山东省菏泽市2022年中考化学真题
一、单选题
1.下列菏泽名吃中蛋白质含量最高的是()
A
.曹州芝麻糖
B
.成武酱菜
C
.曹县烧牛肉
D
.菏泽烧饼
2.下列说法正确的是()
A.科学进行垃圾分类,有利于资源的回收和再利用
B.霉变的花生可以榨油食用
C.天然水经过沉降、过滤、杀菌、消毒等处理后得到纯华为mate20pro参数配置 净物
D.发现家中液化气泄漏,应马上开灯检查
3.下列化学用语正确的是()
A.造成煤气中毒的物质:CO
B
.
2
个氢原子:
H2
C
.五氧化二磷中磷元素的化合价:
D
.镁离子:
Mg+2
4.水是一种重要的资源,下列描述错误的是()
A.雨污分流,可以保护水资源
B.用水灭火,可以降低可燃物的着火点
C.用淘米水浇花,可以节约用水
D.加热煮沸,可以降低水的硬度
5.神舟十三号飞船返回舱使用了钛合金等复合金属材料做的“避火衣”,右图是钛在元素周期表中的
信息及钛原子结构示意图。下列说法正确的是()
A.钛原子的中子数是22
B.钛的相对原子质量是47.87g
C.x=2
D.钛元素位于元素周期表第三周期
6.如图是某化学反应的微观示意图,下列说法错误的是()
A
.和反应的分子个数比为
1
:
2
B
.和可能是氧化物
C
.一个分子中含有一个分子
D
.该过程表达的反应可能是
7
.下列物质:
①
MgSO4②
FeCl3③
CuSO4④
ZnCl2,能够通过金属与稀盐酸或稀硫酸反应生成的是
()
A
.
①②
B
.
③④
C
.
②③
D
.
①④
8.设计实验方案,分析实验现象,得出实验结论是化学学科的重要思维方式。下列实验方案的设计
能达到实验目的的是()
A
.探究红磷和白磷燃烧需要氧气
B
.测定空气里氧气的含量
C
.验证质量守恒定律
D
.探究蜡烛中是否含有氢元素
9.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),所选试剂与操作方法错误的是()
选项物质试剂与操作方法
A食盐固体(泥沙)加水溶解、过滤、蒸发结晶
B铁钉除锈将铁钉浸泡在足量的稀硫酸中
C
CaCl2溶液(
HCl
)加入足量碳酸钙固体,过滤
D
N2(
O2)将混合气体通过足量灼热的铜粉
A
.
AB
.
BC
.
CD
.
D
10.关于化学反应“甲十乙→丙十丁”,下列描述错误的是()
A.若乙为稀盐酸,则丙、丁中一定有一种物质属于盐
B.若丙是单质,丁是化合物,则该反应一定是置换反应
C.若甲、乙、丙、丁中有一种是单质,则反应中一定有元素化合价的变化
D.若甲和乙发生中和反应,则产物中一定有水
二、填空题
11.请你用所学知识,完成下列问题。
(1)生活处处有化学。
①
绿茶的制作工序简单分为杀青(高温,破坏酶的活性),揉捻(通过外力作用将叶片揉破),干
燥(蒸发水分并整理外形)三个步骤,其中主要发生化学变化的工序是。
②
发热小能手暖宝宝(成分有铁粉、活性炭、氯化钠等)使用过程中将能转化为热
能。
③
做饭时,闻到了饭菜的香味,这是因为(请用微粒的观点解释)。
(2)2022年3月,王亚平在天宫课堂实验中将油和水混合振荡,得到了不分层的油水混合物,
叶光富根据转动形成向心力,又实现了油和水的分离。
请判断王亚平得到的不分层的油水混合物(填
“
是
”
或
“
不是
”
)溶液。
(
3
)如图,在
t
2℃
时将甲、乙两种物质各
30g
分别溶解在
100g
水中,得到甲饱和溶液的质量是
g
,然后将
t2℃
的甲、乙溶液降温到
t1℃
,甲、乙溶液溶质的质量分数大小关系为。
12.中国科学工作者在探索二氧化碳的资源化方面做出了突出贡献。
(
1
)利用二氧化碳,首先要研究二氧化碳的组成、结构和性质。从宏观组成看,二氧化碳由
组成。
(六年级日记大全
2
)北京冬奥会
“
冰丝带
”
速胡适 滑馆首次使用二氧化碳跨临界直冷制冰技术,超临界二氧化碳蒸发吸
热,使环境温度降低。该过程利用了二氧化碳的(填
“
物理
”
或
“
化学
”
)性质,这体现了物
质的性质决定。
(
3
)
2021
年
9
月,中国科学院天津工业生物技术研究所成功利用二氧化碳合成了淀粉
【
(C
6H10O5)n】,淀粉属于(填
“
有机物
”
或
“
无机物
”
)。理论上
1
立方米大小的生物反应器年
产淀粉量与
5
亩玉米地的年产淀粉量相当,若按
1620kg
计算,合成这些淀粉消耗二氧化碳的质量为
kg
。
三、综合题
13
.某学校在做铁和硫酸铜溶液反应实验时,产生大量的含硫酸铜和硫酸亚铁的废液,
Cu2+对水体和
土壤危害很大,查阅资料知难溶性碱加热分解生成金属氧化物,某化学兴arrest 趣小组在探索铜离子转化
路径时,有两种转化为氧化铜的方案。流程如下:
(
1
)操作
I
的名称。
(
2
)液体
C
中的溶质是,用化学方程式表示反应
②
中
滴加稀硫酸的目的。
(
3
)请你表明对两个方案的观点并说明理
由。
。
14.氧气和二氧化碳的制取和性质是初中化学的重要内容。根据下列所示的装置回答问题。
(
1
)请写出用
A
装置制取氧气的化学方程式。若用
B
、
C
装置制取
氧气,以下操作
①
装药品并固定装置:
②
检查装置气密性:
③
熄灭酒精灯;
④
加热;
⑤
收集气
体;
⑥
将导气管移出水槽,正确的操作顺序是(用序号表示)。若将红热的铁丝
伸入制得的氧气中,现象是。
(
2
)要制取一瓶干燥的二氧化碳,应选择的装置是(用装置序号表崇高造句 示),将干燥的
CO
2
分别通入
G
、
H
中,
G
中试纸不变色、
H
中试纸变红色。请用化学方程式表示
H
中试纸变红的原
因。
15.如图是某果蔬洗涤盐说明书。小明梦见开别人的车 对配料表中的成分很好奇:食盐可用于杀菌消毒,为什么要
加入pH调节剂,漫画老师 它的成分是什么?
【查阅资料】
①
该品牌果蔬洗涤盐
pH
调节剂的成分可能是碳酸钠、碳酸氢钠、酒石酸、柠檬酸
中的一种或两种。
pH
调节剂能维持渗透压、控制酸碱平衡。
②
大多数农药是酸性的。
③
碳酸氢钠加热易分解,碳酸钠则有较高的热稳定性,二者的溶液都显碱性。
(
1
)【实验初探】取少量该固体溶于水配成溶液
A
.用
pH
试纸测得该溶液的
pH=10
,该洗涤盐
溶液显性,则
pH
调节剂中一定不含的物质是。
【猜想与假设】该配料表中的
pH
调节剂可能是
①
碳酸钠:
②
碳酸氢钠:
③
。
(2)【实验再探】
序
号
实验操作实验现象实验结论
①
取少许A溶液于试管中,滴加氯化
钙溶液
有白色沉淀生成
②
取适量洗涤盐,加热,将生成的气
体通入澄清石灰水
观察到
证明该pH调节剂中含有
碳酸氢钠。
【分析与结论】猜想
③
正确
(3)【反思与评价】请反映的近义词 你从1,2中任选一题回答。
①
你认为果蔬洗涤盐中
pH
调节剂的作用是什么?。(答一条即
可)
②
该商品配料表中有一处表述不恰当,请你改正过
来
。
四、计算题
16
.我国古代将炉甘石(主要成分
ZnCO3)和木炭粉混合后加热到约
800℃
,可得到锌。主要发生的
化学反应
①
,
②
(
1
)某同学用
100t
含
ZnCO
398%
的炉甘石,计算生成
ZnO
质量的过程如下:
解:设可得到氧化锌的质量为x
答:可得到氧化锌的质量是64.8t。
请判断该计算过程是否正确?。
(2)请计算要获取65t金属Zn,需要氧化锌的质量是多少?
答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】B
11.【答案】(1)杀青;化学;分子在不断运动
(2)不是
(3)125;甲>乙
12.【答案】(1)氧元素和碳元素
(2)物理;用途
(3)有机物;2640
13.【答案】(1)过滤
(
2
)硫酸钠和氢氧化钠(写化学式也可);
2NaOH+H
2SO4=Na2SO4+2H2O
(3)方案一较好,最终能得到纯净的氧化铜,方案二得到的氧化铜中会混有氧化亚铁,不纯(其他
说法言之有理即可)。
14
.【答案】(
1
);
②①④⑤⑥③
;铁丝燃烧剧烈,火星四射,生成
黑色固体,并且放出热量
(
2
)
AED
;
15.【答案】(1)碱;酒石酸、柠檬酸;碳酸钠与碳酸氢钠
(2)证明该pH调节剂中含有碳酸钠;澄清石灰水变浑浊
(3)维持渗透压或控制酸碱平衡;根据实验初探可知,该物质溶于水,测得该溶液的pH=10,溶液
的碱性较强,不应是食品级pH值调节剂
16.【答案】(1)不正确
(2)解:设需要氧化锌的质量是y。
答:需要氧化锌的质量是81t。
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