如何爱上学习

如何让自己的孩子爱上学习

首先要有一个良好的家庭环境，

我们都知道，一个人所生活的环境对他的成长起着非常关键的作

用。从古代

孟母三迁的故事我们就可以得出这样的启发，良好的环境非常有

益于孩子精神品质的形成。这样孩子才能喜欢上学习。

其次父母一定要关注孩子的生活。

看看自己的孩子喜欢什么，爱好什么，不要强迫自己的孩子，我

们都知道，己所不欲，勿施于人，对待孩子也是这样的，从小给孩

子树立榜样，让孩子充分感觉到父母的爱，让孩子看到自己父母的

知识渊博。这样孩子才会爱好学习。

第三父母要督促孩子。

父母要督促孩子，让孩子养成良好的学习观念，养成良好的学习

观念是成功的必要条件。遵守时间才会成功。

除去孩子的虚荣心。

虚荣心往往是导致失败的重要原因，从小就不要让自己的还追求

金钱、名利等，更不要追求名牌衣服、鞋子等，不要让孩子养成攀

比的习惯。这样孩子会越来越谦虚。谦虚是成功的首要前提。

首先，我们可以为孩子设计一份合适的时间表，让他们遵守这个

时间表，从而形成良好的学习习惯。安排好合理的时间段让孩子学

习，让他们每天都按照时间表来做。这将会帮助孩子学习规划他们

的时间，帮助他们形成控制能力。时间安排要劳逸结合，比如：学

习半小时后休息五分钟。最好把学习时间安排在晚饭之后，或是放

学之后到饭前这段时间。

永远不要让孩子在电视机前学习，因为那样会分散他们的注意力，

养成不好的学习习惯。如果孩子非要看电视，我们可以让他们在完

成作业之后再看电视，作为一种奖励。

我们还需要为孩子找到正确的学习地点，让他们能安心的学习。

比如：那应该有一张桌子和一把舒适的椅子。

兴趣是关键，鼓励孩子学习自己喜欢的知识，比如：喜欢探险可

以让他们读些太空方面的书，喜欢音乐可以让他们看音乐方面的知

识。

用集体学习代替个体学习。孩子自己在家学习可能会感到没有动

力，我们可以让孩子和同伴们一起学习，形成一种竞赛氛围，这样

可以提高学生的学习效率。

除此之外，当孩子学习的时候，我们可以和他们一起学习。比如：

有时我们可以帮助他们完成作业，解答疑问，鼓励他们，建立一种

轻松的学习气氛，让孩子享受这种气氛，爱上学习!

第一：了解个性，因材施教。

如果说孩子是脚，教育是鞋，那么教育者就是制鞋人。目前的学

校，可以说还是批量生产统一尺码的鞋子。一个老师面对五、六十

个学生，不可能照顾到每个学生，不能满足个性化的教学需要，学

校要做到完全的因材施教还不太可能。但是家长是完全可以的。

家长也是制鞋人，是比老师更了解自己孩子的，因为孩子从小在

你的身边耳鬓厮磨，朝夕相处。他的脾性特征、生活方式、学习习

惯、思维方式、爱好专长都心里有数。只有了解了孩子的个性特点，

才能因材施教，因势利导。

因此，作为造鞋人的家长，更有必要为孩子量脚定鞋，摸索出适

合自己的孩子的一套教育方式——制定合理的学习计划和目标，找

到恰当的学习方法，培养良好的学习习惯。大凡成功的教育都首先

是适合自己孩子的教育。

第二：理解孩子，尊重人格。

家长最容易犯的错误就是，看到孩子的分数不理想，不爱学习，

就焦虑不安，心急如焚，接下来的动作就是发火，打骂，口不择言，

唠唠叨叨。孩子考试没考好，成绩上不去，本来心里就难受了，再

加上来自家长的冷霜雪雨，就更难受了。

所以，要理解孩子的处境，体验孩子的感受，宽容孩子的过失，

尊重孩子的人格，接纳孩子的现状。相信孩子是积极向上的，没有

哪个孩子最初是不爱学习的。可是为什么有的孩子就是不成器不成

钢?很多时候，孩子的不爱学习、自暴自弃是家长长期骂出来，打出

来的。

家长一定要做到，打骂只能让孩子雪上加霜，挫伤自信，增加自

卑，激发逆反。就像站在屋檐下的孩子，本来孩子还没被雨淋到，

结果被家长用坏脾气的批评啦、责骂啦，推了一把，推到了屋檐外，

结果孩子索性让雨淋个湿透——反正已湿了!自己没救了!

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