钱惟演

第12课《卖油翁》

一、阅读下面两个文段，完成下列小题。

（甲）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，

睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精

乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知

之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：

“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

（乙）南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能浮没矣。夫没

者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见

舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以浮没矣，以其言试之河，未有不溺者也。

故凡不学而务求道，皆北方之学没者也。

【注】①没人：能潜水的人。

1．解释下列句子中加点的词。

（1）无他，但

．

手熟尔

（2）尔安

．

敢轻吾射

2．翻译下面句子。

汝亦知射乎？吾射不亦精乎？

3．（甲）文中体现陈尧咨傲慢的语句是__________________________，表明卖油翁观点的

语句是______________________香菇的营养 ____。（乙）文中此人“以其言试之河，未有不溺者”的原

因是__________________________。（都用原文语句回答）

4小意大利 ．结合（甲）（乙）两文内容分析，这两篇短文告诉了人们什么道理？

二、阅读下面两个语段，完成下面小题。

（甲）

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨

之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁抄作业检讨书 曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然

曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐

以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（乙）

汤敦甫在京师，乘车过宣武门大街，有卖菜翁弛担坐，御者误触之，菜倾于地。翁捽①

其御者，詈且殴，索偿菜值。公启帘问曰:“值几何?我偿汝。”翁言钱一贯，公揣囊中已

空，命同来家中取钱。翁不肯曰：“偿则此地偿耳。”公为之窘。适南城兵马司指挥至，

起居②已，曰：“此小人，由某携回重惩可也。”翁始惶恐，叩首乞哀。公谓指挥曰：“无

庸，假贯钱足矣。”指挥如数与之。翁叩谢去。公仍停辔，与指挥言良久，意翁行已远，

乃别指挥，叱驭去。

【注】：①捽（zu）：揪；②起居：问安。

5．解释下列加下划线的字。

①有卖油翁释担而立（_______）

②但微颔之（_______）

③詈且殴（风俗作文 _______）

④适南城兵马司指挥至（_______）

6．用现代汉语翻译下面的句子。

以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。

7．对下列句子的意思，理解不正确的一项是：（）

A．文章通过陈尧咨善射、卖油翁酌油入葫芦告诉我们“熟能生巧”的道理。

B．文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是：与卖油翁不以为然的态度形成对

比，引出两人对话。

C．“有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。”中“睨”之所以不能换成“看”“望”“观”

等词是因为其他的词不能表现出卖油翁站在一边观看陈尧咨射箭时的动作。

D．文章通过对卖油翁酌油动作关于孤独的诗句 的描写“取”“置”“覆”“酌”“沥”和“自钱孔入，而

钱不湿”的结果，突出其高超的酌油本领。

8．通过（甲）文的卖油翁，你知道什么道理？对于现在的我们还有指导意义吗？请联系自

己的实际说一说。

9．结合（乙）文，请对汤敦甫作出简要评价。

三、阅读下面的文言文，完成下列小题。

（甲）

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久

而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然

曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐

以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（乙）

钱思公①虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛②时尝语僚属③，言平生惟好读书，坐则读

经史④，卧则读小说⑤，上厕则阅小辞⑥，盖未尝顷刻释卷也。谢希深⑦亦言：宋公垂⑧同在

史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然闻于远近，亦笃学如此。余因谓希深曰：“余平

生所作文章，多在‘三上’，乃马上、枕上、厕上也。”盖惟此尤可以属思⑨尔。

（《欧阳文忠公文集》）

【注释】：①〔钱思公〕即钱惟演，吴越王钱俶的儿子。②〔西洛〕西京洛阳。③〔僚属〕

官府的佐助官。欧阳修、谢绛等都曾是钱惟演的僚属。④〔经史〕经书和史书。⑤〔小说〕

杂记类书籍。⑥〔小辞〕指牛黄清胃丸 短小的诗词。⑦〔谢希深〕即谢绛，欧阳修的朋友。⑧〔宋公垂〕

即宋绶（shu），家富藏书，以读书敏慧强记著名。⑨〔属思〕构思。

10．下列语句中加点词解释有误的一项是（）

A．徐以杓

．

酌油沥之杓：同“勺”

B．而少

．

所嗜好少：很少

C．尝语

．

僚属语：告诉

D．但微颔

．

之颔

．

：下巴

11．下列各项中加点词语意思相同的一项是（）

A．盖惟此尤可以属思尔

．

尔

．

安敢轻吾射

B．见其发矢十中八九，但

．

微颔之但

．

闻燕山胡骑鸣啾啾

C．当世无双，公亦以

．宿建德江教案

此自矜每走厕必挟书以

．

往

D．孤常读书，自

．

以为大有所益自

．

钱孔入，而钱不湿

12．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）无他，但手熟尔。

（2）讽诵之声琅然闻于远近，亦笃学如此。

13．对甲文内容理解和分析有误的一项是（）

A．文章借事说理。既揭示了熟能生巧的道理，又告诉我们即使有本领也不能自傲。

B．文章描写手法多样。采用动作、语言、神态描写，使人物活灵活现，跃然纸上。

C．文章人物形象鲜明。陈尧咨箭术高超，自命不凡；卖油翁技艺娴熟，从容不迫。

D．文章内容详略得当。详写陈尧咨在家圃射箭的情形，略写卖油翁演示沥油的过程。

14．乙文中，作者介绍了钱惟演，宋绶两人的读书故事，又补充了自己“三上”的写作硬盘检测工具 经

历，给我们有什么启发?

四、阅读下面的文言文，完成下列小题。

卖蒜叟

南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不

绝声，旁睨而挪揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之日：“叟能如是

乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂日：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑

日：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势

于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头日：“晚生知罪矣。”拔其

拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐

徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。

15．结合语境写出下列加点词的意思。

（1）旁睨

．

而揶揄之睨：________________________

（2）卒

．

不肯告人姓氏卒：________________________

16．用现代汉语翻译下列句子。

哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。

17．选文塑造了两个人物：杨二相公和卖蒜叟，这两个人物各自有怎样的特点？

18．这则故事说明了一个什么道理？你读了以后受到了怎样的启发？

五、阅读下面的文言文，完成下列小题。

（甲）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，

睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精

乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油

知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：“吾亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

（乙）楚有养由基者，善射。去柳叶者百步而射之，百发百中。左右皆曰善。有一人过

曰：“善射，可教射也矣？”养由基曰：“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之

也？”客曰：“我不能教子支左屈右①。夫射柳叶者百发百中不已善息少焉气力倦，弓拨矢

钩②，一发不中，前功尽矣。”

【注释】①支左屈右：伸直左臂持弓，弯曲右臂引弓持箭，是种正确射箭法。②弓拨矢钩：

弓拉不正，箭射不直。拨：不正。钩：弯曲。

19．下列句子中加点词的解释错误的一项是

A．释

．

担而立（放下）B．去

．

柳叶者百步而射之（离开）

C．笑而遣

．

之（打发）D．前功尽

．

矣（完）

20．对文中画波浪线的部分断句正确的一项是

A．夫射柳叶者/百发百中/不已善息/少焉气力倦。

B．夫射柳叶/者百发百中不已/善息/少焉气力倦。

C．夫射柳叶/者百发百中/不已善息少焉/气力倦。

D．夫射柳叶者/百发百中不已/善息/少焉气力倦。

21．用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）人皆曰善，子乃曰可牛肉丸子汤的做法 教射，子何不代我射之也？

22．陈尧咨和养由基二人具有怎样的共同特点？说说两文告诉人们什么道理？