中考仿写佳句

1.谁还有中考仿句

一、仿句题的考查内容 （一）考查学生对修辞方法的积累与运用。

1.比喻。①明喻 例句：生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。

仿句：生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。 ②暗喻 例句：A是一座金字塔，是进取。

B是两颗联结在一起的心，是友谊。C是未满的月牙儿，是缺憾。

仿句： D是一把竖琴，是快乐；0是、一轮大阳，是朝气；S是一条曲线；是优美 2.拟人。例句：大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览； 仿句：青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强 3.排比。

例①：成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗、水去浇灌。 仿句：友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌 例②：人们都爱秋天，爱他的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

仿句：人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。 4.对偶。

例①：从“白玉长堤路”和“镜湖水如月”中任选一句，-写出与这构成对偶的句子，内容要体现乡土特色。A。

白玉长堤路 。乌篷小画船B.镜湖水如月 。

例②：遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。 改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造几间临水轩斋。

（二）考查学生对语法知识的积累与运用。 1.假设关系的复句 例句：如潘玮柏 李孝利果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

仿写：（1）如果我是清风，我将吹绿大地；如果我是春雨，我将 滋润人们的心田 2.并列关系的复句 例句：我不是我的闺蜜挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。 仿句：我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为 繁忙的交通运输献上全部的力量。

3. 例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 仿句：没有理想的人，他的生活如 断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。

（三）考查学生对表达方式的理解与运用。 1.描写句。

例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 仿句：语文是 色彩缤纷的花园，让人流连忘返； 语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。

语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。 2.议论句。

例句：贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善良的本性。 仿句： 懒惰是精神的蝥贼，偷走了多少宝贵的青春。

3.抒情句。 人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉； 仿写：如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； 如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。 二、仿句题的题型 1、套用式仿写题 1、修改式仿写题 ] 删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。

遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。 改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北，造数间临水轩斋。

3、续写式仿写题 [考题3]仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。 人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。 仿写如：如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。

4、造句式仿写题 [考题4] “摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。 其实生活中还有许多这样的“摆渡者”，请你展开联想，按照下面的示例仿写三个句子。

仿句示例：（1）作家把读者摆渡到精神的彼岸。 （2）“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。

（3）老师把学生摆渡到知识的王国。 （4）父母把子女摆渡到成人的世界。

（5）医生把患者摆渡到健康的乐园。 根据例旬句式特点，在横线上另外仿写句子。

1。太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。

仿写示例：青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。 [例二]仿照例句的句式和修辞方法，仍以“她”为开头补写两个句子。

春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她-___________ ；她___________ 。

仿写示例：她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙、她跟着山间的小溪流， 把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童、她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。 [例三）依照例句，续写一个句子，与例句构成语意连贯的排比旬。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴；京；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；______________ ，______________ 。

仿写示例：如果你是一棵小草，就增添一分 绿意、如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。 [例四]按下面语段的内容及句式仿写两个句子。

思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦过黄花，思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境，思念使边塞诗人老态龙钟东望故园，思念使爱国诗人铁马冰河入梦……思念使_。

2.问一下有没有初中的仿写句子和造句,材料题的练习

1. 请判断并分析下列句子是否正确： （1）五十年真的好漫长，有欢乐也有痛苦……再苦也还得过. （2）五十年像一部电影，有声有色……电影非常好看. （3）五十年像两条腿，有长也有短……双腿正在迈进. 2. 明确： （1）不是比喻，形不似. （2）虽是比喻，但句式与例句不一致，形不似. （3）内容、语境不符合，形虽似，意不通. 3. 仿写要点： A. 修辞：比喻. B. 句式：第二空缺处为“有……也有……”的形式，且前后形成相对相反的意思. C. 内容：写我国建国五十年所取得的成就，其间经历过磨难、曲折、仍一往无前. D. 语境：昂扬向上，充满信心. E. 连贯：与上下文连成一个整体，组成两个排比句.二、仿照下面的比喻形式，另写一组句子.要求选择新的本体和喻体，意思完整.（不要求与原句字数相同）海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾，海鸥是海的文字.思考：有哪些注意点.必须使用比喻且要选择新的本体和喻体.要写四个比喻句，且必须是暗喻.第一句的本体与下面三句的本体有领属关系.第一句的喻体与下面三句的喻体有领属关系.四个比喻构成一个完整的意思.四个比喻本身合理贴切.示例：例1：江是水的一部戏剧：浪花是舞蹈，涛声是音乐，鱼虾，野鸭是江的人物（0分，使用了原句的本体）例2：花朵是自然的一支歌曲：花瓣是词，花蕊是曲，蜜蜂，蝴蝶是花朵的主题.评语： 5分.意思完整性上有些欠缺.例3：社会是人生的一部乐章：奋斗是主旋律，挫折是休止符，成功，喜悦是乐章的最强音.评语： 4分.本体无领属关系扣2分.例4：国家是自然界的一棵大树，元首是树梢，是树杆，人民群众是树的根基.评语：2分.本体无领属关系扣2分，整体无完整意思扣2分.例5：高考是人生的一个驿站：理想是灯火，奋斗是钥匙，成绩是驿站的通行证.评语：0分.各项均不符合要求.例句展示：1. 山，是生物进化的一部史书，岩层是书页，化石是文字，古生物的遗体遗迹是精美的图案. 2. 人是一部电脑，眼睛是输入设备，嘴巴是输出设备，大脑是复杂的芯片. 3. 地球是生物的母亲，水资源是母亲的乳汁，森林草地是母亲的外衣，花草树木和动物是母亲 的孩子. 4. 挫折是人生一段插曲，苦难是五线谱，悲哀是音符，泪水心酸是插曲的歌词. 5. 生活是人生的一首乐曲，苦酸是低音，咸辣是高音，甜是生活的主旋律. 模仿下面句子的格式，另写一个句子.遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻+疑问）存在的问题有：1. 本体和喻体风马牛不相及，且不合上下文语境.如：泪水是心的甘泉，流掉了多少往日的哀愁？2. 喻体和后一句的谓语不搭配.如：关怀是友谊的桥梁，结识了多少亲密的朋友.参考答案：1. 真诚是心的双手，抓住了多少珍贵的友谊？2. 爱是心的火种，融化了多少坚硬的寒冰？3. 猜想是科学的钥匙，启发了多少重要的明天？4. 感激是生命的海洋，汇集了多少爱的涓流？5. 梦想是人生的蓝图，描绘了多少美好的明天？6. 希望是前进的探照灯，照亮了多少昏黑的夜晚？7. 信念是人生的翅膀，飞越了多少曲折的险径？8. 记忆是心灵的仓库，收藏了多少美好的往事？三、考点讲解句子仿写已经成为一个热点，是对考生语言表达的综合测试.从修辞角度看，主要有比喻句，排比句，对比句，对偶句等形式；从句式角度看，主要有假设句，因果句，条件句，转折句等形式，也就是测重于整句，常见的题型主要有以下四种：（一）嵌入式所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同.1. 在下文标横线处续写句子，要求：a. 续写的句子要符合大意，与上下文衔接自然，文意贯通.b. ①②处的句式要与它前面划波浪的句式相同.c. ③句要从正反两方面对整段文字作总结.历史是一面镜子.假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂，葬身火海的下场呢？ ① ____________，然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢？ ②____综上所述，不难看出： ③___.此题从内容上看要与“纳谏”有关，句式上①②要求是假设句，而且①是反例正设.②是正例反设.③又是一个对比句，可谓综合性强.参考答案：①假如当初袁绍能礼贤下士，虚心听取许攸的劝告，何至于痛失乌巢，兵败官渡呢？②如果当初唐太宗不能听取魏征逆耳忠言，又怎么能出现”贞观之治”的太平盛世呢？③善纳人言者，昌；拒纳人言者，亡.（二）续写式根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子.如：根据文意，再举两个例子，句式与例句相同.有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；此题是结合语境，仿照句子续写，要兼顾内容和形式两方面.续写的例子不能任意编造，一定要是因为“勤”而成功的人，要写出两个由“才有了”构成的并列分句，分句之间要有密切联系.参考答案：有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展，北伐报国的传业；有勤，才有了曹雪匠“披阅十载，增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》.（三）命题式设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句仿写.如：。

3.中考仿写句子

仿句练习训练 1.母亲是伟大美丽的.有一片云彩.那是母亲的头发，有一汪湖泊.那是母亲的眸子，______________________________，有一片开花的原野.那是母亲微笑的脸庞. 2. 模仿下面句子的格式.另写一个句子. 遗忘是心的缝隙.漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻+疑问） _____________________________________________________ 3. 如果没有理想.人生就像一艘无舵的航船.飘飘荡荡.没有方向. ______________________________________________________ 4. 依照例句.任选一种事物仿写句子. 例句：教师的周围飘着粉笔屑.不.那并非粉笔屑.它是教师撒出的智慧的花朵. _____________________________________________________ 5. 在划线部分的横线上填上恰当的话.使分号前后内容.句式对应.修辞方法相同. （1）悲观者说.希望是地平线.就算看得见.也永远走不到，乐观者说.希望是_________________________. （2）乐观者说.风是帆的伙伴.能把你送到胜利的彼岸，悲观者说.风是_____________________________. 6. 仿造下面[不是”和[如同”的句子.各造一个句子.表达你对承诺的理解. 承诺不是蓝天上的一片白云.逍遥飘逸.承诺不是__________________，承诺如同珍珠.它的莹润是河蚌痛苦的代价.也是河蚌的荣耀，承诺如同___________________________________________. 7. 请以[生活”为话题.按照下面的文字进行仿写. 生活是一部大百科全书.包罗万象，生活是一把六弦琴.弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟.上紧发条.便会使人获得浓缩的生命. ______________________________________曲线的斜率______________________________________________________________________ 8. 根据下面的例句.围绕[一”展开.仿写一段话.60字左右. 例句：起跑线上迈出的第一步.种子绽开的第一牙蕾.新生儿的第一次啼哭–这个[一”虽然幼小稚嫩.但却是美的胚芽.美的根本. __________________________________________________________________________________________________________ 9. 仿造下面句式.以[兴趣”开头.写一段话. 热爱是什么？热爱是风.热爱是雨.因为热爱.我们甘于淡泊宁静的日子，也因为热爱.我们敢于金 铁马去.马革裹尸还. 要求：（1）必须以[兴趣”为话题 （ 2）严格按照例句的形式.不超过60字. _____________________________________________________. 10. 仿造下面的例句.造两个字数相同.句式一样.内容相关的句子. 例句：没有理想的人.他的生活如同荒凉的戈壁.冷冷清清.没有活力. 没有理想的人._____________________________________，没有理想的人.___过来英语_________________________. 11. 仿造前面分句的形式.再写一个分句（陈述对象必须改变）构成一个复句.（注意：仿写后的句子不仅要比喻.要有转折关系.还要与给定的分句在内容上有协调性） 婴儿学步总会摔跤.但慈爱的妈妈决不会因此永远把婴儿抱在怀里，_________________________________. 12. 下面两个句子都写到[时间”.前一句直接表述.言简意赅，后一句进行对比.形象生动.请在[金钱”[苦难”中任选一个词.仿写两句话. 时间是个常数.也是个变数. 勤劳者能叫时间留给串串果实.懒惰者时间留给他们一头白发.两手空空. _____________________________________________________ 13. 仿造下面这个哲理性的比喻句.以[奋斗”[希望”开头.分别写两个句式相同的哲理性比喻句. 生活就是一块五彩斑斓的调色板.奋斗就是______________，希望就是________________________. 14. 仿造下面例句的句式和辞格.以自己任选的一个名词为开头写一段话.要求语意连贯.不超过50字. 例句：海在我们的脚下呻吟着.诗人一般.那声音轻轻的.低低的.像微风拂过琴弦.像落花飘在水上. _____________________________________________________. 15. 请选择某一事物.通过情境表达自己的思想感受（3分） 墙角的花！ 你孤芳自赏时. 天地就小了. ____________________________________________________ ___________________________________________________ 16. 仿照下面的比喻形式.另写一组句子.要求选择新的本体和喻体.意思完整.（不要求与原句字数相同） 海是水的一部字典： 浪花是部首. 涛声是音序. 鱼虾.海鸥是海的文字. ______________________________________________________ ____________________________________________________ 17. 以”爱心”为陈述对象.仿造下面的句式.续写两个恰当的比喻句.使之构成一组排比句. 爱心是一片照射在冬日的阳光.使贫病交迫的人感到人间的温暖，爱心__________________________.___________________，爱心是___________________________.__________________. 18请模仿下面句子的形式.[从鲜花”.[矿石”.[蜡烛”.[航船”等事物中选择两个作为陈述对象.写两组句子.也可自选其他事物来写.要突出所写对象的特征. 例：种子.如果害怕埋没.那它永远不能发芽. （1） (2) 19. 依照下面句子内容和形式.仿写两句. 金钱可以买来名贵的钟表.但买不来宝贵的时间，金钱可。

4.中考仿句及答案

1、（福州市）在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。

请你参照画线的文字，展开联想想像，仿写一个句子，同唱一首献给母亲的歌。 母亲得知我生病，急匆匆赶到我的病床前.我微微睁开双艰，发现母亲正慈祥地看着我，那是一种怎样的眼神啊！那是晨曦对娇花的沫浴，那是春风对碧水的轻抚，那是_______________________________________。

参考示例：①冬天阳光对白雪的亲吻示例②明月对清泉的细语 仿照示例，把你最钦佩的一位家乡名人介绍给游客。要求既能概括其主要事迹，又能反映人物的性格。

（金华） 示例：他是“新闻全才”，秉笔直书，抨击丑恶。他用他的鲜血浇灌了言论、新闻、出版自由的理想之花，成为中国百年新闻史上最光彩夺目的名字——邵飘萍。

2、仿照例句写一个句子。 例句：鸟语如歌，一只鸟就是一个歌手，一个大彻大悟的歌手。

鸟语 。 3、许多网友读了这篇文章后，纷纷发表自己的看法，下面选录两则，请你也跟着发一则帖子，别忘了给自己取一个富有个性的昵称哟！（不要用真实的姓名） 网友精彩发言 帖子一 网友昵称 【小桥流水】 发帖时间【2007-5-28 20:02】 内容 烧完了石油和煤，我们应该烧什么？的确给世人敲响了警钟！ 帖子二 网友昵称 【喜刷刷】 发帖时间【2007-5-30安全生产月宣传 12:12】 内容 要降低制造氢气的成本，最主要的还是要靠科学技术。

好好学习吧，朋友们！ 帖子三 你的昵称 【 】 发帖时间【2007-6-11 10:12】 内容 参考示例：如：艾青，20世纪中国诗坛泰斗，他用嘶哑的喉咙歌唱伤痕累累的“母亲”，他用朴素的语言倾诉他对土地的深爱。 如：鸟语如诗，一只鸟就是一个诗人，一个才华横溢的诗人。

4、济宁市）自古以来，“孟母教子”的故事家喻户晓，传为美谈。2007 年5 月18 日，首届中华母亲节文化月活动在孟子出生地——曲阜小雪镇凫村开幕，并就母教文化、经典教育开展了研讨交流。

传统的母爱教育再一次受到了人们的高度重视。请以“母爱”开头写一句话，表达对母爱的赞美，至少使用一种修辞方法。

（2 分） 母爱 5、淄博市）以“阅读”为话题，仿写句子。 阅读改变人生， ， 。

1.（山东滕州） 用手机短信交流信息，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美，如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程。

衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。明天就是母亲节了，请仿用这条短信的句式及修辞，给你的妈妈拟写一条母亲节短信。

（2分） 2.（福州市）在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想想像，仿写一个句子，同唱一首献给母亲的歌。

母亲得知我生病，忽匆匆赶到我的病床前。我微微睁开双眼，发现母亲正慈祥地看着我，那是一种怎样的眼神啊！那是晨曦对娇花的沐浴，那是春风对碧水的轻抚，那是________________________________。

3.（湖北黄冈）请仿照示例，架设两座无形的“桥”。（2分） 示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。

（1） (2) 4.（山东淄博）以“阅读”为话题，仿写句子。（2分） 阅读改变人生， ， 。

5.（四川安岳）联想金钱的作用和局限，仿写句子。（不少于2种）（4分） 金钱确实可以买到许多东西，但它不是万能的。

如金钱可以买房屋，但不能买家庭；能买药物，但不能买健康；能 ，但 ；能 ，但 ； 6.（浙江衢州）名著阅读及仿例写句。（6分） ⑴《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”指的是（填人名）：_________，此人最善于玩弄权术。

诗句“盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家”赞颂的是（填人名）：_______。（2分） ⑵仿照下面两个例句，按要求再写一个。

要求：①、是中外名著；②、写出书名、人名和有关情节；③、至少运用一个成语；④、句式与例句基本一致。（4分） 例句1：《三国演义》中，求贤若渴的刘备，三顾茅庐，请得孔明辅佐，成就一番事业。

例句2：《水浒传》中，嫉恶如仇的林冲，火并王伦，推举晁盖为梁山新头领，促进了梁山的发展。 7.（重庆市）仿照下面的句子，运用比喻的修辞手法，写一句话。

（4分） 江南是一局棋，纵横交错的田垄是棋盘，星星点点的湖泊是棋子。 答： ， ， 。

8.（广西百色市） 请参照下面例句，以“微笑”为话题仿写句子。（4分） 例句：假如生命是绿叶，我要让生命的绿叶永远富有活力；假如生命是红花，我要让生命的红花开遍人生的旅途。

仿句： ； ， 。 9. （湖北省潜江、仙桃、江汉油田）句子仿写，要求句式一致，内容连贯。

（2分） 若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑； ， ；若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。 10.（湖北省鄂州）请依照下面示例的构思方式，另选一种家电，写一段讽喻人类的文字 示例：电视机——自以为拥有一切；但无论想炫耀什么，都得完全听从人的摆布。

电灯——总以为自己比别的灯更亮，其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。 11.（浙江义乌市）仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同。

5.初中语文仿写句子

1、蚂蚁和蚱蜢虽然都在草间活跃，但一个在劳作，一个却在荒废。劳作者贮存的是过冬的粮食，荒废者留下的却是雪地的尸骸。 2、雄鹰和麻雀虽然都在空中飞行，但一个在天空翱翔，一个在枝头盘旋。翱翔者俯瞰广袤的大地，盘旋者却只能躲藏在树下的阴影。 3、太阳和月亮虽然都能照亮人间，但一个靠自己，一个靠别人。自立者哺育万物茁壮成长，寄生者饱尝阴冷孤独寂寞。 3、果树和野草虽然都在地里生长，但一个在积累，一个在掠夺。积累者奉献的是丰收的喜悦，掠夺者留下的却是无尽的悔恨。 4、稻谷和杂草虽然都在地里生长，但一个在孕育，一个在掠夺。孕育者奉献的是沉甸甸的稻穗，掠夺者留下的却是满园的狼藉。 4、黄鹂和鸣蝉都在树林间鸣叫，但一个在歌唱，一个却在聒噪。歌唱者呈献的是悦耳的音乐，聒噪者留下的却是生厌的烦躁。 5、羡慕和嫉妒虽然都是人类的感情，但一个高尚，一个卑贱。高尚者虚心好学不断进取，卑贱者疾贤妒能停滞不前。 6、飞雪和冰雹虽然都从空中飞落，但一个在创造，一个在破坏。创造者奉献的是来年五谷丰登，破坏者留下的却是大地满目创痍。 7、岳飞和秦桧虽然同朝为官，但一个忠良，一个奸邪。忠良者保家卫国赢来流芳百世，奸邪者残害贤良却只能遗臭万年。 8、云朵和彩虹虽然都在空中驻足，但一个在酝酿，一个在炫耀。酝酿者奉献的是雨露甘霖，炫耀者留下的却是梦影虚幻。 9、蚂蚁和蟋蟀虽然都在草间活动，但一个在积累，一个却在嬉戏。积累者创建的是美好家园，嬉戏者留下的却是秋后哀鸣。 10、稻穗和秕谷虽然都在田里生长，但一个在沉思，一个却在夸耀。沉思者收获的是累累硕果，夸耀者留下的却是无谓虚名。 11、蚯蚓和蝼蛄都在土壤中穿行，但一个在开垦，一个却在破坏。开垦者奉献肥土沃壤，破坏者留下枯枝残根。 12、仙人掌和海市蜃楼虽然都存在于沙漠中，但一个给予，一个欺骗。给予者提供路人甘露和希望，欺骗者却留给路人迷茫和失望。