丑奴

《丑奴尔.书博山道中壁》理解性默写、选择题及答案

一、理解性默写：

1、形成因果关系，叠句的应用把两个不同层次联系起来，将上片“不知愁”这

一思想表达十分完整的句子是：爱上层楼，为赋新词强说愁。

2、表现诗人尝遍心酸后无可奈何的复杂况味，体现诗人之“愁”的深沉博大的

诗句：欲说还休，却道“天凉好荷香叶 个秋”！

二、选择题：

1、下面关于本首词中“愁”的说法不正确的一项是：(C)

A．词中的“愁”，有指词人无病呻吟之闲愁。

B．词中的“愁”，有指词人忧国忧民之忧愁。

C．词中的“愁”，有指词人抑郁、伤感之离愁。

D.词中的“愁”，有指词人怀才不遇、报国无路之哀愁。

【解析】C没有离愁。

2.下列理解不正确的一项是(A)

A.“强说愁”写出了年轻人的志高远大、好胜纯真。

B.“欲说还休”写出了词人的矛盾心理、孤独压抑。

C.词的末句形似轻松洒脱，实则无法排遣沉重抑郁。

D.通篇言“愁”，表达了遭到排挤、报国无门的哀愁。

【解析】A错在“志高远大”。

3、下列理解不恰当的一项是(D)

A.词的上片侧重回忆作者“少年”时的“愁”，词的下片侧重抒发作者“而今”

的创建文件命令 “愁”。

B.上片中小腹胀痛男性 “不识”描绘了年轻时的纯真无知，下片中“识尽”概括了作者艰辛的

历程。

C.词的上片作者把不谙世事的闲愁当作了愁，词的下片作者感慨“欲说还休”的

愁绪。

D.词的上片作者的情绪悲壮豪放，词的下片作者的情绪哀婉凄绝，全词形成鲜明

对比。

【解析】D错在上片情绪应是“轻松纯真”，下片情绪应是“沉重压抑”。

4、下列理解不恰当的一项是(C)

A.“不识”是因“少时”纯真无知，栽培方法 “识尽”是因“而今”饱尝忧患。

B.上片抒发少时不谙世事的闲愁，下片感慨当下“欲说还休”的悲愁。

C.上片慷慨豪放，下片哀婉凄绝，上下两片的词风形成了鲜明的对比。

D.“却道天凉好个秋”一句，含蓄地表达了词人之“愁”的深沉厚重。

【解析】C上片情绪应是“轻松纯真霍去病的儿子 ”，下片情绪应是“沉重压抑”。

5、下列理解不正确的一项是(C)

A.上阕写少年涉世未深却故作深沉的闲愁。

B.下阕写词人满腹心酸却无法倾诉的哀愁。

C.“爱上层楼”委婉地表现出少年怀才不遇的郁闷。

D.“却道天凉好个秋”含蓄表达词人忧国伤时之情。

【解析】C少年时代自己不苏州园林旅游攻略 知愁苦，所以喜欢登上高楼，凭栏远眺。少年时代，

风华正茂，涉世不深，乐观自信，对于人们常说的“愁”还缺碘伏消毒 乏真切的体验。他

不知何为“愁”，为了效仿前代作家，抒发一点所谓“愁情”，他是“爱上层楼”，

无愁找愁。

6、下列对《丑奴儿书博山道中壁》的赏析不正确的一项是(B)

A.这首词以“登高说愁”为议题，写出了少年与老年两种人生感受。少年时，不

谙世事，喜欢登高，为写“新词”，没有愁苦，勉强“说愁”；成年以后，历尽世

事艰难，满腔愁苦，却无从诉说。

B.“少年”“爱上层楼”的原因是为了写出新词，没有愁而硬要说愁，结果是尝

遍了愁的滋味却说秋天很美好。

C.“却道‘天凉好个秋’”生动地表现了遍尝辛酸之后，想说却无可言说的复杂

况味。

D.这首词中词人以“愁”为线索，运用对比和反复的手法，抒发了词人的复杂的

心情。从整首词来看，词人所说的“愁”绝不是个人的离愁别绪，而是忧国忧民

的报国之愁。

【解析】B少年与成年愁内涵的不土霉素片说明书 同。