自然带来了丰硕的果实,给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。
秋天的美是成熟的–它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向
秋天的美是理智的–它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。
秋,收获的季节,金黄的季节–同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。
本文发布于:2023-04-12 22:24:28,感谢您对本站的认可!
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